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非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理

主講老師: 李祎 李祎

主講師資:李祎

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 經(jīng)理人必須有全局觀才能實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),才能專業(yè)地合作,才能為公司贏得利潤(rùn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-06-08 12:27

【課程背景】

現(xiàn)代企業(yè)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的復(fù)雜必須分工明確,各個(gè)職能部門因此而生。然而長(zhǎng)期負(fù)責(zé)一個(gè)職能部門的經(jīng)理們往往失去對(duì)全局的興趣,更談不上對(duì)全局的把握能力;他們更容易狹隘地關(guān)注部門的利益和目標(biāo)達(dá)成,例如市場(chǎng)營銷部門只關(guān)注銷售額、市場(chǎng)份額,而生產(chǎn)部門只關(guān)注生產(chǎn)能力和交貨及時(shí)性,財(cái)務(wù)部門只關(guān)注成本和各種財(cái)務(wù)比率等等,這些局部利益導(dǎo)向的思維方式和狹隘的經(jīng)營視角必然造成企業(yè)的贏利無法令人滿意。經(jīng)理人必須有全局觀才能實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),才能專業(yè)地合作,才能為公司贏得利潤(rùn)。

【課程收益】

通過該課程的學(xué)習(xí)使用非財(cái)務(wù)管理人員掌握基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí),讀懂公司常用財(cái)務(wù)報(bào);理解各部門的經(jīng)營活動(dòng)如何影響公司的財(cái)務(wù)狀況;使各部門人員建立起清晰的成本及風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí);強(qiáng)化現(xiàn)金流意識(shí),提高資金運(yùn)作效率;讓懂經(jīng)營的管理人員也懂財(cái)務(wù)(站在財(cái)務(wù)管理的角度管經(jīng)營);讓懂財(cái)務(wù)的會(huì)計(jì)人員也懂經(jīng)營(站在經(jīng)營管理的角度管財(cái)務(wù));使各部門可以運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作,并有效提升工作績(jī)效。課程可根據(jù)企業(yè)非財(cái)務(wù)人員情況量身定做設(shè)計(jì)課程解決方案,并以理論結(jié)合案例分析,以互動(dòng)參與式培訓(xùn)啟迪思維。

【課程特色】

課前深入調(diào)查企業(yè)成本控制存在的主要問題,以便有針對(duì)性的解讀。課程結(jié)合學(xué)員單位的情況進(jìn)行實(shí)際情景模擬實(shí)操演練,并從體驗(yàn)中獲得感悟。使晦澀難懂的財(cái)務(wù)知識(shí)變的通俗易懂。課程將結(jié)合老師二十年多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),案例均是由老師親身操作,真實(shí)可鑒;針對(duì)性設(shè)計(jì)以現(xiàn)實(shí)企業(yè)為背景的實(shí)戰(zhàn)演練,消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂里,把正確方法帶回去;分組研討、課堂演練,在愉快幽默的氛圍中引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)并實(shí)踐成本管理知識(shí)。

【課程對(duì)象】企業(yè)各層級(jí)管理者

【課程時(shí)長(zhǎng)】

 2天(6小時(shí)/天) 根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整

 

【課程大綱】

一、業(yè)財(cái)融合基礎(chǔ):如何建立各部門管理駕駛艙

1、管理駕駛艙設(shè)計(jì)

1)管理者最關(guān)心運(yùn)營指標(biāo)關(guān)鍵指標(biāo)

投資回報(bào)率(ROE、杜邦分析)

總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率

毛利率

凈利率

利潤(rùn)增長(zhǎng)率

權(quán)益乘數(shù)

運(yùn)營周期

凈現(xiàn)金流

利潤(rùn)含金量

一元工資利潤(rùn)率(工費(fèi)率)

一元收入費(fèi)用負(fù)擔(dān)率(制費(fèi)率)

人均收入/人均應(yīng)收/人均利潤(rùn)/人均工資

稅負(fù)率

2)投資回報(bào)率詳解與應(yīng)用(杜邦分析)

檢討:杜邦分析的利與弊

3)財(cái)報(bào)與管報(bào)的區(qū)別

演練:快速看財(cái)報(bào)

2、 管理報(bào)表體系(非財(cái)報(bào))

