| 主講老師： | 孫凱 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 溝通是人與人之間交換信息、傳遞思想、表達(dá)情感和理解彼此的過程。它涉及到語言、文字、非語言信號等多種方式，是人際交往中不可或缺的一部分。有效的溝通能夠消除誤解，促進(jìn)理解，增強(qiáng)合作，是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。在日常生活和工作中，我們都需要通過溝通來解決問題、協(xié)調(diào)行動、達(dá)成共識。良好的溝通技能是每個人都應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，它能夠幫助我們更好地與他人相處，實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的共同目標(biāo)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-06-25 13:36 |
【課程背景】
企業(yè)在海外市場拓展和運營過程中面臨陌生的環(huán)境和文化，必然感受到來自不同文化的沖擊和跨文化溝通的障礙，這就需要我們對不同的文化有所了解，并真正嘗試進(jìn)行跨文化的交流。在職場和商場上進(jìn)行跨文化的溝通和管理需要的是對文化的深刻理解和真心感受，當(dāng)然也不能缺少溝通的技巧和方法。
本課程對文化的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了詮釋，對于跨文化的職場和商場的溝通障礙并介紹了一些比較普遍溝通技巧和方法，其中也收集整理了一些中國企業(yè)國際化標(biāo)桿企業(yè)的優(yōu)秀實踐，希望對致力于企業(yè)也國際化的專業(yè)人士和企業(yè)有所幫助。
【課程收益】
了解文化的概念
了解跨文化溝通的問題所在；
學(xué)習(xí)跨文化交流的方法和技巧；
借鑒國際化標(biāo)桿企業(yè)優(yōu)秀實踐。
【授課方式】
講授、小組討論、案例分析、課堂答疑
【課程對象】
企業(yè)高層、海外事業(yè)部主管、海外機(jī)構(gòu)骨干員工
【課程大綱】
一、 什么是文化 | ◆ 文化的概念 ◆ 文化的洋蔥模型 |
二、不同文化的價值維度 | ◆ 權(quán)利距離 ◆ 個體與集體主義 ◆ 男性與女性主義 ◆ 不確定性回避 ◆ 長期與短期導(dǎo)向 |
三、不同地域的企業(yè)文化差異 | ◆ 美國企業(yè)文化模式和管理特點 ◆ 歐洲企業(yè)文化模式和管理特點 ◆ 日本企業(yè)文化模式和管理特點 |
四、跨文化職場矛盾
| ◆ 文化優(yōu)越感 案例：中外職場人士眼中的彼此 ◆ 本地員工離職的原因 ◆ 真正的矛盾在哪里 |
五、跨文化商場矛盾 | ◆ 思維模式和決策模式的不同 案例：不知所措的談判 ◆ 價值判斷的依據(jù)在哪里？ |
六、跨文化溝通的多種障礙 | ◆ 口頭語言溝通的語境差異 ◆ 語音語調(diào)、目光接觸和空間距離 ◆ 手勢、觸摸和身體導(dǎo)向 ◆ 思維定勢和民族優(yōu)越感 案例：隔閡來自相互的不理解 |
七、有效的跨文化交流和管理 | ◆ 克服跨文化溝通的要點 ◆ 企業(yè)文化的跨文化傳承 ◆ 管理者的心態(tài) ◆ 本地化戰(zhàn)略 案例：華為的跨文化交流和管理實踐 |
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