主講老師: | 金井露 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《高效時間管理》是一本旨在幫助讀者提升時間利用效率的實用手冊。本書通過介紹時間規(guī)劃、優(yōu)先級設定、任務分解、避免拖延等關鍵策略,引導讀者學會如何高效安排日常生活與工作。通過實例分析與實用技巧,讀者將掌握如何克服時間管理障礙,提升工作效率,實現(xiàn)工作與生活的平衡。無論是職場新人還是資深管理者,掌握高效時間管理技巧都能助力個人成長與事業(yè)成功,讓生活更加充實有序。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-10-22 10:10 |
金井露老師 精品課程《高效時間管理》1天標準課綱
金井露老師的觀點:天下武功,唯快不破!
一、課程對象和價值:
授課對象:企業(yè)中高管; 課程價值:通過講解、案例分析、實戰(zhàn)訓練,讓學員掌握;
1、深刻認識行業(yè)的競爭、危機與時間管理
2、怎樣做好中高層個人的時間管理?
3、中高層怎樣做好公司/部門/團隊的時間管理?
4、老師指導中高層開發(fā)公司/部門/團隊的時間管理訓練方案
二、課程方法與效果:
1、培訓方法:金井露老師是國內企業(yè)管理培訓咨詢領域的一線品牌老師,他出身于教育世家,秉承“因需施教,寓教于樂;學以致用,立竿見影。”和“三個三分之一”的培訓過程落地方法:
①用1/3的時間研究企業(yè)的需求和亟待解決的問題,提出解決問題的方法;
②用1/3的時間模擬解決類似問題的案例,讓學員及參與提問,思考落地方案;
③用1/3的時間組織學員分組互動、結合企業(yè)培訓目的、當場開發(fā)出解決問題的方案,老師點評,確定方案,形成文件,學員在培訓結束后,立馬可以把金井露老師提供的解決方案用于實際工作,解決問題,產生經濟效益。
2、培訓效果:如圖所示,金井露老師在華為、海爾、企業(yè)、美的、國家電網(wǎng)、中建集團、香港移動、深圳移動,清華、北大總裁班、中山大學、華南理工大學、香港商學院,等學員多年授課評估均值在95分以上、授課風趣幽默、實戰(zhàn)落地。
三、課程大綱與落地:
第一模塊 行業(yè)的競爭、危機與時間管理(D1上午)
--幽默視頻導入:時間資源與時間管理
--本課程的目標、內容與精確的時間安排
--導入案例:通用電氣的危機與時間管理
--邁克爾-波特企業(yè)競爭五力模型與時間管理
--學員互動發(fā)揮:企業(yè)中高層為什么要開展“時間管理”?
--老師與學員互動:企業(yè)中高層怎樣突破行業(yè)發(fā)展瓶頸?
--老師與學員互動:企業(yè)中高層怎樣做好工作時間管理?
--小結:做好時間管理、迅速突破瓶頸、提升企業(yè)的勞動生產率
第二模塊 怎樣做好中高層個人的時間管理?(D1上午)
--幽默故事導入:名人論人生與時間的關系
--應用案例:孔子論人生的里程碑與時間管理
--應用案例:設定人生的里程碑的方法與工具
--小組互動:中高層怎樣設定自己的人生里程碑?
--小組互動:中高層怎樣設定自己職業(yè)生涯里程碑?
--老師點評:企業(yè)中高層怎樣設定自己職業(yè)生涯里程碑?
--幽默應用案例:GE杰克-韋爾奇:個人時間管理的三條經驗
--案例分析:中高層怎樣設定自己的年度時間計劃里程碑?
--案例分析:中高層怎樣設定自己的季度時間管理里程碑?
--案例分析:中高層怎樣通過“授權借時法則”管理自己的月度時間?
--重點分析:中高層怎樣用“輕重緩急法則”管理好自己每周的工作重點?
--重點分析:中高層怎樣用“座右銘任務表格法則”管理自己每天的工作時間?
--小組互動發(fā)揮:中高層怎樣管理自己每周、每日的工作時間?
--老師總結、點評:企業(yè)中高層怎樣管理自己每周、每日的工作時間?
第三模塊 中高層怎樣做好公司/部門/團隊的時間管理?(D1下午)
--幽默故事導入:郎平對“中國女排精神”的補充發(fā)言
--世界經濟大環(huán)境對制造業(yè)的危機與沖擊
--中國經濟環(huán)境對制造業(yè)的危機與沖擊
--危機競爭意識:公司/部門/團隊時間管理的第一要務
--應用案例:老師親歷任正非怎樣激發(fā)華為中高層的危機意識
--學員互動發(fā)揮:分組標注企業(yè)在國內外行業(yè)的位置地圖
--學員互動發(fā)揮:分組標注企業(yè)在國內外行業(yè)的發(fā)展地圖
--時間管理中的目標與計劃管理:責任到人:公司/部門/團隊時間管理的第二要務
--工具與模板案例:怎樣編制公司/部門/團隊的“目標責任狀”?
--學員分組訓練:怎樣編制公司/部門/團隊的“目標責任狀”?
--工具與模板案例:怎樣做好公司/部門/團隊的“目標分解”?
--學員分組訓練:怎樣編制公司/部門/團隊的“目標分解計劃”?
--工具與模板案例:怎樣做好公司/部門/團隊的“目標分解到人”?
--學員分組訓練:怎樣編制公司/部門/團隊的“目標分解到人計劃”?
--行業(yè)怎樣排列計劃活動順序?
--案例分析:排列目標計劃活動順序的經驗
--行業(yè)怎樣估算計劃活動資源?
--行業(yè)怎樣估算計劃活動持續(xù)時間?
--應用案例:行業(yè)制定進度計劃的方法論
--應用案例:行業(yè)怎樣制定進度計劃流程圖
--應用案例:行業(yè)怎樣制定進度計劃里程碑圖
--應用案例:行業(yè)怎樣制定進度計劃甘特圖
--提高效率,優(yōu)化、縮短關鍵路徑:公司/部門/團隊時間管理的第三要務
--工具與模板案例:怎樣做好公司/部門/團隊的“時間管理流程圖”?
--學員分組訓練:怎樣編制公司/部門/團隊的“時間管理流程圖計劃”?
--工具與模板案例:怎樣設計公司/部門/團隊的“時間管理關鍵路徑圖”?
--學員分組訓練:怎樣優(yōu)化公司/部門/團隊的“時間管理關鍵路徑圖”?
--學員分組訓練:怎樣優(yōu)化公司/部門/團隊的“時間管理里程碑圖”?
--學員分組訓練:怎樣優(yōu)化公司/部門/團隊的“時間管理甘特圖”?
--老師總結、點評:企業(yè)中高層怎樣通過“壓縮關鍵路徑”,提高工作效能?
第四模塊 中高層整理公司/部門/團隊的時間管理訓練方案(D1下午)
--各小組長帶領學員整理“分組時間管理訓練成果”
--各小組發(fā)言人上臺分享“分組時間管理訓練成果”
--其他小組代表對“分組時間管理訓練成果”參與點評
--老師對“分組時間管理訓練成果”的總結和點評、打分
30分鐘課程總結、答疑
京公網(wǎng)安備 11011502001314號