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《新員工入職第一課》登高者計劃

主講老師: 于濱 于濱

主講師資:于濱

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 職業(yè)技能是指個人在職場上所必備的能力和技術(shù),它是個人職業(yè)發(fā)展和社會競爭力的基礎(chǔ)。具備扎實的職業(yè)技能,意味著能夠高效地完成工作任務(wù),解決實際問題,為企業(yè)創(chuàng)造價值。職業(yè)技能的培養(yǎng)需要不斷學(xué)習(xí)和實踐,通過參加培訓(xùn)、積累經(jīng)驗、提升自我,逐步成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。同時,職業(yè)技能也需與時俱進(jìn),隨著行業(yè)的發(fā)展和變化,不斷更新和升級,以保持在職場中的競爭優(yōu)勢。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-04-07 16:10


【課程背景】

初入職場角色的突然轉(zhuǎn)變會讓很多剛?cè)肼殘龅拇髮W(xué)生感覺不適應(yīng),剛開始工作的時候,熱情高漲,興致勃勃,但工作不久就有人慢慢開始產(chǎn)生抱怨,瓶頸、迷茫、怠慢等現(xiàn)象!

本課程旨在通過學(xué)習(xí),幫助學(xué)員認(rèn)識作為一名職場人應(yīng)具備的基本知識,課題以“登山者”的角色模型從攀登雪山前的準(zhǔn)備及個人素養(yǎng)的重要性切入主題,轉(zhuǎn)變新入司后的角色認(rèn)知、塑造良好正能量的陽光心態(tài),探查情緒的底層邏輯從而正面對待壓力,運用科學(xué)的工具模型初步掌握在工作中有效的時間管理及自我管理,建立良好的人際關(guān)系學(xué)會有溫度的高效率溝通技巧;完成從“新員工”到“職場人”的角色轉(zhuǎn)換,為逐步成長為高素質(zhì)、高效率、職業(yè)化的優(yōu)秀人才奠定基礎(chǔ);新入職員工職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)刻不容緩

【課程收益】

幫助新員工提升認(rèn)知,建立職業(yè)化的理念與精神,完成職業(yè)人的職業(yè)化角色調(diào)整

深度了解職場所需,提高職業(yè)意識,塑造工作的核心自我驅(qū)動力

強(qiáng)化新入職員工的執(zhí)行意識,建立積極工作心態(tài)

塑造高效、團(tuán)結(jié)、互愛、責(zé)任心、積極主動、懂得感恩與溝通的團(tuán)隊氛圍

 

【課程安排】

2天,6小時/天

【課程方式】

六位一體課程體系:原理+思維+方法+工具+案例+研討練習(xí)

輕松幽默的授課風(fēng)格講授落地內(nèi)容,戲稱“培訓(xùn)界的相聲大師”

 

【課程大綱】

融入

認(rèn)知篇:角色轉(zhuǎn)變與陽光心態(tài)

案例:【百歲人生】提升新入司員工心理格局認(rèn)知

案例哈佛大學(xué)四代科學(xué)家研究成果-提升整體心理抗壓力、新時代職業(yè)人界定

1)六大興趣案例感知“快速融入”

①我的自律與極致

②個人到群體號召

③難忘的經(jīng)歷

④人類的本源(從樹林大猩猩到人類)

⑤人類五大感知

⑥透過現(xiàn)象看本質(zhì)-剝洋蔥理論

2)正視壓力的“隱形殺手”(新員工初入公司后環(huán)境,任務(wù)艱苦等正常壓力的正確認(rèn)知)

① 如何調(diào)節(jié)情緒(心理,身體,正確價值觀)

工具:ABC理論

案例:公交車上哭鬧的小孩

3)陽光心態(tài)助你克服一切“困難”

① 各大行業(yè)不同環(huán)境下的心態(tài)與實際情況分享(感知任何行業(yè)都有酸甜苦辣)

案例:南非馭風(fēng)男孩

4)提煉職業(yè)角色轉(zhuǎn)換

① 形象轉(zhuǎn)變:學(xué)生氣-職業(yè)范

② 觀念轉(zhuǎn)變:使命責(zé)任、有效執(zhí)行,團(tuán)隊協(xié)作

③ 態(tài)度轉(zhuǎn)變:正見空杯的心態(tài),正念的奇跡

工具:正念的奇跡感知,IDEO公司的啟示

5)團(tuán)隊組建

① 團(tuán)隊組建展示團(tuán)隊風(fēng)采與融入氛圍

② 總結(jié)與回顧感知融入

6)勝任素質(zhì)模型-打破障礙

高效能人士(高標(biāo)準(zhǔn),高要求、積極心態(tài))

①獨立思考、積極主動

②及時溝通、以終為始

③物品歸檔、條理清晰

④提前計劃、要事第一

⑤及時總結(jié)、迭代進(jìn)步

案例:為什么跳來跳去還是在原地踏步?

