主講老師: | 王曉云 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 智能化網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷新模式簡(jiǎn)介:隨著科技的飛速發(fā)展,銀行網(wǎng)點(diǎn)正逐步向智能化轉(zhuǎn)型。通過引入人工智能、大數(shù)據(jù)分析等先進(jìn)技術(shù),網(wǎng)點(diǎn)能夠提供個(gè)性化、高效率的服務(wù)體驗(yàn)??蛻艨赏ㄟ^智能設(shè)備完成業(yè)務(wù)咨詢、產(chǎn)品推薦、自助辦理等流程,享受便捷、貼心的服務(wù)。同時(shí),智能化網(wǎng)點(diǎn)還能精準(zhǔn)捕捉客戶需求,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷,提升客戶滿意度與忠誠度,開創(chuàng)銀行業(yè)服務(wù)營銷的新篇章。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-10-12 10:14 |
《智能化網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營銷新模式》課程大綱
課程背景:
近年來,互聯(lián)網(wǎng)金融驅(qū)動(dòng)下的電子渠道打破了銀行業(yè)固化網(wǎng)點(diǎn)模式,有效的突破了地域、時(shí)間的限制,銀行物理網(wǎng)點(diǎn)的傳統(tǒng)功能和交易弱化,面對(duì)用戶需求更加多元化、個(gè)性化、實(shí)時(shí)化,不少銀行均在不同程度進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)的智能化改造,突出新設(shè)備、新布局、新流程和新服務(wù),打造出“業(yè)務(wù)辦理自助化、服務(wù)流程人性化、金融服務(wù)專業(yè)化”的智能化運(yùn)營新模式,有效提升了網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)效能,改善了客戶體驗(yàn),優(yōu)化了網(wǎng)點(diǎn)人力資源配置,已成為銀行渠道轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新的重要發(fā)展方向,是提升網(wǎng)點(diǎn)綜合競(jìng)爭(zhēng)力、提升客戶體驗(yàn)、增強(qiáng)客戶黏性的有力保障。
如何才能在網(wǎng)點(diǎn)有限的資源內(nèi)將人員的效能發(fā)揮到最大化,進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)能的有效提升? 以精準(zhǔn)識(shí)別、聯(lián)動(dòng)營銷為主的經(jīng)營模式已成為整合存量資源、鞏固客戶關(guān)系、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)控制、提高綜合收益的重要手段,通過聯(lián)動(dòng)營銷對(duì)客戶需求實(shí)現(xiàn)全面響應(yīng)和深度發(fā)掘是銀行實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的必由之路。建立協(xié)調(diào)有序的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式,實(shí)現(xiàn)高效化作業(yè),進(jìn)而提高各崗位的營銷效率和綜合貢獻(xiàn)度。
課程目標(biāo):
通過本課程的學(xué)習(xí),旨在幫助綜服經(jīng)理深化服務(wù)內(nèi)涵,提升營銷技能、增強(qiáng)溝通能力、優(yōu)化客訴流程,通過打造廳堂聯(lián)動(dòng)金三角、重點(diǎn)場(chǎng)景分類識(shí)別、營造正面體驗(yàn)觸點(diǎn)、挖掘潛力客戶價(jià)值,建立起智能化服務(wù)營銷轉(zhuǎn)型的新模式,進(jìn)一步發(fā)揮服務(wù)營銷一體化、客戶服務(wù)差異化及各崗位的協(xié)作聯(lián)動(dòng)意識(shí),真正把握客戶的需求,掌握有效服務(wù)補(bǔ)救策略,及時(shí)化解投訴抱怨,提高客戶滿意度和忠誠度,培育更強(qiáng)的客戶吸引和依存能力,形成獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
