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企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)

主講老師: 高長偉
課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: TTT(Training the Trainer)是一種專業(yè)的培訓(xùn)方法,旨在提升培訓(xùn)師的教學(xué)技能與效果。它涵蓋課程設(shè)計、教學(xué)方法、互動技巧及評估反饋等方面,幫助培訓(xùn)師更好地傳授知識、提升學(xué)員參與度。通過TTT培訓(xùn),培訓(xùn)師能掌握先進的教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)策略,使培訓(xùn)更具針對性和實效性。這不僅提升了培訓(xùn)師的專業(yè)素養(yǎng),也為企業(yè)培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的內(nèi)部講師,推動組織學(xué)習(xí)與發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-08-19 14:12


 

課程介紹

Course Introduction

 

 

 

 

課程特色

1. 培訓(xùn)助力企業(yè)人才培養(yǎng);

2. 課程遵循學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本規(guī)律研發(fā)而成;

3. 注重培訓(xùn)結(jié)束后的輸出(課程包和內(nèi)訓(xùn)師能力);

4. 不培訓(xùn)小品演員,只培訓(xùn)專業(yè)人員;

 

課程核心理念

1. 企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)聚焦于人才勝任能力的發(fā)展;

2. 強化教學(xué)能力的發(fā)展,而非訓(xùn)練單純講授;

3. 培訓(xùn)課程開發(fā)與設(shè)計應(yīng)基于企業(yè)的知識和學(xué)員的經(jīng)驗;

 

課程大綱

第一部分:有效的企業(yè)培訓(xùn)

1、培訓(xùn)項目啟動

小組活動:制定課程方向

建立有效的培訓(xùn)的意識 

課程設(shè)計原則:創(chuàng)新與實用 

培訓(xùn)項目流程梳理

小組活動:搭建課程框架

案例討論:培訓(xùn)視角的思考 

 

2、員工學(xué)習(xí)的心理學(xué)特點 

激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動機

明確學(xué)員和領(lǐng)導(dǎo)的需求

管理你的培訓(xùn)目標

小組活動:課程框架研討

 

 

第二部分:學(xué)會與學(xué)員溝通的技巧 

1、管理你的授課緊張心理狀況 

案例分析:喬治為什么緊張

緊張的原因

自信與緊張

建立自信的技巧

2、培訓(xùn)溝通模型 

上臺訓(xùn)練:我講給你聽

3、了解你的學(xué)員 

人數(shù)、年齡、性別

專業(yè)背景

學(xué)員目的 

職位

4、3V溝通技巧 

視覺頻道的管理

聽覺頻道的管理

語句頻道的管理

培訓(xùn)課堂禁忌 

克服匠氣 

 

第三部分:企業(yè)培訓(xùn)師的授課技巧 (演練)

1、授課的流程與方法 

直接講授法

概念獲得法

探究教學(xué)法

課堂討論法

觀點辯論法

案例教學(xué)法

2、開場的技巧 

3、肢體語言的技巧 

4、語言表達的技巧 

5、回答問題的技巧 

6、學(xué)員互動的技巧 

7、硬技能與軟技能課程的授課方法

 

第四部分:企業(yè)培訓(xùn)師課程設(shè)計技巧 

1、培訓(xùn)體系的管理 

2、培訓(xùn)設(shè)計的流程 

學(xué)員需求調(diào)研的方法 

培訓(xùn)目標的設(shè)定 

小組活動:大綱定稿

PPT制作的原則 

教案的制作 

課程設(shè)計的模塊化 

小組活動:制作教學(xué)PPT

3、備課的技巧 

4、企業(yè)培訓(xùn)的九大矛盾與應(yīng)對措施

課時短與內(nèi)容多 

人數(shù)多與場地小 

工作忙與培訓(xùn)急

講師熱與學(xué)員冷 

講師好與效果差 

講課強與備課弱 

講師說與學(xué)員聽 

文字多與圖像少 

課程多與系統(tǒng)少 

 


 
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