| 主講老師： | 馬軍鋒 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 培訓(xùn)體系是動(dòng)態(tài)平衡的體系。包括培訓(xùn)課程體系和培訓(xùn)講師調(diào)整，及如何激勵(lì)學(xué)員培訓(xùn)意愿，如何開發(fā)和管理培訓(xùn)供應(yīng)商，如何把培訓(xùn)課程的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作流程和規(guī)范化的操作文件等等，這些都是培訓(xùn)管理體系要考慮的，并通過(guò)制訂相關(guān)制度加以落實(shí)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-09-19 10:00 |
【課程針對(duì)人群】
公司HR負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理/主管/專員、企業(yè)內(nèi)部專兼職講師、培訓(xùn)輔助工作人員
【課程目標(biāo)】
學(xué)員在接受課程培訓(xùn)后，可以獨(dú)立開展本企業(yè)培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)，根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和人力資源規(guī)劃設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程、進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)師管理并組織內(nèi)部講師開發(fā)課程，進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估，利用培訓(xùn)工作進(jìn)行公司知識(shí)管理和人才培養(yǎng)，持續(xù)提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效和管理水平。
【課程收益】
系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系構(gòu)成和運(yùn)作模式
掌握培訓(xùn)需求調(diào)查與分析的工具方法論
掌握如何根據(jù)公司核心能力規(guī)劃培訓(xùn)課程
學(xué)習(xí)如何結(jié)合公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和培訓(xùn)資源制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
掌握如何組織公司內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
掌握如何有效進(jìn)行內(nèi)部講師的選拔與認(rèn)證激勵(lì)
學(xué)習(xí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理及培訓(xùn)效果評(píng)估模型
【培訓(xùn)方式】
講授+案例分析+研討+實(shí)戰(zhàn)演練
【課時(shí)】
2天(每天6小時(shí)，共12小時(shí))
【課程大綱】
一、企業(yè)培訓(xùn)體系介紹
討論：培訓(xùn)體系包含哪些部分?哪些問(wèn)題能通過(guò)培訓(xùn)解決?
1、 培訓(xùn)體系構(gòu)成
2、 企業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)
3、 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)
4、 培訓(xùn)發(fā)展歷史
案例：國(guó)內(nèi)外企業(yè)大學(xué)介紹
5、 企業(yè)能力體系梳理
企業(yè)能力體系梳理思路
案例：某企業(yè)職類職層劃分
6、 企業(yè)培訓(xùn)課程規(guī)劃
培訓(xùn)課程規(guī)劃原理
案例：某企業(yè)商品類培訓(xùn)課程規(guī)劃
企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)與培訓(xùn)課程體系
7、 企業(yè)人才培養(yǎng)模型
二、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)
1、 內(nèi)部課程開發(fā)的價(jià)值
2、 如何制定年度課程開發(fā)計(jì)劃
3、 課程開發(fā)依據(jù)與流程
4、 標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)步驟
5、 如何確定培訓(xùn)課程目標(biāo)
6、三級(jí)課程大綱設(shè)計(jì)
案例：《時(shí)間管理》課程大綱
實(shí)戰(zhàn)演練：自選課題，以個(gè)人或小組模式進(jìn)行三級(jí)大綱設(shè)計(jì)練習(xí)
7、PPT講義設(shè)計(jì)
PPT講義設(shè)計(jì)步驟
PPT講義設(shè)計(jì)的KISS原則
8、 授課腳本設(shè)計(jì)與開發(fā)
授課腳本開發(fā)步驟
講師授課腳本模型
案例：某企業(yè)檔案管理課程授課腳本
活動(dòng)腳本設(shè)計(jì)
9、 教學(xué)清單準(zhǔn)備
10、課程開發(fā)常用工具
11、培訓(xùn)課程庫(kù)的建立
三、 內(nèi)部講師開發(fā)與管理
1、 內(nèi)部講師選拔
2、 內(nèi)部講師培養(yǎng)
3、 內(nèi)部講師激勵(lì)與管理
四、依據(jù)培訓(xùn)需求分析制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃
1、培訓(xùn)需求分析的方法
2、 制定年度培訓(xùn)計(jì)劃
3、 制定培訓(xùn)計(jì)劃的誤區(qū)
實(shí)戰(zhàn)演練：公司年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
五、 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施及培訓(xùn)效果評(píng)估
1、 根據(jù)業(yè)務(wù)需要策劃培訓(xùn)項(xiàng)目
2、 培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施
3、 培訓(xùn)效果評(píng)估
4、 如何提升培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率
六、培訓(xùn)運(yùn)作體系建設(shè)
1、 培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)的設(shè)置
2、 培訓(xùn)流程制度的設(shè)計(jì)
3、 培訓(xùn)支持工具表單的開發(fā)
實(shí)戰(zhàn)演練：培訓(xùn)工具表單設(shè)計(jì)
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