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職場(chǎng)公眾演講與表達(dá)

主講老師: 梁蕊琳 梁蕊琳

主講師資:梁蕊琳

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無論是初入職場(chǎng)的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-07-16 16:46


 

【課程背景】

在工作中,我們總會(huì)遇到各種需要當(dāng)眾演講的情況,商務(wù)活動(dòng)、會(huì)議匯報(bào)、業(yè)務(wù)啟動(dòng)……演講的場(chǎng)合比比皆是,提升個(gè)人的演講的能力,是每位職場(chǎng)人的必修課。當(dāng)眾演講并不是能講就行,更需要嚴(yán)密的設(shè)計(jì),優(yōu)秀的表現(xiàn),彰顯職業(yè)素養(yǎng)的肢體配合,才能更有效的達(dá)成預(yù)期效果。

如何讓我的演講更具吸引力?

如何讓觀眾迅速認(rèn)可我所講述的內(nèi)容?

怎樣讓我克服對(duì)演講的恐懼?

為什么我精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容,觀眾似乎不感興趣?

同樣的內(nèi)容,為什么不同的人講述就會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果?

本課程將迅速解決這些疑惑,即刻幫助學(xué)員優(yōu)化演講思路及表現(xiàn)。

掌握高效演講的技巧,即使暫時(shí)沒有良好的人脈,也可以利用好每次當(dāng)眾講話的機(jī)會(huì),擴(kuò)大個(gè)人的影響力:資源、團(tuán)隊(duì)、人脈都會(huì)更輕松獲得,成就個(gè)人的高光時(shí)刻,為成功加碼!

演講溝通,看似充滿變化,實(shí)則有技巧和規(guī)律可循。只要懂得這些技巧和規(guī)律,就能在演講中發(fā)揮自如,把話說到聽眾心里去!

 

【課程收益】

克服緊張:解決學(xué)員演講時(shí)最根本的心理問題,擺脫負(fù)擔(dān)自信上場(chǎng)

優(yōu)化思路:利用3個(gè)測(cè)評(píng),1套工具迅速掌握演講內(nèi)容設(shè)計(jì)的方法;通過五大步驟、13個(gè)設(shè)計(jì)技巧,使演講內(nèi)容邏輯清晰、主題分明、更具吸引力

出色表現(xiàn):掌握合適、簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)形式及肢體動(dòng)作,使公眾演講完美呈現(xiàn)

快速掌握全套設(shè)計(jì)思路及工具,幫助學(xué)員高效轉(zhuǎn)化各類主題成為演講內(nèi)容,助力職場(chǎng)公眾表達(dá)呈現(xiàn)

團(tuán)隊(duì)提升:全套工具及方法易掌握、好復(fù)制,學(xué)員可輕松幫扶團(tuán)隊(duì)成員共同提升

 

【課程特色】n

簡(jiǎn)單可復(fù)制:教學(xué)內(nèi)容模塊化和工具化,快速提升學(xué)員邏輯性

實(shí)戰(zhàn)好應(yīng)用:高效轉(zhuǎn)化學(xué)員日常職場(chǎng)演講設(shè)計(jì)需求,課程中即可快速呈現(xiàn)

有趣互動(dòng)多:大量工具、案例、演練穿插,課程趣味性強(qiáng)

 

【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)各層級(jí)管理層、管理后備人才、講師及需提升演講能力的人群

 

【課程時(shí)間】1-2

 

【課程大綱】


1 思維能力與表達(dá)能力的關(guān)聯(lián)

1.1 公眾演講時(shí)緊張的根本原因

視頻:杏仁核劫持——中國(guó)合伙人

1.2 心態(tài)轉(zhuǎn)變——?jiǎng)?chuàng)造體驗(yàn)

自檢及分析:自我診斷

2 如何設(shè)計(jì)演講內(nèi)容

2.1 演講準(zhǔn)備的三個(gè)步驟

2.1.1 清晰演講目標(biāo)

2.1.2 明確觀眾需求

2.1.3 一句話總結(jié)要點(diǎn)

工具應(yīng)用:演講準(zhǔn)備框架的制作

2.2 精心準(zhǔn)備演講大綱

2.2.1 巧妙開場(chǎng),一句話引起觀眾最大興趣

2.2.2 做好導(dǎo)游,讓觀眾了解演講流程

案例:企業(yè)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)萃取時(shí)的演講分享開場(chǎng)&坡道

2.2.3 循序漸進(jìn),刺激觀眾發(fā)現(xiàn)演講要點(diǎn)

2.2.4 強(qiáng)化重點(diǎn),帶領(lǐng)觀眾回顧內(nèi)容

2.2.5 完美收尾,讓觀眾記憶深刻

2.3經(jīng)典的論述結(jié)構(gòu)展示

案例:匹配企業(yè)實(shí)務(wù)的演講設(shè)計(jì)

工具應(yīng)用:溝通大綱框架的使用,現(xiàn)場(chǎng)制作個(gè)人分享大綱

3 有聲語言

3.1 呼吸的重要性

3.1.1 腹部呼吸法

3.1.2 呼吸練習(xí)

3.2 多變的聲音:重音及停頓

練習(xí):不同感情色彩、傳達(dá)需求的內(nèi)容呈現(xiàn)

3.3 文字的魅力

3.3.1 演講中如何使用故事

講好故事的三要素

好故事的結(jié)構(gòu)組成和目的

3.3.2 演講中如何使用修辭

工具應(yīng)用:溝通大綱框架的潤(rùn)色

4 無聲語言

4.1 打造專業(yè)氣息的肢體動(dòng)作

4.1.1 開口前的情緒穩(wěn)定

4.1.2 找準(zhǔn)自己的位置

4.1.3 動(dòng)作彰顯演講家氣質(zhì)

4.2 如何使用面部表情

4.2.1 面部表情匹配表達(dá)內(nèi)容

4.2.2 眼神:演講場(chǎng)域內(nèi),眼神的移動(dòng)方式及技巧

4.3 常見身體癥狀的4個(gè)處理建議

4.4 擺脫尷尬:5種提示物的使用技巧

4.5 演講現(xiàn)場(chǎng)的狀況及規(guī)避技巧

練習(xí)及反饋:個(gè)人演講主題的完整呈現(xiàn)

5 行動(dòng)是一切美好的開始

5.1 練習(xí)——解決內(nèi)在問題

5.2 彩排——解決外部問題

5.3 課程總結(jié)

 


 
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