主講老師: | 王吉鳳 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 為什么我和正常人不一樣? 為什么不為什么我也很開心? 為什么做事情前不做計劃就難受? 為什么天天總是胡思亂想? 行為傾向來自于內部的性格,你知道自己的性格嗎? 你知道性格在商業(yè)、職場、教育中的意義嗎? | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-03 10:24 |
【課程背景】
了解MBTI | 不了解MBTI |
清晰個人的職業(yè)性格和興趣 | 做不了自己,懷疑自己 |
不斷澄清自我,客觀評價,理性認知自我 | 對自我認知不全面 |
突顯優(yōu)勢讓職業(yè)生涯添彩 | 未深入剝析自己 |
尋找到穩(wěn)定的職業(yè)價值觀 | 不知自己的職業(yè)價值觀是什么,失去啟明星 |
為什么我和正常人不一樣?
為什么不為什么我也很開心?
為什么做事情前不做計劃就難受?
為什么天天總是胡思亂想?
行為傾向來自于內部的性格,你知道自己的性格嗎?
你知道性格在商業(yè)、職場、教育中的意義嗎?
【課程利益】
(一) 掌握MBTI的用途
(二) 了解自己MBTI的測試結果與解讀
(三) 清晰自己性格與職業(yè)匹配與調整
(四) 挖掘自己的優(yōu)勢在職場上突顯
(五) 尋找到穩(wěn)定的價值觀成為職場燈塔
(六) 管理者通過MBTI選、用、育人
【課程特色】測評、講解、案例、討論、講授等
【培訓對象】中層職業(yè)經理人、部門負責人、職場人士、管理精英、職場新兵
【課程時間】6小時-12小時
【課程大綱】
第一章 認識MBTI
導語:16MBTI人格在幼兒園晨間禮儀中的表現(xiàn)
一、什么是職業(yè)性格?
(一)職業(yè)性格的認知
(二)如何知道自己的職業(yè)性格
(三)職業(yè)性格對我們有什么幫助
二、MBTI職業(yè)測評
(一)認識MBTI測評及歷史延革
(二)MBTI測試自己的職業(yè)性格
(三)MBTI測評注意事項
三、解讀MBTI
(一)MBTI測評維度評解
1.E-I維度,S-N維度
2.T-F維度,J-P維度
(二)MBTI16種人格的解析
1.MBTI16種人格的人物代表
2.MBTI16種人格的行為表現(xiàn)
(三)性格與職業(yè)的匹配
案例分析
第二章MBTI應用
一、MBTI應用
(一)用MBTI找到個人優(yōu)勢
(二)用價值觀找到判別職位的標準
1.矩陣看四國文學家值觀
2.穩(wěn)定劑——價值觀測試
3.價值對職業(yè)意義與作用
(三)用核心能力確定職業(yè)選擇的砝碼
1.能力測試
2.能力與性格
3.能力與職業(yè)
(四)用MBTI激勵——MBTI需求層級圖
1.認識自己人格類型的需求點
2.自我激勵與他人激勵
(五)如何看16種類型人是不是喜歡你?
1. MBTI不同類交往表現(xiàn)
2. 與16種人格如何相處更好?
3. 如何讓不同性格的人接受自己?
(六)不同的MBTI對于憤怒情緒的表達?
1.16種人格的情緒管理
2.16種人格的壓力管理
3.MBTI16種人面對壓力和強權
(七)如何管理MBTI16種人格?
二、MBTI的注意點
(一)MBTI刻板印象
(二)MBTI是萬能的嗎?
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