課程特色:
落地性——學(xué)員在課堂上不再是單純的機(jī)械記憶,而是在通過參與、演練的過程中去體驗(yàn)和理解,課程將廳堂聯(lián)動(dòng)服務(wù)營銷模式分解為切實(shí)可行的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,幫助學(xué)員快速高效識(shí)別客戶需求、洞悉客戶心理,掌握一套重點(diǎn)業(yè)務(wù)場(chǎng)景分類營銷流程與話術(shù);
針對(duì)性——為學(xué)員量身定制,課程內(nèi)容貼合工作實(shí)際,從廳堂金三角崗位營銷分工到營造正面體驗(yàn)的觸點(diǎn),掌握精準(zhǔn)營銷流程的關(guān)鍵點(diǎn),并提升化解抱怨、高效溝通的相關(guān)技巧;
實(shí)用性——培訓(xùn)突出實(shí)戰(zhàn)效果,結(jié)合典型營銷場(chǎng)景,聚焦客戶溝通中遭遇的疑難和困惑,給出解決要點(diǎn)和營銷關(guān)鍵,便于學(xué)員直接應(yīng)用到工作中;
生動(dòng)性——采用講授研討、案例分析、視頻觀摩等多種互動(dòng)交流的培訓(xùn)形式,便于理解吸收,突出課堂氛圍的生動(dòng)性。
課程提綱:
一、智能轉(zhuǎn)型 勢(shì)在必行
1、塑造銀行客戶旅程的卓越體驗(yàn)
2、客戶眼中的“五度”服務(wù)
3、服務(wù)營銷的層次與內(nèi)涵
4、建立以客戶需求為導(dǎo)向的新型廳堂服務(wù)營銷模式
二、廳堂聯(lián)動(dòng) 連心而動(dòng)
1、廳堂聯(lián)動(dòng)營銷的三大戰(zhàn)略
2、聯(lián)動(dòng)營銷服務(wù)流程圖
3、廳堂服務(wù)營銷的關(guān)鍵點(diǎn)
4、廳堂金三角崗位營銷分工及主要目標(biāo)
三、分工協(xié)作 精準(zhǔn)營銷
(一)柜員聯(lián)動(dòng)營銷技巧
1、柜員服務(wù)營銷七步曲
2、識(shí)別優(yōu)質(zhì)客戶的參考特征
3、柜員聯(lián)動(dòng)營銷的“四個(gè)一”
4、柜員的一句話營銷話術(shù)與技巧
5、柜員服務(wù)營銷管理工具
(二)大堂經(jīng)理聯(lián)動(dòng)營銷技巧
1、大堂經(jīng)理服務(wù)營銷七步曲
2、重點(diǎn)業(yè)務(wù)場(chǎng)景分類識(shí)別
1)獲客類業(yè)務(wù)識(shí)別技巧:新開卡業(yè)務(wù)商機(jī)識(shí)別流程圖
2)流入類業(yè)務(wù)識(shí)別技巧:存定期商機(jī)識(shí)別流程圖
3)流出類業(yè)務(wù)識(shí)別技巧:轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)商機(jī)識(shí)別流程圖
4)線索類業(yè)務(wù)識(shí)別技巧:打印交易明細(xì)商機(jī)識(shí)別流程圖
3、需求激發(fā):KYC地圖作初步探尋、營銷的黃金圈
4、利益切入:結(jié)構(gòu)化、高效能呈現(xiàn)技巧(關(guān)鍵:巧妙運(yùn)用FABE)
5、理財(cái)產(chǎn)品、保險(xiǎn)和基金定投營銷話術(shù)
6、等候區(qū)微沙龍操作流程
7、大堂經(jīng)理服務(wù)營銷管理工具
四、預(yù)防為主 變?cè)V為金
1、知彼知己:投訴處理的心理學(xué)假設(shè)前提
1)地圖不等于疆域
2)凡事至少有三種選擇
3)溝通的效果取決于對(duì)方的回應(yīng)
4)重復(fù)同樣的做法,只會(huì)得到同樣的結(jié)果
5)有效果比道理更重要
2、投訴處理的流程
1)迅速隔離
2)安撫情緒
3)積極回應(yīng)
4)搜集信息
5)提出建議
6)跟進(jìn)轉(zhuǎn)化
3、高效溝通的四個(gè)關(guān)鍵步驟
1)陳述事實(shí)
2)表達(dá)感受
3)提出需求
4)請(qǐng)求支持
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