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卓越的生產(chǎn)現(xiàn)場班組管理
【課程目的】l 從企業(yè)實際需求出發(fā),著重于班組的基礎(chǔ)管理建設(shè)。l 通過課程講解使你清楚班組建設(shè)的目的和意義;l 通過企業(yè)現(xiàn)場實
2022-11-19 10:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
精益生產(chǎn)現(xiàn)場、設(shè)備、班組管理能力提升
【課程介紹】 我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強,自主創(chuàng)新能力相對較弱、資
2022-11-19 10:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
制造型企業(yè)利潤倍增的秘密
【課程介紹】早期的中國制造業(yè),以土地、稅收、人力、環(huán)境這四大優(yōu)勢,獲得迅速的發(fā)展,在當今這樣一個形勢多變的時代,仍然依賴
2022-11-19 10:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
精益
生產(chǎn)管理
與實踐
【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強,自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源
2022-11-19 10:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
降本增效之精益
生產(chǎn)管理
與實踐
【課程介紹】我國制造業(yè)的規(guī)模已躍居世界第一,擁有世界上最為完整的工業(yè)體系。但中國制造大而不強,自主創(chuàng)新能力相對較弱、資源
2022-11-19 10:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
把握數(shù)字經(jīng)濟政策機遇,做好智慧大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略決策 – 制造產(chǎn)業(yè)數(shù)字化工廠轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道
【課程背景】新一代數(shù)字技術(shù)日新月異,催生了數(shù)字經(jīng)濟這一新的經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。多年來,消費互聯(lián)網(wǎng)的充分發(fā)展為我國數(shù)字技術(shù)的創(chuàng)新
2022-11-19 10:18
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
數(shù)字經(jīng)濟時代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的利器 - 數(shù)據(jù)倉儲建設(shè)之道
【課程背景】數(shù)字經(jīng)濟,是一個新的經(jīng)濟形態(tài),也是一個新的產(chǎn)業(yè)。作為經(jīng)濟學(xué)概念的一員,數(shù)字經(jīng)濟是人類通過大數(shù)據(jù)(數(shù)字化的知識
2022-11-19 10:16
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
抓住工業(yè)經(jīng)濟數(shù)字化時代的無限商機 – 建立兩化融合思維
【課程背景】推進信息化和工業(yè)化深度融合,是黨中央國務(wù)院的戰(zhàn)略部署,是工信系統(tǒng)的共同責任,是實現(xiàn)我國產(chǎn)業(yè)全面轉(zhuǎn)型升級的必由之
2022-11-19 10:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
工廠信息化建設(shè)
序號培訓(xùn)課程課時課程綱要1工廠信息化建設(shè)121.信息化與數(shù)字化的基本概念2.數(shù)字化時代的IT管理新思維a)快速迭代b)協(xié)作共享c)萬物
2022-11-19 10:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
抓住數(shù)字經(jīng)濟的無限商機 – 數(shù)智化賦能產(chǎn)品研發(fā)管理之道
【課程背景】2021年3月11日的中央政府工作報告進一步提出了“加快數(shù)字化發(fā)展,打造數(shù)字化新優(yōu)勢,協(xié)同推進數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字
2022-11-19 10:14
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)
【課程背景】 隨著科技高速發(fā)展的今天,物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算等新一輪信息技術(shù)的迅速發(fā)展和深入應(yīng)用,“智慧園區(qū)”建設(shè)已
2022-11-18 12:24
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
柔性供應(yīng)鏈之采購降本策略
課程背景:VUCA時代,產(chǎn)業(yè)鏈供需雙向不穩(wěn)定,價格暴漲或暴跌、缺貨、斷貨、搶貨、高庫存、長周期、應(yīng)收賬款高、需求預(yù)測不準、生
2022-11-16 13:49
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
供應(yīng)商管理之協(xié)同運作與共創(chuàng)共贏
課程背景:現(xiàn)仍有較多企業(yè)面臨供應(yīng)商管理的諸多難題,如找不到合適的供應(yīng)商、供應(yīng)商不配合、成本控制不得力、交期不準、質(zhì)檢合格
2022-11-16 13:49
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
采購供應(yīng)鏈管理
課程背景:隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,供應(yīng)鏈的風險、原材料匱乏、環(huán)境等問題把采購和供應(yīng)商推至商業(yè)活動的前沿,采購專業(yè)化、全球
2022-11-16 13:49
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
供應(yīng)鏈
生產(chǎn)管理
課程背景:隨著互聯(lián)網(wǎng)+與現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字化技術(shù)正帶來傳統(tǒng)企業(yè)生產(chǎn)模式的深度重構(gòu)。預(yù)售預(yù)測不準、快速反應(yīng)難、
2022-11-16 13:48
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
電力班組安全
生產(chǎn)管理
課程背景:安全是電力企業(yè)永恒的主題,離開安全就無法生產(chǎn),更談不上經(jīng)濟效益,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)各項工作的落腳點,是實
2022-11-16 12:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
電力系統(tǒng)情緒智能與壓力管理
課程背景:隨著社會的發(fā)展,生活的高速運轉(zhuǎn),心理調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們對事情都有過激的反應(yīng),可能幾句不順心的話就會張牙舞爪;小有挫
2022-11-16 12:02
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
一學(xué)就會的急救指南---突發(fā)事件應(yīng)對與逃生自救互救技能培訓(xùn)
課程背景:我國每年因為安全事件、自然災(zāi)害等安全問題造成經(jīng)濟損失約6500億元人民幣,損失幾十萬生命,這些數(shù)據(jù)警示人們,對常見
2022-11-15 14:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
立責于心履責于行---企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)安全履職盡責培訓(xùn)
課程背景:安全是企業(yè)安全發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展的根基。安全一旦出現(xiàn)問題,會嚴重的影響到企業(yè)的生存與發(fā)展。當前國家十分重
2022-11-15 14:56
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
構(gòu)建防范安全事故兩道“防火墻”---企業(yè)風險分級管控與隱患排查治理雙重預(yù)防體系建設(shè)
課程背景:近年來發(fā)生的重特大事故暴露出當前安全生產(chǎn)領(lǐng)域“認不清、想不到”的問題突出。針對這種情況,2016年1月6日,習近平總
2022-11-15 14:56
[北京]
清大教育研究院
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