主講老師: | 王國興 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-01-07 13:33 |
高效能管理者的七大核心能力模型
適合對象:董事長、總經(jīng)理、部門經(jīng)理、部門主管等中高層管理人員;
授課方式:分組討論,案例分析與講解相結合。
三、課程具體內(nèi)容
單元一. 中高層領導的角色定位
1-1新時代的企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
1-2從專業(yè)走向管理的跳戰(zhàn)與應變思路
1-3領導者所面對的管理挑戰(zhàn)
1-4中高層領導者的角色定位
1-5領導者的任務與基本心態(tài)
1-6中高層領導者的七個核心能力
1-7如何成為杰出的領導者
單元二. 變革中的領導力
2-1領導的意義
2-2領導與管理的不同
2-3企業(yè)成長階段之領導者任務
2-4情境領導四種風格
2-5建立對變革之正確認知與心態(tài)
2-6變革中的領導技巧
單元三. 工作溝通與協(xié)調(diào)技巧
3-1溝通的真義
3-2常見的溝通問題
3-3溝通風格與有效溝通的關系
3-4建立溝通的正確認知
3-5有效溝通的八個技巧
3-6調(diào)動溝通的積極心態(tài)
3-7有效協(xié)調(diào)的技巧
單元四. 計劃技巧與目標管理
4-1目標管理之意義
4-2如何設定目標
4-3 KPI的制定
4-4擬定計劃六步驟
4-5如何面對計劃不如變化快
4-6計劃成功關鍵
4-7 有效制定計劃的五種關鍵技術
單元五. 部屬培育與指導技巧
5-1建立部屬培育的正確認知
5-2培育指導部屬的成功關鍵
5-3培育部屬的三種途徑
5-4培育指導的六個技巧
5-5如何激發(fā)員工思考
5-6透過授權來指導部屬
5-7培育部屬的行動對策
5-8如何引導部屬自主思考與自信表達
5-9如何培育部屬提升解決問題的能力
單元六. 控制技巧與績效考核
6-1控制之意義
6-2管理上常用的控制技巧
6-3績效考核方法
6-4如何避免績效考核偏差
6-5績效面談技巧
6-6如何提升員工績效
單元七. 激勵技巧與積極態(tài)度
7-1 從人的需求看激勵
7-2 Herzberg激勵雙因子
7-3三種有效途徑激勵理論
7-4為什么激勵員工心態(tài)很重要
7-5探討為什么員工工作心態(tài)不佳
7-6主管期望員工具有哪些積極心態(tài)
7-7協(xié)助員工培養(yǎng)積極心態(tài)之方法
單元八. 團隊建設與執(zhí)行力
8-1團隊發(fā)展六階段
8-2渾沌期/沖撞期/創(chuàng)造期/成熟期/停滯期/衰退期
8-3團隊溝通的八種途徑
8-4團隊沖突解決.重新認識人際沖突
8-5沖突管理矩陣分析之五項處理風格
8-6團隊領導效能.團隊的八大技能
8-7建立高執(zhí)行力團隊的六個途徑
8-8培養(yǎng)執(zhí)行的三個核心能力
單元九. 實務問題研討
9-1 如何做好跨部門溝通合作?
9-2 如何面對態(tài)度消極的員工?
9-3 如何與部屬作真誠的溝通?
9-4 如何提升團隊執(zhí)行力?
9-5 如何培養(yǎng)部屬主動思考的能力
9-6 其他現(xiàn)場實際問題討論
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