應(yīng)急管理體系與消防安全管理最佳實(shí)踐

課程背景：

習(xí)近平總書記十九大報(bào)告時(shí)說：“樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，加快安全防控體系建設(shè)”。

2020年4月份出臺(tái)《全國(guó)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃》中總體要求提出：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，樹牢安全發(fā)展理念，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，深化源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理，切實(shí)在轉(zhuǎn)變理念、狠抓治本上下功夫，完善和落實(shí)重在“從根本上消除事故隱患”的責(zé)任鏈條、制度成果、管理辦法、重點(diǎn)工程和工作機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，專項(xiàng)整治取得積極成效，事故總量和較大事故持續(xù)下降，重特大事故有效遏制，全國(guó)安全生產(chǎn)整體水平明顯提高，為全面維護(hù)好人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定提供有力的安全生產(chǎn)保障。

各公司在強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，保障生產(chǎn)持續(xù)提速的各項(xiàng)工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細(xì)致的管理規(guī)范和操作規(guī)程，但是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現(xiàn)場(chǎng)操作安全意識(shí)不強(qiáng)。

各公司都迫切需要通過學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理系統(tǒng)與文化，提升基層人員應(yīng)急管理反應(yīng)能力和安全管理技能與素養(yǎng)，用卓越的安全管理方法提高員工的安全意識(shí)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)零事故的組織安全績(jī)效目標(biāo)。

課程收益：

● 樹立員工“一切事故都是可以預(yù)防的”本質(zhì)安全意識(shí)。

● 激發(fā)員工“我要安全”的意識(shí)，學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)急管理，描述應(yīng)對(duì)方法，提升安全風(fēng)險(xiǎn)防范的能力，降低安全生產(chǎn)成本。

● 學(xué)習(xí)杜邦卓越的安全管理，引導(dǎo)安全管理理念的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)應(yīng)急預(yù)案編制、了解和掌握各類突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)技巧與逃生自救技巧。

● 認(rèn)同全球安全標(biāo)桿杜邦卓越安全管理理念，獲得安全管理提升機(jī)會(huì)。

● 踐行安全管理承諾，保障工作質(zhì)量、提高工作標(biāo)準(zhǔn)，除隱患、排風(fēng)險(xiǎn)、遏事故，提升組織安全績(jī)效。

課程時(shí)間：2-3天，6小時(shí)/天

課程對(duì)象：企業(yè)負(fù)責(zé)安全管理的部門和人員、公司中高層管理人員、負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)的現(xiàn)場(chǎng)人員

課程方式：講授+案例分析+分組討論+實(shí)戰(zhàn)演練+小組競(jìng)賽+隨堂練習(xí)

課程特色：

培訓(xùn)方式生動(dòng)有趣：采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式綜合實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧。

培訓(xùn)成效現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化：結(jié)合企業(yè)調(diào)研問題診斷，為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施，幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果，支持企業(yè)安全高效快速發(fā)展。

一聽就懂，一學(xué)就會(huì)：深入淺出，淺顯易懂，承諾教方法給工具，舉一反三，學(xué)以致用，務(wù)實(shí)求真，實(shí)操落地，課程中會(huì)引導(dǎo)學(xué)員抓住事務(wù)本質(zhì)，在個(gè)人分析事務(wù)的視角和能力方面都能有實(shí)質(zhì)性的提高。

課程大綱

引言：杜邦安全行為文化導(dǎo)入課程

第一講：樹立“我要安全”的意識(shí)

視頻分享：我們身邊的事故是如何發(fā)生的

案例分析：最近一周安全事故

1. 安全的成本和價(jià)值

2. 樹立本質(zhì)安全的意識(shí)

3. 所有的傷害都是可以預(yù)防的，安全目標(biāo)為零

第二講：應(yīng)急管理

經(jīng)典應(yīng)急案例學(xué)習(xí)：1984年印度博帕爾農(nóng)藥廠毒氣泄漏事故

應(yīng)急案例討論：河北省張家口市“11.28”重大爆燃事故

應(yīng)急案例討論：宜賓恒達(dá)科技有限公司“7.12”重大爆炸著火事故

1. 什么是應(yīng)急管理

2. 法律法規(guī)體系和安全生產(chǎn)法規(guī)解讀

視頻學(xué)習(xí)：生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例

第三講：應(yīng)急管理與應(yīng)急演練

一、應(yīng)急管理的目標(biāo)

二、應(yīng)急管理的四個(gè)階段及主要內(nèi)容

1. 預(yù)防

2. 準(zhǔn)備

3. 響應(yīng)

4. 恢復(fù)

三、應(yīng)急管理的分類、分級(jí)和原則

四、應(yīng)急管理工作各項(xiàng)要素

五、應(yīng)急管理體系基本構(gòu)成（1案3制1庫(kù)）

1. 應(yīng)急預(yù)案

2. 管理體制

3. 運(yùn)行機(jī)制

4. 法制建設(shè)

5. 信息庫(kù)

隨堂練習(xí)：了解你所在單位制定的應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)預(yù)案、應(yīng)急工作機(jī)制。

六、應(yīng)急預(yù)案評(píng)審準(zhǔn)則(安監(jiān)總廳應(yīng)急〔2009〕73號(hào))

七、應(yīng)急演練

1. 應(yīng)急演練分類

2. 應(yīng)急演練的規(guī)劃

模擬情景練習(xí)：火災(zāi)模擬情景應(yīng)急演練

第四講：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援管理及應(yīng)急處置

演練：培訓(xùn)是應(yīng)急預(yù)案的基本功能！

一、應(yīng)急預(yù)案的編制

1. 應(yīng)急預(yù)案修訂流程

2. 應(yīng)急預(yù)案核心要素

3. 應(yīng)急預(yù)案的文件層次

4. 應(yīng)急預(yù)案的分級(jí)與組成

二、應(yīng)急救援體系六大內(nèi)容

1. 應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

2. 應(yīng)急救援預(yù)案（或稱計(jì)劃）

3. 應(yīng)急設(shè)施和設(shè)備

4. 應(yīng)急救援行動(dòng)

5. 應(yīng)急培訓(xùn)和演習(xí)

6. 事故后的恢復(fù)和善后處理

三、應(yīng)急救援工作原則及事故風(fēng)險(xiǎn)分類

四、應(yīng)急響應(yīng)

五、各類事故應(yīng)急處置要點(diǎn)

跟視頻學(xué)急救：急救常識(shí)

六、事故報(bào)告程序

七、各類事故案例及應(yīng)對(duì)方法

第五講：消防安全管理

1. 如何避免火災(zāi)的發(fā)生

2. 火災(zāi)中的致命元素分析

3. 滅火方法

4. 發(fā)生火災(zāi)，如何逃生

5. 火災(zāi)應(yīng)急救援

案例反思：119對(duì)你說

行動(dòng)計(jì)劃，持續(xù)改善

回顧答疑：Q&A

（落地的班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理技能提升內(nèi)容根據(jù)客戶需求進(jìn)行調(diào)整，課程案例更新不作一一陳述，課后根據(jù)客戶需要跟進(jìn)輔導(dǎo)落地）