主講老師: | 王海珍 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 基于勞動組合優(yōu)化下的支行長能力提升訓(xùn)練,專注于提升支行長在團(tuán)隊管理、業(yè)務(wù)優(yōu)化及客戶服務(wù)方面的綜合能力。該訓(xùn)練通過深入分析勞動組合原理,教授支行長如何優(yōu)化資源配置、提升團(tuán)隊效能,同時強(qiáng)化其在業(yè)務(wù)規(guī)劃、風(fēng)險管理及客戶服務(wù)策略上的決策能力。通過實戰(zhàn)模擬、案例研討及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),幫助支行長成為業(yè)務(wù)發(fā)展的引領(lǐng)者,推動支行在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現(xiàn)業(yè)績與口碑的雙重提升。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2025-01-16 15:26 |
基于勞動組合優(yōu)化下的支行長能力提升訓(xùn)練
課程背景:
隨著后互聯(lián)網(wǎng)時代與利率市場化帶來的市場環(huán)境變革,銀行業(yè)競爭愈演愈烈,中國銀行大力推動勞動組合優(yōu)化項目,隨著柜面人員逐步釋放,網(wǎng)點人員形成綜合復(fù)用的新格局。如何通過崗位融合,加強(qiáng)柜內(nèi)柜外銷售和服綜合能力來提升網(wǎng)點競爭力成為眼下新的挑戰(zhàn)。通過確定網(wǎng)點功能定位、進(jìn)一步推進(jìn)勞動組合優(yōu)化轉(zhuǎn)崗工作、發(fā)揮崗位協(xié)同作用,制定彈性人員排班表,利用崗位優(yōu)勢,激發(fā)網(wǎng)點內(nèi)在的發(fā)展動力,進(jìn)一步提升網(wǎng)點競爭力,推動網(wǎng)點向“彈性排班、崗位協(xié)調(diào)、轉(zhuǎn)推薦”服務(wù)營銷流程標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)型。在這樣的環(huán)境下,如何在網(wǎng)點中展現(xiàn)銀行優(yōu)勢,提供差異化服務(wù),強(qiáng)化客戶體驗?對每個支行長而言都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
勞動組合優(yōu)化效能提升和落地的關(guān)鍵人物是各支行行長和網(wǎng)點負(fù)責(zé)人,作為組織績效供應(yīng)鏈的關(guān)鍵人物,我國大部分基層行長屬于“營銷型行長”而不是“運(yùn)營型行長”,在應(yīng)對新時代的跨界挑戰(zhàn)和經(jīng)營變革的過程中,如何進(jìn)一步適應(yīng)形式,切實有效的發(fā)揮基層行長的職能和作用,突破自身瓶頸,成為新時期卓越的“經(jīng)營型行長”是當(dāng)下急需解決的問題。
課程目標(biāo):
● 充分了解勞動組合優(yōu)化工作下支行長角色的轉(zhuǎn)變;
● 在勞動組合優(yōu)化背景下提升支行長的廳堂經(jīng)營能力;
● 提升支行長的廳堂管理配合能力,廳堂管理及崗位協(xié)作;
● 提升支行長的綜合能力,包括營銷能力、管理能力、經(jīng)營能力、策劃能力
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:支行行長、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、網(wǎng)點主任等
課程形式:
課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD
游戲體驗—Game 情景測驗—Test 影音資料—Video 教練提問-Question
課程大綱
第一講:勞動組合優(yōu)化轉(zhuǎn)型下網(wǎng)點的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
一、銀行業(yè)未來趨勢與營銷轉(zhuǎn)型
1.國內(nèi)銀行現(xiàn)狀
2.互聯(lián)網(wǎng)+時代下的金融沖擊
3.大數(shù)據(jù)金融的應(yīng)用
4.智能網(wǎng)點的未來發(fā)展趨勢與營銷體驗
5.新常態(tài)下銀行亟需獲得大量優(yōu)質(zhì)客戶
6.高價值客戶獲取的三種途徑
二、勞動組合優(yōu)化轉(zhuǎn)型的深度解讀
1.勞動組合優(yōu)化的頂層設(shè)計和愿景
2.智慧網(wǎng)點轉(zhuǎn)型中勞動優(yōu)化組合優(yōu)化的實施方式
3.勞動組合優(yōu)化網(wǎng)點的實施要點
第二講:彈性排班與現(xiàn)場管理
一.基于勞動組合優(yōu)化的彈性排班:
1.常規(guī)排班
2.根據(jù)客戶數(shù)機(jī)動排班
3.四種臨時觸發(fā)機(jī)制
二.基于勞動組合優(yōu)化的廳堂現(xiàn)場管理及動線管理
1.廳堂ABC動線管理:A、B、C區(qū)工作要求
2.廳堂現(xiàn)場管理:網(wǎng)點環(huán)境-客戶-客戶分流
第三講:支行長角色定位
一、支行長的幾個錯誤角色定位
1. 營銷員:網(wǎng)點最大的業(yè)務(wù)員
2. 傳話員:網(wǎng)點和總行之間的傳話筒
3. 滅火器:處理網(wǎng)點突發(fā)問題的滅火器
4. 領(lǐng)導(dǎo):以權(quán)利為核心的制度執(zhí)行者
5. 和事佬:毫無立場的管理者
二、支行長的正確角色認(rèn)知
1. 支行長的管理角色
2. 支行長的服務(wù)角色
3. 支行長的營銷角色
4. 支行長的教練角色
第四講:營銷三部曲
一、存量價值抓手:挖潛與防流失
1.篩選名單
2.發(fā)送服務(wù)通知短信:
案例學(xué)習(xí):短信模板、內(nèi)容話術(shù)編排藝術(shù)、發(fā)送節(jié)奏
3.電話邀約
4.防流失抓手125原則
存款防流失策略:一個標(biāo)準(zhǔn)
存款防流失策略:兩類場景
存款防流失策略:五步挽留
5.銀行中高端客戶戰(zhàn)略防流失
第一招:讓客戶不好意思走
第二招:讓客戶不方便走
第三招:讓客戶不愿意走
二、增量價值抓手:外拓營銷
1.一品一策通商圈
2.高效宣講通機(jī)關(guān)(企業(yè))
3.科學(xué)路演通社區(qū)
4.陣地營銷通廳堂
三、流量價值抓手:網(wǎng)點氛圍營造
1.硬件氛圍營造:
廳堂布置、展示內(nèi)容、功能分區(qū)如何為氛圍營造服務(wù);
2.軟件氛圍營造:
A 氛圍營造三部曲:溝通、啟動、炒作;
B 方案氛圍營造:方案策劃、方案宣導(dǎo)、方案執(zhí)行;
C 培訓(xùn)氛圍營造:培訓(xùn)技巧、培訓(xùn)課題設(shè)置、培訓(xùn)關(guān)鍵點;
D 榮譽(yù)體系氛圍營造;
E 情感氛圍營造。
第五講:營銷策劃能力
1. 支行長營銷策劃能力的重要性
2. 以客戶為導(dǎo)向的營銷策劃
3. 以產(chǎn)品為導(dǎo)向的營銷策劃
小組研討:根據(jù)所提供的情景,策劃旺季網(wǎng)點營銷方案
4. 營銷策劃的六要素
案例分析:某商業(yè)銀行的優(yōu)秀營銷策劃方案解讀
5. 營銷策劃的執(zhí)行
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