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G60科技走廊--長三角區(qū)域科創(chuàng)趨勢

主講老師: 宋柏允 宋柏允

主講師資:宋柏允

課時安排: 0.5天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 請看詳細課程介紹
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-12-08 10:52

【課程背景】

4月1日,科技部、國家發(fā)展改革委等部門發(fā)布關于印發(fā)《長三角G60科創(chuàng)走廊建設方案》

【課程收益】

?  解讀《長三角G60科創(chuàng)走廊建設方案

?  展望未來長三角區(qū)域科創(chuàng)趨勢

【課程特色】案例,深入淺出聽得懂;科學,背后理論講得明;實戰(zhàn),學之能用定方向;展望,以史為鑒看未來

【課程對象】相關需求者

【課程時間】3小時

 

【課程大綱】

一、解讀《長三角G60科創(chuàng)走廊建設方案》?

1、 看點之一:共享

?  《方案》中將促進科技創(chuàng)新資源共享作為G60科創(chuàng)走廊的重要任務之一,對于破解長三角科技創(chuàng)新資源共享難題具有重要推動作用

2、 看點之二:協(xié)同

?  《方案》中共有24處提及“協(xié)同”,涉及領域包括:產業(yè)、稅制、科研成果轉化、科技創(chuàng)新等

案例:G60科創(chuàng)云

3、 看點之三:共治

?  方案中提到的三地“一網通辦”聯(lián)動

 

二、細數(shù)長三角區(qū)域創(chuàng)新實力

1、 長三角區(qū)域創(chuàng)新機構百強

?  梳理高等院校、科研院所:發(fā)明總量、影響力排名

2、 長三角區(qū)域行業(yè)分析

?  上海市、江蘇省、浙江省、安徽省產業(yè)結構分析

?  高技術制造業(yè)表現(xiàn)

3、 上市公司看經濟——長三角區(qū)域的上市公司看科創(chuàng)趨勢

?  為什么看上市公司:企業(yè)是科創(chuàng)轉化為生產力的重要一環(huán),上市公司又是聚光燈下,上市公司正好是經濟各因素的交匯點

?  上市公司案例:科大訊飛、攜程、??低暋ㄟ^行業(yè)趨勢、企業(yè)競爭力、財務分析,反應科技創(chuàng)新對企業(yè)發(fā)展的助力

 
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