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卓越管理者角色認知與發(fā)展

主講老師: 粟文杰 粟文杰

主講師資:粟文杰

課時安排: 2天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程幫助管理者可以快速適應(yīng)管理新工作,管理本質(zhì),正確角色定位,并快速提高管理技能,從而全面提升團隊績效。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-16 11:36

課程背景:

作為一個管理人員,您是否會常常感到迷惑:

1.為什么我的下屬總是不能很好完成工作?

1.為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?

4.為什么我投入了那么多的時間精力,仍然達不到預(yù)期的績效目標(biāo)?

5.為什么我的下屬的對工作現(xiàn)狀總是抱怨,工作不主動,缺乏沖勁?

6.為什么我的團隊不穩(wěn)定,凝聚力差,離職率偏高?

3.為什么我總是很忙,感覺到處救火,分身乏術(shù)?

7.為什么......

今天的管理人員,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行到位,下級希望自己指揮得當(dāng),同級希望自己多多配合。一提到現(xiàn)狀,很多人都會用“忙、亂、累、煩”來形容。

許多管理人員并非管理類專業(yè)出身,而是因工作出色,由專業(yè)崗位提拔到管理崗位上來,因此常常沿襲過去的工作和行為模式。對于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實操性的管理技能。

本課程幫助管理者可以快速適應(yīng)管理新工作,管理本質(zhì),正確角色定位,并快速提高管理技能,從而全面提升團隊績效。

 

課程收益:

● 幫助管理者準確定位自己的角色,承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任

● 了解管理者能力模型,找到提升能力需要提升路徑

● 掌握自我管理的方法,向更高的領(lǐng)導(dǎo)者方向發(fā)展

● 掌握目標(biāo)管理的方法,清晰為組織的貢獻,在關(guān)鍵領(lǐng)域快速成功,以提升業(yè)績

● 掌握管理技能的核心:通過溝通用人之所長。發(fā)揮上級、下屬的優(yōu)勢

● 掌握處理事務(wù)做有效決策的方法,從而提高管理效率

● 用創(chuàng)新的方法解決難題,打造高績效團隊

 

課程時間:2天,6小時/

課程對象:中基層管理者,優(yōu)秀員工骨干

課程特色:

1. 講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融。

2. 實用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂。

3. 大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈。

課程大綱

第一講:職場管理者的角色認知

一、管理者角色轉(zhuǎn)變

互動:如何讓他人盡職盡責(zé)

1. 面對挑戰(zhàn)性難題

2. 管理、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行

討論:技術(shù)精英與管人經(jīng)理有哪些轉(zhuǎn)變

二、人崗互動模型

1. 能力三核應(yīng)用及策略

2. 能力四象限分類及策略

互動案例:你為什么以前這么優(yōu)秀,管理起來有挑戰(zhàn)?

三、學(xué)習(xí)與發(fā)展

測評:你的學(xué)習(xí)風(fēng)格

1. 避免掉入的坑和完美成長路徑

2. 如何有效學(xué)習(xí)

3. 認識角色轉(zhuǎn)型平衡點

4. 刻意練習(xí)

 

第二講:卓越管理——我的貢獻

一、未來的挑戰(zhàn)與機遇

案例:蘋果和阿里的成功之道

1. VUCA時代的來臨,面對挑戰(zhàn)性難題

2. 認知公司的基業(yè)長青與卓越績效

討論:基于未來,你是如何面對管理挑戰(zhàn)

二、設(shè)定清晰的目標(biāo)

游戲互動:我的夢想

1. 目標(biāo)和愿景對團隊的吸引

2. 目標(biāo)要SMART,方向要鼓舞人心

3. 組織目標(biāo)、流程目標(biāo)與工作目標(biāo)

三、管理者的貢獻

游戲互動:任務(wù)分配模擬

1. 自己的工作

2. 周圍的關(guān)系

3. 流程的設(shè)定

 

第四講:卓越管理——用人所長

一、優(yōu)勢理論與木桶原理

視頻導(dǎo)入:蘋果與聯(lián)想

討論:新生代知識工作者的優(yōu)勢

1. 新木桶原理的應(yīng)用:團隊聚力

工具落地:SIGN優(yōu)勢陳述卡

二、欣賞卓越

1. 認知卓越

2. 發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)勢和卓越

3. 霍金斯能量層級管理欣賞卓越的升級

游戲互動:欣賞卓越的十個認知

三、卓有成效的向上溝通方法

案例:性格喬布斯

1. 上司是客戶、信用卡和加分題

2. 三種有效向上溝通的方法

 

第五講:卓越管理——有效決策

一、關(guān)于決策的研究

案例:股神巴菲特的成功之道

1. 個人見解和決策的關(guān)系

2. 思考快與慢

二、關(guān)于決策的五個要素

游戲互動:太平洋海難

1. 經(jīng)常性問題還是原則性問題

2. 問題的“邊界條件”

3. 正確方案以及備選事宜

4. 兼顧執(zhí)行措施并重視反饋

工具練習(xí):有一個有效的決策

三、平行思維與對對抗思維

1. 平行思維

2. 六頂思考帽的應(yīng)用

工具練習(xí):六頂思考帽的工作案例

 

第六講:卓越管理——創(chuàng)新思維

一、找到問題的痛點

案例:飛機中的戰(zhàn)斗機

1. 卓越領(lǐng)導(dǎo)者解決問題思維方式

二、用創(chuàng)新高效解決問題

1. 創(chuàng)新的來源:意識與潛意識

2. 交叉創(chuàng)新的管理原則

3. 高效創(chuàng)新的頭腦風(fēng)暴

工具練習(xí):頭腦風(fēng)暴:如何提高團隊執(zhí)行力

三、行動邁出一小步

視頻導(dǎo)入:《死亡爬行》

互動體驗:試試你的勇氣

課程復(fù)盤

一、重點知識回顧

二、感恩回饋:有問必答

1. 針對學(xué)員提出的管理疑點、難點進行一對一輔導(dǎo)及解析

2. 分享管理實踐案例

說明:本課綱為通用版本,培訓(xùn)前會與企業(yè)方溝通,把握最真實的需求情況,做個性化方案調(diào)整,把培訓(xùn)價值放在第一位,讓學(xué)員更加滿意。

 
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