互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新——數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升

互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新——數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升

課程背景：

企業(yè)經(jīng)營的目標是——迎接和擁抱市場與行業(yè)的變化，開拓進取，搶占先機。

管理的目標是——個人和組織共同成長，高效執(zhí)行，不斷創(chuàng)新，業(yè)績攀升。

隨著移動互聯(lián)時代的快速發(fā)展，行業(yè)不斷轉(zhuǎn)型升級、變革創(chuàng)新速度加快，管理干部作為企業(yè)的中堅力量，在創(chuàng)新變革方面也亟需打開思路面對挑戰(zhàn)，發(fā)揮更強大的作用。如何拓寬視野、快速完成角色轉(zhuǎn)型，改變思維模式，培養(yǎng)管理者的創(chuàng)新變革精神、對公司的發(fā)展和戰(zhàn)略能夠有更深入的理解與執(zhí)行呢？《互聯(lián)網(wǎng)管理創(chuàng)新——數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升》旨在讓管理者能夠精準洞察行業(yè)趨勢，深入理解市場需求，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮下盡快完成自身的思維進行突破，加強承上啟下的力度，加強對企業(yè)文化價值引領(lǐng)導與宣貫，形成創(chuàng)新意識，系統(tǒng)掌握創(chuàng)新的理論和實戰(zhàn)工具，以終為始，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。

課程收益：

? 深入解析數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織變革的關(guān)系，強化管理干部的數(shù)字化思維；

? 深化互聯(lián)網(wǎng)思維與管理創(chuàng)新意識，更好地挖掘個人潛能與團隊潛能；

? 掌握管理創(chuàng)新工具，不斷突破，提升個人及組織創(chuàng)新能力。

教學形式：

案例研討+視頻解析+情境模擬+實戰(zhàn)演練

課程時長：

1.5-2天

課程對象：

各級管理者

課程大綱：

模塊一：數(shù)字化思維——當下組織創(chuàng)新變革的關(guān)鍵點

活動導入：迷霧定位

1、移動互聯(lián)時代的人才管理新特點

2、VUCA時代的特點與領(lǐng)導力升級

3、當今管理者的新挑戰(zhàn)

4、管理者在新形勢下的準備度

小組研討：如何看待數(shù)字化轉(zhuǎn)型？你期望管理者如何帶領(lǐng)高知識人群在不確定性下高效運轉(zhuǎn)企業(yè)？

5、數(shù)字化的本質(zhì)

6、數(shù)字化帶來的變化

7、數(shù)字化的六個關(guān)鍵認知

小組研討：如何看待時代的變化？你身邊的哪些企業(yè)做到了數(shù)字化增長？如何做到的？

模塊二：數(shù)字化轉(zhuǎn)型——激活組織推動變革的必由之路

1、數(shù)字轉(zhuǎn)型的定義

2、數(shù)字化與組織能力的關(guān)系

3、重新定義管理者

4、重新定義個體價值

5、重新定義組織價值

6、組織的開放性與成長性

團隊共創(chuàng)：縱橫四海

8、組織價值的四個轉(zhuǎn)變與管理者的認知升級

n 新功能

n 新結(jié)構(gòu)

n 新能力

n 新目標

小組研討：根據(jù)四個轉(zhuǎn)變重構(gòu)你所在的組織價值。

模塊三：數(shù)字化轉(zhuǎn)型能力提升——管理創(chuàng)新的落地實施

1、數(shù)字人才結(jié)構(gòu)及能力模型

2、管理者的視野突破

n 多視角洞察與分析

參考：華為管理干部四力

n 細節(jié)中尋找競爭發(fā)展空間

研討：管理者的思維差距與能力鴻溝

3、管理創(chuàng)新的阻礙因素

n 系統(tǒng)思維不足

小組研討：管理痛點站位

n 創(chuàng)新驅(qū)動力不足

n 堅韌性不足

視頻解析：《管理技巧》

小組共創(chuàng)：數(shù)字化思維解讀企業(yè)文化、管理者視角探討管理難度與相關(guān)技巧

4、全腦思維的六大能力

5、打造學習型組織

6、創(chuàng)新的四則運算法

活動：團隊大挑戰(zhàn)

工具：改變之輪

團隊共創(chuàng)：用改變之輪對核心業(yè)務創(chuàng)新或管理創(chuàng)新變革進行梳理并提出提升舉措