推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師: 王哲光 王哲光

主講師資:王哲光

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 如今企業(yè)的競爭不是個(gè)人與個(gè)人的競爭,而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的競爭,隨著時(shí)代的發(fā)展,依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強(qiáng)大的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力,擁有一支高效能的卓越團(tuán)隊(duì)正是企業(yè)競爭力的核心。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-07-28 15:47


課程背景

如今企業(yè)的競爭不是個(gè)人與個(gè)人的競爭,而是團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)的競爭,隨著時(shí)代的發(fā)展,依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強(qiáng)大的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力,擁有一支高效能的卓越團(tuán)隊(duì)正是企業(yè)競爭力的核心。

擴(kuò)張迅猛企業(yè)中的經(jīng)理往往是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來的,他們通常有著突出的個(gè)人業(yè)務(wù)能力,隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位,憑借直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理,他們每天都要面對各種各樣的人際關(guān)系和工作中的各種問題,突然發(fā)現(xiàn)和以前的操作性工作完全不一樣了:如何讓一群不同性格不同特點(diǎn)的人緊密合作形成團(tuán)隊(duì)?如何有效的貫徹公司政策?同一個(gè)人始終采取同一種領(lǐng)導(dǎo)方法,這種做法有什么不對?主管可以采用哪些心理支持的方法提高員工的執(zhí)行力?員工的執(zhí)行力出了問題,是在他們身上找原因還是在主管身上找原因?如何創(chuàng)造一個(gè)有責(zé)任歸屬權(quán)的環(huán)境,讓員工為自己的表現(xiàn)自行負(fù)責(zé)?怎樣發(fā)展自己與下屬的人際關(guān)系?為什么必須像關(guān)注客戶需求一樣關(guān)注員工的需求?為什么說溝通的質(zhì)量決定了上司的影響力?一個(gè)主管把自己的角色定位在“解決問題”有何不良后果?你依靠什么將下屬轉(zhuǎn)變?yōu)樽冯S者?

如果缺乏管理技能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面的訓(xùn)練,他們就會心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成為工作中的障礙,企業(yè)就會出現(xiàn)“少了一個(gè)業(yè)務(wù)尖子,多了一個(gè)無能的平庸管理者”的現(xiàn)象。本課程提煉世界級管理大師保羅何塞、史蒂芬科維博士理念的精髓,接合中國企業(yè)特點(diǎn)與東方管理文化,以培養(yǎng)杰出經(jīng)理所必備的管理技能為核心,引導(dǎo)管理者履行四大天職,為引起管理者困惑的種種問題提供完整的解決方案,幫助他們完成從“業(yè)務(wù)能手”到“管理高手”的華麗轉(zhuǎn)身,在工作中能進(jìn)行卓有成效的管理,成為行業(yè)稀缺的專業(yè)和管理復(fù)合型人才。

課程目標(biāo)

強(qiáng)烈的目標(biāo)感、責(zé)任心、與企業(yè)和諧雙贏和對企業(yè)感恩的心,具備高度的職業(yè)化素養(yǎng)和清晰的角色定位,理解上級意圖并能有效輔佐;

履行領(lǐng)導(dǎo)四大天職,能有效的進(jìn)行目標(biāo)管理和時(shí)間管理;

養(yǎng)成正確的接受任務(wù)觀念和掌握得以執(zhí)行的布置任務(wù)技巧,懂得高效授權(quán)。

擁有高效溝通能力、執(zhí)行力,提高工作效率和提升業(yè)績;

展示出激勵(lì)能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的技能,優(yōu)化人際關(guān)系;

運(yùn)用有效的指導(dǎo)、輔導(dǎo)和教練技能來培養(yǎng)自己的下屬;

幫助學(xué)員完成從業(yè)務(wù)能手到管理高手的轉(zhuǎn)變,提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

授課對象

本課程作為子分公司總經(jīng)理、辦事處經(jīng)理、省級總經(jīng)理、部門經(jīng)理管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程,亦可用于各級主管、儲備干部、管培的培養(yǎng)計(jì)劃

培訓(xùn)用時(shí)

2-3天,每天6小時(shí)。

授課方式

通過“講授—演練—分享—點(diǎn)評—感悟—突破”訓(xùn)練法,30%知識點(diǎn)剖析+30%案例研討+30%演練互動(dòng)和視頻賞析+10%總結(jié)、點(diǎn)評、糾偏,使學(xué)員,使學(xué)員在從“團(tuán)隊(duì)初建—融入團(tuán)隊(duì)—形成核心—上下一心—產(chǎn)生績效”的任務(wù)中體驗(yàn)和成長,改變心智模式,從效能邁向卓越,成為能有效執(zhí)行公司政策、擁有更多追隨者的卓有成效的管理者。

課程大綱

一、團(tuán)隊(duì)的真義

1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失?。?/span>

1)思維轉(zhuǎn)換的力量

練習(xí):方格圖

2)卓越之路——拒絕平庸的原則

2、為什么是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人

3、團(tuán)隊(duì)初建

練習(xí):團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)

4、團(tuán)隊(duì)角色

1)團(tuán)隊(duì)中能缺少哪類角色?