⑥換位思考、合作共贏

⑦planA and Plan B

工具:高效能人士的七個習(xí)慣

案例:于老師簡歷/名人闡述(如何用積極心態(tài)一步步走向上升臺階)

 

綜合篇:有溫度的高效溝通、高效率的工作執(zhí)行

一、有溫度的高效溝通

1、正確認(rèn)識溝通

1)識別溝通的障礙與誤區(qū)

案例:為什么遭殃的偏偏是我?

2)溝通是職場人的核心能力

互動:為什么工作中要注意溝通?

3)溝通的冰山模式

練習(xí):溝通感官應(yīng)用練習(xí)

工具:喬哈里窗

2、識人、知己

1)DISC性格測試分析

2)場景互動探查溝通底層思維

3)需求確認(rèn)-完美溝通

4)發(fā)問與回答

5)如何使用和掌握肢體語言,并學(xué)會初步的登臺發(fā)言表達(dá)能力

① 良好的職業(yè)形象塑造新員工專業(yè)視覺感(講授及糾錯)

② 良好的面部表情塑造新員工卓越體驗感(講授及體驗)

③ 良好的姿勢動作塑造新員工卓越形象(講授)

互動:手勢5技巧-標(biāo)準(zhǔn)學(xué)與練

互動:肢體語言規(guī)范化訓(xùn)練

6)傾聽的引導(dǎo)藝術(shù)

案例:我來說服你or做最好

案例:完美“成交”的溝通

情景練習(xí)

2、溝通理念

1)初入職場“小白”溝通“KISS”法則

2)溝通模型(請求,幫助,指導(dǎo)、交流)

工具:用思維導(dǎo)圖提升溝通邏輯力

3)負(fù)面溝通

① 非暴力溝通

② 溝通萬能公式

③ 職場人的自我溝通(情緒與壓力)

案例:家中愛喝酒的他/她

頭腦風(fēng)暴:危機(jī)溝通練習(xí)

場景:人際溝通的9大法寶

1)贊美具體化,(2)逐漸增強(qiáng)的評價,(3)似否定實肯定與從否定到肯定,(4)給對方?jīng)]有期待評價,(5)主動和別人打招呼,(6)傳說不知道,聽到才知道,(7)適度指出別人身上的變化,(8)當(dāng)一個“捧人”高手,(9)與自己對比

3、高效職場溝通

1)上下級溝通(請示與匯報;有效說服-從同意到愿意)

案例:升維溝通,同緯溝通,降維溝通

2)同級,跨部門溝通(合作)

互動:如何有效地向上司匯報工作?

案例:如何有效與跨部門之間進(jìn)行溝通

工具:5W2H,SCQA

3)新時代溝通

① 電話溝通

② 微信溝通

③ 創(chuàng)新溝通

情景練習(xí)

二、高效率的工作執(zhí)行

1)職業(yè)化目標(biāo)管理-用結(jié)果說話

   目標(biāo)管理,效率意識

工具:SMART,PDCA

互動:BINGO的啟示

案例:安全操作(流程)的重要性

2)思考模型過程影響結(jié)果-從糾偏走向成功

工具:德博諾六項思考帽

3)卓越職場人的時間管理

① 時光倒流的啟示

② 重要緊急四象限

案例:人生標(biāo)尺的啟示,寫給自己5年前及5年后的一封信(融入與感知)

③ 利用麥肯錫金字塔模型提升TDL高效工作習(xí)慣

工具:金字塔模型

互動:現(xiàn)場制作28天養(yǎng)成一個習(xí)慣的新員工入職計劃拆解表

4)小組或個人結(jié)訓(xùn)分享演講“我未來的一個月”

5)總結(jié)與回顧


 
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