主講老師: | 王文琭 | |
課時安排: | 1天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 隨著大人物云時代的到來,企業(yè)如何運用互聯網思維和數字化思維提升企業(yè)的應對變革的能力?企業(yè)如何利用數字化技術搭建企業(yè)的數字化能力?如何在企業(yè)的管理和運過程中升級傳統(tǒng)的管理思維,讓企業(yè)的文化和行為更加數字化?《大人物云時代的數字化思維變革》讓學員了解企業(yè)數字化轉型的EC糾纏模型;了解企業(yè)在數字化轉型過程中的6大版塊、7個特征和8個數字化思維,從而在思維高度提升企業(yè)主進行數字化轉型的認知,從戰(zhàn)略層面推動企業(yè)的數字化轉型布局。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 10:47 |
課程背景:
2020年是一個不凡之年,上半年的疫情,讓很多企業(yè)接受了檢閱,幾家歡喜幾家愁。疫情在某種程度上給企業(yè)家們上了生動的一課:自己的企業(yè)應對市場不確定因素變化的能力到底有多強?如何才能建立起企業(yè)應對不確定性因素的能力?
對于在疫情中獲取巨大發(fā)展機會的企業(yè),無一不是在晴天的時候進行了數字化轉型的布局和操作,構架了企業(yè)的數字化能力,從而在疫情來臨之時,利用數字化能力帶領企業(yè)獲得了超越競爭對手的跳躍式發(fā)展。
疫情讓大家意識到一點,企業(yè)的數字化轉型成了必修課,還按照傳統(tǒng)模式運營的企業(yè),在疫情中基本都舉步維艱。
對于企業(yè)而言,數字化轉型能有效的提升企業(yè)的運營效率、提升企業(yè)對市場的敏感度,從而在激烈的市場競爭中和應對各種不確定性的挑戰(zhàn)中把握先機。
數字化轉型是沒有行業(yè)區(qū)別的,幾乎所有的行業(yè)都已在其中,都需要進行數字化重構企業(yè)能力。在交通行業(yè),數字化的網約車正在顛覆傳統(tǒng)的出租車行業(yè);在零售行業(yè),數字化的電商正在顛覆傳統(tǒng)的零售模式;在銀行業(yè),傳統(tǒng)銀行正接受來自數字金融科技企業(yè)的挑戰(zhàn);在教育業(yè),數字化的教育和培訓在疫情期間推動著學生和企業(yè)的學習提升。
數字化已經融入到生活的方方面面,傳統(tǒng)企業(yè)能否把握住數字化浪潮,實現企業(yè)的數字化轉型也成為企業(yè)能否應對未來挑戰(zhàn)的關鍵。
互聯網、云計算、大數據、物聯網和人工智能為代表的數字技術正向人類生活的各個領域全面推進與滲透,一切皆可數字化連接與呈現,一切皆可數字化重新定義,數字化將對產業(yè)和行業(yè)帶來巨大變化和顛覆,同時為傳統(tǒng)企業(yè)與行業(yè)帶來新的發(fā)展機遇。數字化轉型對中國企業(yè)而言,不僅是一道戰(zhàn)略選擇題,更是一道生存題。
隨著大人物云時代的到來,企業(yè)如何運用互聯網思維和數字化思維提升企業(yè)的應對變革的能力?企業(yè)如何利用數字化技術搭建企業(yè)的數字化能力?如何在企業(yè)的管理和運過程中升級傳統(tǒng)的管理思維,讓企業(yè)的文化和行為更加數字化?《大人物云時代的數字化思維變革》讓學員了解企業(yè)數字化轉型的EC糾纏模型;了解企業(yè)在數字化轉型過程中的6大版塊、7個特征和8個數字化思維,從而在思維高度提升企業(yè)主進行數字化轉型的認知,從戰(zhàn)略層面推動企業(yè)的數字化轉型布局。
課程收益:
●了解數字化轉型的概念
●建立企業(yè)數字化轉型的EC糾纏思維模型
●明確數字化轉型的5大階段、8大版塊、7個特征、8大思維
●學習領先的數字化企業(yè)轉型案例及操作,了解數字化領先企業(yè)的操作;
●通過案例學習建立自己的數字化思維架構體系,掌握數字化轉型方法論
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:企業(yè)董事長、總裁、副總裁、總經理、副總經理等高層管理者;企業(yè)老板等創(chuàng)業(yè)者。
課程方式:老師講授+案例剖析 +情景模擬+分組討論;通過現場互動和案例分享,剖析知名企業(yè)的數字化轉型的操作、核心思維、公司布局等,讓學員掌握數字化轉型方法論,明晰數字化轉型的達成路徑和方法,建立數字化思維架構體系;
課程大綱
互動:
疫情給企業(yè)帶來的影響:
案例分析:西貝與林清軒
數字化思維及數字化轉型給企業(yè)帶來的競爭力提升
第一講:大人物云時代的數字化轉型需要
1、時代演進
2、政策引領
3、科技使能
4、行業(yè)發(fā)展
5、企業(yè)需要
第二講:什么是數字化思維
1、什么是數字化
2、什么是數字化轉型
3、國內企業(yè)數字化程度
4、企業(yè)數字化程度評估模型
5、國內領先企業(yè)數字化程度分析
案例:阿里巴巴的數字化生態(tài)布局
第三講:企業(yè)的數字化轉型
1、數字化轉型的概念
2、企業(yè)數字化轉型的目標
3、企業(yè)數字化轉型的EC糾纏模型
4、數字化轉型的三種價值體現;
5、數字化轉型的五個階段
6、數字化轉型的八大版塊
7、數字化轉型的七個特點
案例分析:華為的數字化轉型
第四講:大人物云時代企業(yè)八大思維升級
1、企業(yè)數字化轉型面臨的挑戰(zhàn)
2、企業(yè)數字化轉型需要面臨和解決的問題;
3、數字化轉型的八大思維;
4、八大思維重點分析之:用戶思維、智能化思維和新零售思維
4、數字化思維和數字化轉型需要打造的六種能力
案例分析:小米的數字化思維及價值體現
第五講:企業(yè)數字化轉型案例:海爾的數字化轉型
一、海爾六大戰(zhàn)略階段及數字轉型成果
二、海爾數字化轉型的三化
三、海爾數字化轉型的三個階段
四、海爾數字化轉型的七個內容
第六講:大人物云時代對組織能力的要求
搭建賦能體系,管控型組織向賦能型組織轉變
一)內部賦能體系:
1、內部賦能的四個方面:管理賦能、組織賦能、機制賦能、技術賦能;
2、四種賦能機制詳細介紹;
1)管理方式調整
2)考核機制調整
3)組織形式調整
4)技術支持系統(tǒng)搭建
二)外部賦能體系:
1)業(yè)務創(chuàng)新賦能:
2)服務創(chuàng)新賦能:
3)生態(tài)支持賦能:
第七講:推動組織數字化轉型
1、數字化文化的建立;
2、數字化思維的轉變
3、數字驅動能力的搭建
4、領導者職能轉變:成為量子領導者;
5、數字化流程和數字化平臺的支持和賦能
小結:
數字化轉型是企業(yè)數字化運營思維的升級
結束
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