主講老師: | 薛冰 | |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-01 11:19 |
【課程背景】
一說(shuō)銷(xiāo)售,我們想到的都是“高效”“快速”“穩(wěn)準(zhǔn)狠”這些詞。而“長(zhǎng)期主義”,似乎和銷(xiāo)售這個(gè)詞不太搭,對(duì)吧?之所以有“長(zhǎng)期主義”這個(gè)前綴,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)這個(gè)行業(yè)有它的特殊性。
作為銷(xiāo)售,我們都知道應(yīng)該讓客戶(hù)認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)防范的重要性;
為了更精準(zhǔn)的為客戶(hù)指定保險(xiǎn)計(jì)劃,應(yīng)該盡可能多的收集客戶(hù)信息;
我們也清楚為了更好的宣傳產(chǎn)品和服務(wù),要發(fā)朋友圈做自身影響力打造。但想到和做到的距離依然遙遠(yuǎn),我們不得不面對(duì)下面的問(wèn)題。
怎么才讓客戶(hù)把自己的未來(lái)和風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)系起來(lái)?
怎么收集客戶(hù)信息才能不招人煩?
怎么發(fā)朋友圈不被人拉黑?
保險(xiǎn)銷(xiāo)售時(shí)賣(mài)一份保險(xiǎn)產(chǎn)品給客戶(hù),這沒(méi)錯(cuò)。但這個(gè)產(chǎn)品很特殊,它不是給客戶(hù)即時(shí)滿(mǎn)足的,不是花錢(qián)期待某些事情發(fā)生,恰恰相反,是為了防御,什么事都不發(fā)生才好。保險(xiǎn)產(chǎn)品要為客戶(hù)提供保障,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),保險(xiǎn)銷(xiāo)售在做方案時(shí),考慮的不是客戶(hù)當(dāng)下此刻的需求,而是他未來(lái)的需求。這些需求甚至客戶(hù)本人都沒(méi)有意識(shí)到。這當(dāng)然就需要長(zhǎng)期的視角。
【課程收益】
1、 熟練掌握長(zhǎng)期主義者高效成交的8個(gè)節(jié)點(diǎn)
2、 了解為客戶(hù)建立風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知的3個(gè)步驟
3、掌握當(dāng)客戶(hù)猶豫時(shí),幫客戶(hù)打消疑慮的3個(gè)方法
4、理解發(fā)朋友圈避免客戶(hù)拉黑的4大規(guī)則
5、靈活運(yùn)用高質(zhì)量客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹的兩大法寶
6、了解如何高質(zhì)量的為客戶(hù)提供增值服務(wù)
7、如何利用長(zhǎng)期主義者的心法梳理銷(xiāo)售全流程
【課程特色】
1、 課程內(nèi)容新穎:課程不同于以往銷(xiāo)售類(lèi)課程,不講套路,啟發(fā)性強(qiáng),引發(fā)學(xué)員深入思考,為受眾提供全新思考框架。
2、 課堂互動(dòng)性強(qiáng):大量個(gè)人實(shí)際接觸案例,能夠迅速帶入情景,與學(xué)員建立同理心,引發(fā)學(xué)員的參與度。
3、 課程實(shí)戰(zhàn)落地:課程提供大量在實(shí)際種經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的實(shí)戰(zhàn)工具,并有配套的監(jiān)督管理和復(fù)盤(pán)工具,讓每一位學(xué)員有強(qiáng)烈的獲得感。
【課程對(duì)象】
銀行網(wǎng)點(diǎn)柜員 銀行客戶(hù)經(jīng)理 私行客戶(hù)經(jīng)理 大客戶(hù)經(jīng)理 保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)代理人
【課程時(shí)間】1天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一部分 身份定義:保險(xiǎn)銷(xiāo)售到底是不是銷(xiāo)售?
1、保險(xiǎn)產(chǎn)品的特殊性
2、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃師的定位
3、職業(yè)成就感從何而來(lái)
工具清單:為了做好保險(xiǎn),需要儲(chǔ)備的知識(shí)清單
第二部分 建立認(rèn)知:怎樣讓客戶(hù)把自己的未來(lái)和風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)系起來(lái)?
1、風(fēng)險(xiǎn)事件化
2、風(fēng)險(xiǎn)故事化
3、風(fēng)險(xiǎn)可視化
工具圖表:理財(cái)金字塔 年齡保障分布圖
第三部分 挖掘需求:怎么樣打探客戶(hù)的隱私卻不招人煩
1、 放下“我覺(jué)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阈枰痹瓌t
2、 鎖定客戶(hù)三大核心需求
(1) 健康需求挖掘
(2) 理財(cái)需求挖掘
(3) 財(cái)富傳承需求挖掘
案例分析:如何讓客戶(hù)主動(dòng)透漏健康狀況,帶客戶(hù)一起暢想未來(lái)請(qǐng)他說(shuō)出理財(cái)規(guī)劃,用講故事的方式挖掘財(cái)富傳承的需求
分組演練:面對(duì)有兩個(gè)孩子的全職媽媽?zhuān)\(yùn)用所學(xué)的方法溝通
第四部分 關(guān)鍵溝通:怎樣說(shuō)話(huà)能縮短客戶(hù)的猶豫時(shí)間
1、3F法:Feel感覺(jué) Felt感覺(jué)到 Found發(fā)現(xiàn)
2、正面檢驗(yàn)法
3、制造緊張感
案例解析:如何幫助客戶(hù)減少猶豫,加速做出決策
第五部分 引發(fā)關(guān)注:怎么發(fā)朋友圈不被拉黑?
1、 策展思維
2、 展覽主題
3、 展品的挑選
4、 展品的呈現(xiàn)
工具:朋友圈自查清單
第六部分 影響決策:貨比三家,怎么才能讓客戶(hù)最終選擇你?
1、 主動(dòng)比
2、 抓漏洞
3、 曬增量
研討:如何你是案例中這位客戶(hù)之前的銷(xiāo)售,如何防止被我比下去?
第七部分 增值服務(wù):怎么把給客戶(hù)幫忙干出高價(jià)值?
1、 判斷是否有空間
2、 把不可能變成可能
3、 看自己有沒(méi)有收獲
第八部分 簽單閉環(huán):怎樣讓老客戶(hù)的轉(zhuǎn)介紹主動(dòng)發(fā)生?
1、 讓客戶(hù)發(fā)朋友圈
2、 勾起客戶(hù)的報(bào)答心
復(fù)盤(pán)總結(jié):為什么我們要做一個(gè)長(zhǎng)期主義者
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