| 主講老師： | 丘磐 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 從企業(yè)管理理論演變路徑看人在企業(yè)中的變遷； 企業(yè)發(fā)展環(huán)境與對(duì)人才的需求問(wèn)題； 人力資源管理發(fā)展的兩極化趨勢(shì)：個(gè)性化管理與模板化管理; | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-06-28 09:56 |
一、 從企業(yè)管理理論演變路徑看人在企業(yè)中的變遷
1、 科學(xué)管理；
2、 管理科學(xué)；
3、 行為科學(xué)
二、 企業(yè)發(fā)展環(huán)境與對(duì)人才的需求問(wèn)題
1、 從OEM到OBM；
2、 從第一、第二資本到第三資本—-工業(yè)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型；
3、 社會(huì)發(fā)展最需要的五種“人財(cái) ”
三、人力資源管理發(fā)展的兩極化趨勢(shì)：個(gè)性化管理與模板化管理
（一）管人的道：組織行為：個(gè)體 – 群體 – 組織
1、 個(gè)體：個(gè)性差異及測(cè)量；個(gè)體差異的管理；知覺與判斷；
2、 群體：人際關(guān)系與沖突；團(tuán)體構(gòu)成；溝通管理；
3、 組織：組織設(shè)計(jì)；組織文化；組織變革；
（二） 管人的術(shù)：人力資源管理：招聘—績(jī)效—薪酬—職業(yè)發(fā)展
四、 熱點(diǎn)一：怎樣找到合適的人
1、 個(gè)人氣質(zhì)與性向與事物的匹配；
2、 個(gè)人主觀愿望與行業(yè)的匹配：職業(yè)錨；
3、 個(gè)人客觀條件與崗位的匹配：崗位素質(zhì)模型；
五、 熱點(diǎn)二：績(jī)效與目標(biāo)管理
1、 流程—架構(gòu)—崗位的關(guān)系；
2、 崗位與目標(biāo)的確定；
3、 適度目標(biāo)問(wèn)題。
六、 熱點(diǎn)三：當(dāng)代的薪酬設(shè)計(jì)
1、 薪酬的橫向結(jié)構(gòu)及其意義；
2、 薪酬的縱向結(jié)構(gòu)及其意義；
3、 權(quán)變薪酬；
4、 寬帶薪酬與組織的扁平化問(wèn)題。
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