1)業(yè)財(cái)融合重要性:企業(yè)孤島現(xiàn)象

舉例:一頭大象怎樣變成幾頭小象

2)企業(yè)中的各種溝通障礙解讀

舉例:用各種方言比喻企業(yè)溝通障礙

3)企業(yè)中的各種溝通障礙解讀

舉例:用用普通話的作用比喻經(jīng)營語言的作用

4)什么是好的報(bào)表信息

演練:量身定做適合企業(yè)自身的報(bào)表體系——管理者如何提要求

3、財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)解讀

1)三張報(bào)表基本結(jié)構(gòu)  

舉例:用四菜一湯說明財(cái)務(wù)報(bào)表

2)會(huì)計(jì)職能與恒等式   

舉例1:用驗(yàn)尸報(bào)告說明會(huì)計(jì)職能局限

舉例2:用小美找男朋友說明會(huì)計(jì)恒等式

3)財(cái)務(wù)報(bào)告體系說明

演練:用武大郎燒餅鋪演練財(cái)務(wù)利潤(rùn)表

舉例:用游戲段位說明公司經(jīng)營水平高低

4、“ 表里不一”:報(bào)表“話里有話”

1)如何做出“說人話”的報(bào)表

舉例:報(bào)表背后的故事

2)非財(cái)務(wù)管理者的“一維報(bào)表”

3)非財(cái)務(wù)管理者的“二維報(bào)表”

4)非財(cái)務(wù)管理者的“三維報(bào)表”

解讀:數(shù)據(jù)源,報(bào)表和報(bào)告的差異

二、運(yùn)營基礎(chǔ)要素:現(xiàn)金為王——面包和空氣誰重要

1、經(jīng)營本質(zhì)解讀

1)公司運(yùn)營要素

解讀:是什么原因讓無數(shù)的企業(yè)倒下?

2)公司運(yùn)營規(guī)律和風(fēng)險(xiǎn)

演練:融資策略——長(zhǎng)短期融資比例的確定

3)公司賺錢本質(zhì)

演練:通過買啤酒演練說明賺錢本質(zhì)

2、運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)

1)運(yùn)營周期的核算原理

解讀:運(yùn)營周期對(duì)賺錢速度快慢的影響

2)采購流程梳理

案例:通過某上市公司實(shí)際案例說明供應(yīng)商分級(jí)的作用

3)倉庫管理規(guī)范

演練:實(shí)際練習(xí)了解ABC材料管理法

4)倉庫管理規(guī)范

3、理解財(cái)務(wù)報(bào)表

1)通過沙盤各小組輕松做平財(cái)務(wù)報(bào)表

演練:實(shí)際練習(xí)各小組自行做平財(cái)務(wù)報(bào)表

2)理解資產(chǎn)負(fù)債重要性

舉例:信用卡增加信用的方法,說明資產(chǎn)負(fù)債的作用

3)資產(chǎn)負(fù)債表中在制品在生產(chǎn)中的利與弊

演練:多生產(chǎn)銷售額不增加理解在制品造成利潤(rùn)虛高的原理

4、客戶信用體系

1)應(yīng)收賬款管理

演練:如何快速收款

2)客戶信用管理4個(gè)節(jié)點(diǎn)

解讀:客戶等級(jí)管理的好處

3)客戶信用評(píng)價(jià)模板

三、運(yùn)營困境解決途徑:精細(xì)管控——讓每一分錢都花在刀刃上

1、成本管控的基本理念

1)全面成本管控的十大法則

演練:各組PK成本控制小妙招實(shí)戰(zhàn)

成本一定消耗資源

成本一定在過程中發(fā)生

成本增加,利潤(rùn)減少

成本是為“利潤(rùn)”服務(wù)的

已經(jīng)發(fā)生的成本不一定是必需的

只降低非必需的成本

不要為打翻的牛奶哭泣”——沉沒成本

對(duì)成本的控制,不能是亡羊補(bǔ)牢

加強(qiáng)成本管理是降低成本的唯一途徑

建立和運(yùn)行有效的成本管理體系

2)成本管控的六大誤區(qū)

解讀:不平衡三角在成本控制中的應(yīng)用

成本是財(cái)務(wù)控制的

控制成本就是不花錢

不關(guān)注質(zhì)量

把成本和人分離

不關(guān)注戰(zhàn)略目標(biāo)

不關(guān)注效率

3)成本管控的八大核心問題

誰在花錢?在什么時(shí)候花錢?在什么業(yè)務(wù)上花錢?

為什么要花錢?花錢的目的是什么?實(shí)際花費(fèi)的錢又干了什么?

應(yīng)該怎么花錢?錢應(yīng)該花在什么地方?應(yīng)該花多少?實(shí)際上呢?