2)人和人是不同的——九型人格

3)沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)!

練習(xí):移花接木

二、以身作則——經(jīng)理人的職業(yè)素質(zhì)與角色認(rèn)知

1、高效工作動(dòng)力之源——職業(yè)還是事業(yè)

1)如何找到工作樂趣

2)全力以赴與激情

教學(xué)影片《職業(yè)還是事業(yè)》

工具:影響圈與關(guān)注圈

2、杰出經(jīng)理的職業(yè)素質(zhì)

1)成功之源——積極心態(tài)

空杯心態(tài)、共贏心態(tài)、創(chuàng)業(yè)心態(tài)、感恩心態(tài)

演練:掰手腕

2)職業(yè)精英必須具備的意識

責(zé)任意識、領(lǐng)導(dǎo)意識、問題意識、改善意識、創(chuàng)新意識、

成本意識、服務(wù)意識、營銷意識、客戶意識、團(tuán)隊(duì)意識

演練:如何讓這樣的事情不再發(fā)生

3)修身——營銷經(jīng)理的八大素質(zhì)元素

3、杰出經(jīng)理的角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

1)營銷經(jīng)理的角色認(rèn)知

演練:張經(jīng)理的苦惱

2)情境領(lǐng)導(dǎo)模型

情境練習(xí):卡里的情境管理

3)四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬的準(zhǔn)備度

4)營銷經(jīng)理要做哪些人力資源管理工作?

演練:如何管理這些員工?

老員工、新生代員工、刺頭員工、老油子、增強(qiáng)好勝員工

三、探索航向——經(jīng)理的愿景、目標(biāo)與時(shí)間管理

1、從愿景到目標(biāo)

1)經(jīng)理必須做的一件事——描繪愿景

2)從來都不陌生的名詞——“目標(biāo)”

是目標(biāo)的管理還是對目標(biāo)的管理

2、目標(biāo)設(shè)定與細(xì)化分解

1)以終為始——精準(zhǔn)你的目標(biāo)

2)制定目標(biāo)的原則

3)目標(biāo)制定程序

目標(biāo)說明——雙向溝通——目標(biāo)承諾——目標(biāo)商討——行動(dòng)計(jì)劃——目標(biāo)發(fā)布

4)如何提煉KPI(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo))與目標(biāo)分解

教學(xué)影片:不可能的任務(wù)

5)如何制定行動(dòng)計(jì)劃?

3、時(shí)間管理的陷阱

案例賞析:機(jī)會是怎樣溜走的

4、時(shí)間管理的原則

要事第一、第二象限和80/20法則、猴子定律

四、整合體系——團(tuán)隊(duì)高效能執(zhí)行與溝通藝術(shù)

1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因

演練:同心順

2、高效能執(zhí)行的秘訣

1)如何面對“任務(wù)黑洞”

教學(xué)影片:如何獲取上級資源

2)如何布置與接受任務(wù)?

教學(xué)影片《如何布置和接受任務(wù)》

3)如何消除執(zhí)行阻力?

3、確保執(zhí)行成果

1)監(jiān)督的心態(tài)和必要的控制

2)團(tuán)隊(duì)監(jiān)控的主要手段

表單控制、節(jié)點(diǎn)控制、處理例外、目標(biāo)修正

4、溝通無處不在——經(jīng)理的溝通藝術(shù)

1)溝通的本質(zhì)和溝通模型

2)溝通不良的弊病

3)高效能溝通四大技巧:聆聽、發(fā)問、厘清、回應(yīng)

4)五維溝通:如何同上級、同級、下級、對外、對內(nèi)溝通

5)同理心溝通

演練:印第安發(fā)言棒——西點(diǎn)的煩惱

五、釋放潛能——團(tuán)隊(duì)的授權(quán)、激勵(lì)與輔導(dǎo)

1、如何高效授權(quán)

2、常用的不花錢激勵(lì)六訣

教學(xué)影片:激發(fā)潛能永不放棄

3、教練輔導(dǎo)與部屬培育

演練:教練七步法

4、如何打造高效能團(tuán)隊(duì)

1)打造高效能團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵點(diǎn) 

戰(zhàn)略層面、執(zhí)行流程、收益分析、客戶滿意、競爭策略、勤于嘉許

2)高效能職業(yè)化團(tuán)隊(duì)特征

演練:通天塔

教學(xué)影片:高績效團(tuán)隊(duì)

職業(yè)習(xí)慣造就卓越人生

 
反對 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
企業(yè)定制訓(xùn)練營 卓越素質(zhì)管理與團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練營 引爆團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力---房地產(chǎn)狼性銷售凝聚力提升訓(xùn)練營 九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 高   效   團(tuán)   隊(duì)   建   設(shè) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與職業(yè)化打造 團(tuán)隊(duì)高效執(zhí)行的六個(gè)密碼
王哲光老師介紹>王哲光老師其它課程
自我管理 資源整合 卓越團(tuán)隊(duì)魔鬼訓(xùn)練營 卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉與高效授權(quán) 卓越領(lǐng)導(dǎo)力 卓越經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號-25