打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與高效執(zhí)行力

課程背景：?

面對(duì)當(dāng)前日益激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，要能夠保持企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力之源，就要打造卓越的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展中所有的事情都是由人來(lái)完成的，“企”無(wú)人則為“止”。所以提升企業(yè)員工的責(zé)任心和忠誠(chéng)度，打造具有強(qiáng)大凝聚力和戰(zhàn)斗力的企業(yè)團(tuán)隊(duì)是構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的根本。然而作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的您，可能對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)極為重視，可能這些也做了不少工作，但可能我們的企業(yè)還是有如下的現(xiàn)象：?

1、員工職業(yè)素質(zhì)不高，工作缺乏激情，團(tuán)隊(duì)死水一潭，工作績(jī)效不高；

2、團(tuán)隊(duì)缺乏科學(xué)的人員構(gòu)建和分工合作；?

3、企業(yè)的目標(biāo)是清晰的，但是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力太差從而無(wú)法創(chuàng)造好的團(tuán)隊(duì)績(jī)效；?

4、員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度不高，員工異動(dòng)性強(qiáng)，企業(yè)幾乎成了新員工培訓(xùn)基地，一邊招一邊流失；?

5、員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和能力不高，部門(mén)之間缺乏合作意識(shí)，員工的個(gè)人表達(dá)力、溝通能力不高；

6、員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)烈，團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不高，團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效不高。

如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和企業(yè)績(jī)效的最大化呢？?

課程收益：

本課程將通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與講授式學(xué)習(xí)相結(jié)合，挖掘?qū)W員心靈深處的冰山，解開(kāi)自己的心靈密碼，讓學(xué)員明白：讓學(xué)員意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，意識(shí)到責(zé)任從我做起，讓學(xué)員意識(shí)到忠誠(chéng)于企業(yè)是員工的最高品質(zhì)，只有對(duì)別人負(fù)責(zé)才是對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)才能對(duì)別人負(fù)責(zé)，個(gè)個(gè)都成為團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互信任、目標(biāo)明確、意向強(qiáng)烈、行動(dòng)積極、成果第一的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)精英！?

課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：每天不低于6小時(shí)?

課程大綱：?

第一章?高績(jī)效團(tuán)隊(duì)呼喚高績(jī)效回歸?

一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的六大特征

1.   ?雄心壯志，目光敏銳，思路清晰?

2.   勇于競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)出擊，先入為主

3.   超強(qiáng)自信，永不言敗，堅(jiān)忍不拔?

4.   停止空談，立即行動(dòng)，百分執(zhí)行

5.   ?專(zhuān)注目標(biāo)，重視細(xì)節(jié)，績(jī)效第一

6.   ?相互信任，協(xié)同作戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)為王?案例：華為公司為何有如此強(qiáng)大的執(zhí)行力?

第二章?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練?

討論：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力如此之高？?

一、關(guān)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的思考

1、執(zhí)行不力是一個(gè)普遍現(xiàn)象！?

2、執(zhí)行為何不力？

3、孫武練兵故事的啟示?

案例：為何小米加步槍的共產(chǎn)黨軍隊(duì)打敗了美式裝備的國(guó)民黨軍隊(duì)?

二、決定高績(jī)效執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的三個(gè)關(guān)鍵?

1、意愿?2、能力?3、策略?

討論：您如何理解高績(jī)效執(zhí)行力公式：執(zhí)行力=（能力+策略）×意愿?案例：我創(chuàng)造的高績(jī)效執(zhí)行力532法則?

三、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的四大法則?

1.   道?

2.   法?

3.   器?

4.   數(shù)?

案例：小孩與漁夫?

第三章 高績(jī)效執(zhí)行力提升提升實(shí)效策略

一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理者三個(gè)角色定位???領(lǐng)導(dǎo)是船長(zhǎng)?

案例：這是你的船——做好朋友?

案例：韋爾奇一段話(huà)給我們的啟示——當(dāng)好教練?

案例：某體校籃球教練的尷尬事?

案例分析：馬謖失街亭誰(shuí)之過(guò)？?

案例：毛主席的成功之道與頭狼的定位?

二、建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化?

討論：團(tuán)隊(duì)成員缺乏忠誠(chéng)度的根源在哪里?案例：海爾患絕癥員工最后的心愿的啟示?

案例：慈不等于愛(ài)-----我是如何建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)文化的?

三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與績(jī)效管理?

案例：績(jī)效考核不等于績(jī)效管理?

現(xiàn)場(chǎng)演練：高效目標(biāo)管理的SMART系統(tǒng)?

四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)溝通機(jī)制建立?

案例：狼是如何進(jìn)行有效溝通的?

五、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制建立?

案例：我是如何激勵(lì)員工的?

情景模擬：掌握贊美藝術(shù)?

情景模擬：掌握批評(píng)藝術(shù)?

六、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)精神?

（1）、激情無(wú)限，超強(qiáng)自信?

討論：狼為何總是充滿(mǎn)無(wú)限激情，超強(qiáng)自信？?????

互動(dòng)游戲：生命中的五樣???體驗(yàn)式訓(xùn)練：找回真我?

（2）強(qiáng)者心態(tài)，主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)???

體驗(yàn)式訓(xùn)練：搶椅子???視頻研討：狼攻擊熊?

（3）調(diào)適心態(tài)，適應(yīng)變化???

圖片資料：白紙微瑕、笑臉???故事：將軍與勤務(wù)兵；?

??視頻：鷹的重生—感悟自我的原本?

（4）相互信任，親如兄弟???

體驗(yàn)式訓(xùn)練：信任與不信任???

故事：美女與小偷?

（5）永不言敗，絕境求生???

討論：狼的成功機(jī)率有多高？???

游戲：九點(diǎn)連線(xiàn)，尋找可能性???故事：愛(ài)迪生的成功?

（6）授狼以漁，專(zhuān)業(yè)專(zhuān)精???

視頻：疊衣服???故事：小孩要魚(yú)桿?

關(guān)注結(jié)果，重視過(guò)程???情景模擬：買(mǎi)火車(chē)票???看圖說(shuō)話(huà)：挖井?

（7）團(tuán)隊(duì)合作，眾狼一心???體驗(yàn)式訓(xùn)練：同起同落

（8）擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于付出????故事：老鼠偷油?