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生產(chǎn)現(xiàn)場問題的分析與解決-8D方法——八仙過海,各顯神通

主講老師: 龔舉成 龔舉成

主講師資:龔舉成

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 當今的多數(shù)國內企業(yè)普遍缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑,來迅速有效地解決問題。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-09-05 14:46


 【課程背景】                                 【課時】1天,6小時/天

20153月政府工作報告里,李克強總理提出《制造業(yè)2025》戰(zhàn)略,吹響了中國制造業(yè)從制造大國邁向制造強國的號角??!發(fā)現(xiàn)、分析與解決問題的能力是日本Tps豐田生產(chǎn)方式一個非常重要的手段。但當今的多數(shù)國內企業(yè)普遍缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的途徑,來迅速有效地解決問題。多的企業(yè)也曾面臨以下的困惑: 
 ①、產(chǎn)品接到了顧客的強烈投訴面對產(chǎn)品投訴,不知何處著手;
 ②、交付給顧客的產(chǎn)品整批退回類似的質量問題一而再、再而三地發(fā)生;
 ③、在銷售后的市場上發(fā)生嚴重質量問題;
 ④、因我們的問題造成顧客停產(chǎn)而遭到索賠;
 ⑤、連續(xù)幾個班生產(chǎn)的產(chǎn)品報廢; 
 ⑥、合格率持續(xù)降低,原因不明,質量問題和每個部門息息相關,單靠一個部門的力量很難從根本上解決;  ……

如果您的企業(yè)也有類似困惑,我們想您推薦質量改善8D法!輕盈快速地解決問題,不讓問題擴散,杜絕問題的再次發(fā)生。
   8D又稱團隊導向問題解決方法,他是福特公司處理問題的一種方法,它提供了一套符合邏輯的解決問題的方法,同時在統(tǒng)計制程管制與實際的品質提升之間架起了一座橋梁,他是質量改善中最基本的也是不可缺少的工具。

本課程由資深咨詢師講解,他長期在汽車行業(yè)從事Ts16949質量體系的咨詢和認證工作,更加了解學員在運用8D過程中的困惑及問題,講解更加專業(yè)、實用!一家公司若能善用8D手法,將為企業(yè)有效處理產(chǎn)品品質問題并避免再次發(fā)生。 

【課程目標】

1. 樹立面對問題的正確心態(tài) ;

2. 掌握發(fā)現(xiàn)和解決問題的8D方法; 

3. 掌握新舊 QC 七大手法等常用的質量工具靈活應用 ;

4. 成為發(fā)現(xiàn)和解決問題的高手         

【課程對象】

企業(yè)高中層管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、主管、質量工程師與相關人員和一線班組長人員等

【課程提綱】

 

第一部分:精益管理與TPS豐田生產(chǎn)方式介紹


1. 什么是精益化管理?--微利時代的生產(chǎn)方式

2. 精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命

3. 精益生產(chǎn)的本質、核心思想和原則

 


 

第二部分:識別和掌握問題的基礎知識


1. 什么是 “問題” ?

◇設定型問題

◇發(fā)生型問題

◇問題解決流程

2. 問題發(fā)生的模式

3. 問題的冰山模型

4. 面對問題的正確態(tài)度

   ◇聽的要領

5. 問題的分類

6. 什么是8D? 

7. 解決問題的工具和方法

  


 

第三部分 培養(yǎng)解決問題的意識


1. 問題意識的培養(yǎng)

◇ 豐田公司大野耐一環(huán):現(xiàn)場觀察

2.分析與解決問題的10個基本意識


 

第四部分:8D分析與解決問題的8個步驟


D0-8D準備

8D流程圖

◇ 啟動8D的標準

◇ 8D基礎術語

D1—提出問題,組建團隊

◇ 選擇小組成員的準則

組建團隊的要求及需要考慮的要素

D2-問題描述

◇ 明確問題

1) 問題的定義與確認

2) 把握現(xiàn)狀、思考工作的理想狀態(tài)

3) 使差距 可視化

◇ 分解問題

1) 將問題分層次、具體化

2) 確定自身要著手解決的問題

3) 現(xiàn)地現(xiàn)物地觀察流程,明確問題點

D3—臨時對策(圍堵措施)

臨時措施與長期措施的區(qū)別

制訂臨時措施--ICAInterim containment action

驗證-ICAInterim containment action

D4—根本原因分析

下定自己解決問題的決心

制定定量、具體且富有挑戰(zhàn)性的目標

調查問題點,摒棄先入為主的觀念,多方面思考原因

D5-選擇并確定長期對策(永久措施)

思考盡可能多的對策

篩選出附加價值高的對策

1) 對策評估

2) 風險分析

4M1E為切入點分析要因

現(xiàn)地現(xiàn)物地確認事實,反復追問為什么尋求共識

制定明確具體的實施計劃

貫徹實施對策

D6—驗證措施是否有效

評價實施結果

評價實施的過程

要考慮到PCA(永久措施)執(zhí)行過程中可能碰到的問題

確定預防措施(應變計劃)

確認附帶發(fā)生的正面效果?負面效果

通過用戶滿意驗證PCA

與相關人員?部門共享評價結果

D7-預防問題防止再發(fā)

將成果制度化并鞏固(標準化)

推廣促成成功的機制

著手下一步的改善

D8—團隊慶賀

總結和評定

團隊慶賀,表彰小組和個人的貢獻

對策關閉,祝賀團隊

 


 

第五部分:現(xiàn)場問題快速反應程序


1. QRQC/QRAP的概念

2. 快速反應程序主要步驟

3. 快速反應會議

案例:QRQC在法雷奧公司的實施

4. QRQC推進會議禁忌的事項(十不要)

5. 快速反應-問題跟蹤和解決

6. 快速反應-經(jīng)驗教訓總結


 

第六部分 生產(chǎn)現(xiàn)場防差錯技術


1. 防錯法概念、起源與發(fā)展

2. 錯誤發(fā)生的原因

3. 錯誤的根源分析

4. 對待錯誤的兩種出發(fā)點

5. 日常生活中防錯案例

6. 防錯法不同思路方法的比較

7. 防錯法的十個原理

 



第七部分 QCC品管圈和CIP持續(xù)改善


1. 什么是品管圈(QCC)?

2. 品管圈起源-始于日本

3. 品管圈活動的精神

4. QCC的組建與注冊登記

5. CC小組活動成果發(fā)布于案例展示分析

6. 堅持貫徹十種精益工作態(tài)度

7. CIP持續(xù)改善


 

第八部分  現(xiàn)場管理人員綜合管理能力提升


1. 時間管理

2. 應掌握的管理工具

4M1E:識別、控制與消除變異(人、機、料、法、環(huán))

三現(xiàn)主義(現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)狀)

目標的Smart法則(聰明法則)

PDCA循環(huán)持續(xù)改善(計劃、執(zhí)行、檢查、改善)

80/20法則(要事第一)

盡善盡美,改善無止境

 
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