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課程分類

超維腦力——全腦思維與表達(dá)沙盤
本課程基于經(jīng)典HBDI的理念，將表達(dá)和溝通知識技巧融入到沙盤體驗(yàn)活動中，讓學(xué)員從活動中去體驗(yàn)、察覺、反省、發(fā)現(xiàn)、并最終改善和提升自己的表達(dá)技巧從而實(shí)現(xiàn)高效溝通。
2023-09-14 16:25
主講老師：郭力課時安排：1天/6小時

面議

學(xué)校人到企業(yè)人的職業(yè)化塑造
學(xué)生心理依賴性強(qiáng)，天不怕地不怕，天塌下來總有人會替你擋著。但是在工作中，沒有人會為你的錯誤買單，要學(xué)會獨(dú)立，增強(qiáng)心理承受能力，主動承擔(dān)責(zé)任，不能太天真，話也不能說太滿，要給自己留后路。此外，學(xué)會從被動接受知識到主動索求知識，以及將“索取”的心態(tài)變成“貢獻(xiàn)”的心態(tài)，也是成為職業(yè)人的關(guān)鍵。
2023-09-14 16:05
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

新員工的職業(yè)化塑造
不同的環(huán)境對人的影響不同。大學(xué)生在校園里基本上是寢室一一教室一一食堂三點(diǎn)一線的簡單的慢生活。學(xué)習(xí)時間可彈性安排，有較長的節(jié)假休息日，教學(xué)大綱提供清晰的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)術(shù)上多鼓勵師生討論，以知識為導(dǎo)向，這樣單純的校園文化氣氛使他們無拘無束、自由自在成為職業(yè)人后在職場上，面對著快速的生活節(jié)奏，嚴(yán)格規(guī)定的上下班時間，不能遲到早退，經(jīng)常加班加點(diǎn)，工作任務(wù)急且重，也沒有寒暑假，可自由支配的時間少，一切以經(jīng)濟(jì)利益為導(dǎo)向，人際關(guān)系復(fù)雜等一系列問題。很多人由于缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，剛開始工作時往往不能得心應(yīng)手，工作壓力較大，
2023-09-14 16:02
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

從校園到職場
學(xué)生以學(xué)習(xí)、探索為主要任務(wù)，在校園里不害怕犯錯誤，什么事情都可以去嘗試，哪怕是錯了，也不會造成太大影響，不用承擔(dān)過多的社會責(zé)任。他們在學(xué)習(xí)方面可以依靠導(dǎo)師，在生活方面可以依靠父母，基本沒有什么負(fù)擔(dān)。但成為職業(yè)人以后，為了適應(yīng)社會，他們必須學(xué)會服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，迅速適應(yīng)上級的管理風(fēng)格。如果在工作中犯了錯誤，他們需要自己獨(dú)立地承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
2023-09-14 15:53
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

從校園到職場
學(xué)生角色是指在國家教育的支持和家庭經(jīng)濟(jì)的資助下，學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、全面提高自身素質(zhì)努力成長為社會的合格人才。學(xué)生階段，是人生中增長知識、發(fā)展智力、求學(xué)成才的關(guān)鍵階段，大學(xué)生的中心任務(wù)是努力學(xué)習(xí)以專業(yè)知識為主的多方面知識，培養(yǎng)以專業(yè)能力為主的各種能力。因此，學(xué)生時代是一個接受教育、儲備知識、培養(yǎng)能力的重要階段。職場人角色是指在某一職位上，以特定的身份，依靠自身知識和能力并按照一定的規(guī)范具體地開展工作，在行使職權(quán)、履行義務(wù)、為社會作出貢獻(xiàn)的同時取得相應(yīng)的報(bào)酬。職業(yè)角色的扮演者往往具有一定的基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)
2023-09-14 15:37
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

職業(yè)素養(yǎng)與職場禮儀
職業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，是從業(yè)者按職業(yè)崗位內(nèi)在規(guī)范和要求養(yǎng)成的作風(fēng)和行為習(xí)慣。詳言之，職業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)主要呈現(xiàn)為從業(yè)者遵循職業(yè)內(nèi)在要求，在個人世界觀、價值觀、人生觀和具有的專業(yè)知識、技能基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的作風(fēng)和行為習(xí)慣。其內(nèi)涵十分豐富，涵蓋職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)安全、職業(yè)能力、職業(yè)體能、職業(yè)審美等諸多方面的觀念意識及其相應(yīng)的作風(fēng)和行為習(xí)慣。這些作風(fēng)和行為，既體現(xiàn)于在職業(yè)活動中運(yùn)用專業(yè)知識即職業(yè)技能的熟練程度和綜合職業(yè)能力的高低，更表現(xiàn)為有職業(yè)特點(diǎn)的思維
2023-09-14 15:18
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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職場女性成功攻略
職業(yè)女性經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、積極自信，能夠引領(lǐng)都市潮流，令人羨慕，但是在職場上要承受和男同事同等的壓力，回家后又要扮演好賢妻良母的角色。
2023-09-14 15:15
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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職場精英修煉手冊
對于職場精英們來說在職場中他們一定是會有他們的發(fā)光發(fā)熱的地方的，因?yàn)檫@些領(lǐng)域才會更加的突出他們的能力所在，所以我們普通人對于職場精英的印象一般都是意氣風(fēng)發(fā)，衣著整潔的。
2023-09-14 15:14
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