花錢的權(quán)利來自哪?誰在批準(zhǔn)花錢?

與業(yè)務(wù)相關(guān)的支出和與業(yè)務(wù)無關(guān)的支出。

到底浪費(fèi)了多少錢?浪費(fèi)在什么地方?

哪些業(yè)務(wù)該花錢?哪些人該花錢?實(shí)際呢?

怎么控制成本?怎么減少浪費(fèi)?方案是什么?怎么推進(jìn)?

研討:成本控制會(huì)遇到哪些問題?會(huì)有什么阻力?

2、推動(dòng)降本思維升級(jí):管理者必知的成本

1)目標(biāo)成本——牽住牛鼻子

2)標(biāo)準(zhǔn)成本——棗核不能膨脹

3)機(jī)會(huì)成本——成本不哭

4)資金成本——玩轉(zhuǎn)智慧

5)客戶成本——不丟客戶

6)沉沒成本——功勞?苦勞?

7)邊際成本——飛機(jī)票很便宜

8)大成本主義:利潤(rùn)=成本—浪費(fèi)

研討:成本和費(fèi)用的區(qū)別和練習(xí)

3、成本管控的工作原理

1)成本管控的基本原理

演練:各小組分享運(yùn)營模擬經(jīng)驗(yàn)

2)成本的結(jié)構(gòu)

研討:人、旅、財(cái)、維、業(yè)、固的分?jǐn)傔壿嬕粯訂?/span>

3)損益平衡點(diǎn):本量利分析

演練:各小組通過畫圖找到各組的損益平衡點(diǎn)

 

四、運(yùn)營可控:全面預(yù)算——凡事預(yù)則立不預(yù)則廢

1、預(yù)算管理思維

1)中小企業(yè)預(yù)算的5個(gè)癥結(jié)

研討:你們預(yù)算過程中的問題點(diǎn)

2)對(duì)預(yù)算常見的7個(gè)錯(cuò)誤理解

舉例:闡述3中典型的預(yù)算思維,哪種對(duì)企業(yè)的傷害最大?

3)預(yù)算體系的5個(gè)核心理念

研討:有預(yù)算和沒預(yù)算的差異

2、預(yù)算怎么編制

1)預(yù)算編制常用的4個(gè)起點(diǎn)

2)預(yù)算戰(zhàn)略規(guī)劃鐵三角

3)預(yù)算制定

制定預(yù)算的SMART原則

各部門預(yù)算編制的主要工作

預(yù)算編制五步驟

預(yù)算編制的內(nèi)容

預(yù)算控制流程中的職責(zé)分配

預(yù)算編制的基本流程

4)預(yù)算控制執(zhí)行過程的常見4大問題

5)預(yù)算分析、評(píng)價(jià)

6)業(yè)務(wù)部門預(yù)算績(jī)效指標(biāo)的設(shè)計(jì)

3、預(yù)算執(zhí)行效果評(píng)估

舉例:腦洞大開的預(yù)算松弛解決思路

 

五、運(yùn)營突破:數(shù)字化運(yùn)營——打通財(cái)務(wù)和運(yùn)營

1、突破經(jīng)營瓶頸

1)工廠運(yùn)營和交通堵車

舉例:通常堵車現(xiàn)象說明開車越寬越堵的現(xiàn)象

2)個(gè)體和群體的決策方式

舉例:通過堵車現(xiàn)象透視人性,個(gè)體主權(quán)自由集體需要規(guī)則

3)公司管理本質(zhì)

舉例:列舉培訓(xùn)方式說明管理中人和事結(jié)合處理的重要性

2、約束出效率

1)交通堵塞處理方式的啟迪

舉例:通向紅綠燈給管理的啟發(fā)

2)生產(chǎn)排程PMC的作用

舉例:實(shí)際案例說明生產(chǎn)計(jì)劃的重要性

3)公司運(yùn)營瓶頸站點(diǎn)

演練:通過沙盤演練找到各組的瓶頸站點(diǎn)

3、流程梳理

1)傳統(tǒng)組織架構(gòu)圖

舉例:舉例說明傳統(tǒng)組織架構(gòu)圖的弊端

2)管理三段論

舉例:通過管理三段論模型說明流程、標(biāo)準(zhǔn)和體系的作用

3)建立矩陣式管理模式

 

六、實(shí)際問題交流

1、 企業(yè)實(shí)際問題交流

2、各組問題解讀

 
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