| 主講老師： | 駱欣慶 |  |
| 課時安排： | 1-2天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 全程互動授課 案例新，代表性強(qiáng) 現(xiàn)場氣氛熱烈，參與性強(qiáng) 學(xué)后立刻可以解決實際創(chuàng)新問題 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-25 14:49 |
授課時間：1-2天（6-12小時）
授課要求：投影，白板，白板筆，無線麥克2個，翻頁筆。
點式分布課桌擺放，要預(yù)留足夠的活動空間。
授課對象：企業(yè)中高層管理人員，企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員，企業(yè)技術(shù)骨干，企業(yè)設(shè)計開發(fā)人員，企業(yè)研發(fā)部工作人員等。
課程簡介：系統(tǒng)的學(xué)習(xí)設(shè)計思維方法與工具。通過大量案例與學(xué)員互動，學(xué)習(xí)設(shè)計思維與創(chuàng)新工具，提升學(xué)員創(chuàng)新水平，激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望，讓學(xué)員能夠從問題入手，利用所學(xué)方法與工具，提出創(chuàng)新性的解決方案。本課程具有較高的可操作性，學(xué)員學(xué)習(xí)后，會利用相關(guān)設(shè)計思維方法進(jìn)行實際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動，解決企業(yè)遇到的具體問題。
課程大綱 |
一、引子：面對創(chuàng)新的世界 1、10年來世界發(fā)生了什么 2、不創(chuàng)新，即淘汰 |
二、設(shè)計思維方法介紹 1、團(tuán)隊破冰 2 創(chuàng)新思維互動游戲：海盜分贓 2 創(chuàng)新思維破冰活動：棉花糖挑戰(zhàn) 2、理論分享 2 什么是創(chuàng)新 2 什么是設(shè)計 2 什么是設(shè)計思維 2 創(chuàng)新常犯的錯誤 2 創(chuàng)新思維常用方法 |
三、創(chuàng)新流程 1、用戶痛點挖掘 2 客戶面臨的問題 2 問題界定 2 問題分解 2 5W提問法 2、創(chuàng)意方法論 2 頭腦風(fēng)暴 2 客戶旅程地圖 2 主題特征組合法 2 平行思維法：學(xué)員互動實戰(zhàn) 3、創(chuàng)新方法可行性 2 創(chuàng)新可行性檢驗 2 夢想/現(xiàn)實/批評 2 創(chuàng)新坐標(biāo)法 |
四、創(chuàng)新行動 1、圖解行動計劃 2 決策樹法 2、原形設(shè)計 2 故事畫板 2 焦色扮演 2 物理原形 |
五、小組總結(jié)匯報 1、各小組匯報成果 2、總結(jié)提升 3、測試 2 價值測試 2 購買測試 2 渠道測試 2 增長測試 |
六、四維度提升企業(yè)創(chuàng)新成效：創(chuàng)新案例賞析 1、品類創(chuàng)新案例 2 案例：江小白，Roseonly，伏羲神耳 2、營銷創(chuàng)新案例 2 案例：天門洞，大堡礁，熊本熊 3、產(chǎn)品創(chuàng)新案例 2 朕知道了，孤獨圖書館 4、流程創(chuàng)新案例 2 亞馬遜，雅芳 |
課程四大收益 2 掌握創(chuàng)新工具 2 明晰創(chuàng)新規(guī)律 2 打造創(chuàng)新組織 2 企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型 |
授課特點 2 全程互動授課 2 案例新，代表性強(qiáng) 2 現(xiàn)場氣氛熱烈，參與性強(qiáng) 2 學(xué)后立刻可以解決實際創(chuàng)新問題 |
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