職務(wù)分析、定員、素質(zhì)測評與招聘面試實(shí)操
面試是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì)，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里評考生的知識、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動。面試是公司挑選職工的一種重要方法。面試給公司和應(yīng)招者提供了進(jìn)行雙向交流的機(jī)會，能使公司和應(yīng)招者之間相互了解，從而雙方都可更準(zhǔn)確做出聘用與否、受聘與否的決定。
2023-09-14 15:07
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

員工培訓(xùn)管理規(guī)范
員工培訓(xùn)是指一定組織為開展業(yè)務(wù)及培育人才的需要，采用各種方式對員工進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的培養(yǎng)和訓(xùn)練的管理活動，其目標(biāo)是使員工不斷的更新知識，開拓技能，改進(jìn)員工的動機(jī)、態(tài)度和行為，是企業(yè)適應(yīng)新的要求，更好的勝任現(xiàn)職工作或擔(dān)負(fù)更高級別的職務(wù)，從而促進(jìn)組織效率的提高和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2023-09-14 14:56
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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校園招聘實(shí)操技能
隨看現(xiàn)代社會科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代管理者面臨的是一個復(fù)雜的市場環(huán)境。個人的知識智慧、技能已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠勝任對這一環(huán)境掌控的需要。管理者必須依賴組織中其他的人的力量、知識、智慧的發(fā)揮，協(xié)同作戰(zhàn)，才能更好的達(dá)成組織的目標(biāo)。而如何創(chuàng)造一個讓組織成員發(fā)揮最大才干的環(huán)境，很大程度上取決干管理者的人事技能的高低。
2023-09-14 14:52
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

職場本我與自動自發(fā)的執(zhí)行力
執(zhí)行力:對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù):對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
2023-09-14 14:23
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

陽光心態(tài)與感恩公司
人與人之間細(xì)微的心態(tài)差異，就會產(chǎn)生成功和失敗的巨大差異!陽光的人視失敗為墊腳石，消極的人視失敗為絆腳石。陽光的人在憂患中能看到機(jī)會，消極的人在機(jī)會中看到憂患。
2023-09-14 14:15
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

壓力與情緒、情商管理
保持開朗樂觀，知足常樂的心態(tài)，有自己的愛好，淡泊名利，忘記既往的怨恨和煩惱。
2023-09-14 13:52
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

新冠后時代，職業(yè)生涯規(guī)劃與心態(tài)建設(shè)
價值原則: 規(guī)劃者需要認(rèn)為這件事足夠重要，值得做，否則再有能耐也不會開心。發(fā)展原則: 首先規(guī)劃者需要有機(jī)會去做，還得需要有足夠大的市場，足夠大的成長空間，這樣的職業(yè)才有方向。
2023-09-14 13:34
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

新任經(jīng)理成為頂級管理者快速成長寶典
任何事情從量變到質(zhì)變都不是一個短暫的過程，如果中層管理者沒有持之以恒的“舉輕若重”，做好每一個細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)精神，就達(dá)不到“舉重若輕”的境界。
2023-09-14 12:01
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

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經(jīng)營管理寶典
管理是指一定組織的管理者，通過實(shí)施計(jì)劃、組織、人員、配備、指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)，控制等職能來協(xié)調(diào)他人的活動，使別人同自己一起實(shí)現(xiàn)即定目標(biāo)的活動過程。
2023-09-14 11:47
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

國際化經(jīng)營管理人才專項(xiàng)培訓(xùn)
管理人員的需要通過培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)成員，從而引導(dǎo)他們在工作中取得更好的結(jié)果。管理人員應(yīng)該能夠識別是否存在需要改進(jìn)的績效問題，并確定團(tuán)隊(duì)成員是否需要培訓(xùn)或輔導(dǎo)。培訓(xùn)是必要的，可以通過教給員工流程來幫助員工精通新任務(wù)。管理人員可以糾正工作質(zhì)量或數(shù)量上的差距，并允許新手管理者傳授他們在自己工作中學(xué)到的技能。
2023-09-14 11:44
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

90、00后員工的管理與有效激勵
為了實(shí)行員工關(guān)系管理，必須進(jìn)行合理的組織設(shè)計(jì)，為員工提供發(fā)展的平臺，組織設(shè)計(jì)是指根據(jù)企業(yè)目標(biāo)和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，確定各部門或崗位的工作任務(wù)、所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、權(quán)限，與其他職位間的工作聯(lián)系、管理關(guān)系和方式，以及承擔(dān)這些工作對員工的能力素質(zhì)要求、任職資格要求等，組織設(shè)計(jì)明確了員工應(yīng)該做什么和如何做才能達(dá)到要求，有利于實(shí)現(xiàn)人與事的最佳配合。
2023-09-14 11:31
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

職場七大分析法
七何分析法簡單、方便，易于理解、使用，富有啟發(fā)意義，廣泛用于企業(yè)管理和技術(shù)活動，既可以準(zhǔn)確界定、清晰表述問題，提高工作效率，還可以有效掌控事件的本質(zhì)，完全地抓住了事件的主骨架，把事件打回原形思考，又可以幫助決策和執(zhí)行性的活動措施落地，簡單、方便，易于理解、使用，富有啟發(fā)意義，也可以助于思路的條理化，杜絕盲目性，促進(jìn)全面思考問題，彌補(bǔ)考慮問題的疏漏，進(jìn)一步探討改進(jìn)的可能性。
2023-09-14 10:48
主講老師：柳麗惠課時安排：1天/6小時

面議

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