| 主講老師： | 陶源 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 中層管理是指在組織中承擔(dān)著承上啟下職責(zé)的管理人員，通常是指企業(yè)的部門經(jīng)理、項目經(jīng)理等。中層管理是企業(yè)戰(zhàn)略實施和執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要將高層管理的戰(zhàn)略意圖轉(zhuǎn)化為具體的執(zhí)行計劃，并帶領(lǐng)團隊實現(xiàn)目標。中層管理需要具備領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力等多方面的能力，能夠有效地組織和協(xié)調(diào)團隊成員的工作，解決日常運營中的問題，同時為高層管理提供必要的反饋和建議。中層管理是組織中非常重要的一個層級，對于組織的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-01-19 11:27 |
課程背景：
剛獲晉升的新任中層猶如蟬脫蛹，從員工變成管理者，從做好自己的事轉(zhuǎn)向管人，通過團隊共同完成組織績效，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。他們面臨著從團隊成員向團隊領(lǐng)導(dǎo)的艱難過渡，個人視角也必須從執(zhí)行任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保他人完成工作。如何及時調(diào)整自己以適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)換，對于他們而言非常重要。
中層是企業(yè)的中堅力量：
作為下屬，中層要及時高效地完成上級分配的任務(wù)，幫助上級制定出更為科學(xué)合理地決策；
作為領(lǐng)導(dǎo)，中層要充分激發(fā)員工潛能，帶領(lǐng)員工攻堅克難，創(chuàng)造輝煌業(yè)績。然而，很多中層尤其是那些剛走上管理崗位的新任中層缺乏足夠的管理能力，導(dǎo)致部門效率低下。
新晉管理者現(xiàn)狀：
自己的業(yè)績頂一個部門；
自己干的熱火朝天，下屬閑的無法無天；
自己著急上火，團隊不溫不火；
不知道如何分解下屬工作目標；
布置任務(wù)基本靠“吼”
迫切想指導(dǎo)下屬工作，又不知道從何下手；
曾經(jīng)的“好兄弟”、“好閨蜜”不支持自己的工作；
課程收益：
掌握團隊建設(shè)的流程；掌握團隊文化的建立方法；
掌握激勵團隊的方法；掌握團隊目標管理的方法；
掌握團隊管理溝通方法；掌握團隊識人用人方法；
學(xué)習(xí)對象：中高層領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理
學(xué)習(xí)時間：2天
授課方法：理論講授（30%）+案例分析（20%）+實操練習(xí)（30%）+工具落地（20%）
課程大綱：
[第一單元] 心態(tài)轉(zhuǎn)型：突破自我設(shè)限，快速融入新崗位
1、轉(zhuǎn)變心態(tài)：快速適應(yīng)新的工作崗位
2、高效開局：突破“忙盲?！钡睦Ь?/span>
3、展現(xiàn)自信：贏得下屬的尊重與認可
4、自我認知：新任中層常見的五大認知誤區(qū)
5、提升自我格局，塑造“大將之才”
6、成功轉(zhuǎn)型：新任中層如何融入新團隊
[第二單元] 角色轉(zhuǎn)型：實現(xiàn)從員工到中層的成長與蛻變
1、角色認知：明確自己的工作職責(zé)
2、找準定位：快速進入管理者角色
3、承上啟下：讓上司放心、下屬開心
4、新任中層實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型的三個階段
5、對事不對人：拒絕當(dāng)“老好人”
6、從技術(shù)骨干到管理者的角色轉(zhuǎn)型
[第三單元] 技能轉(zhuǎn)型：從執(zhí)行到管理，打造中層勝任力
1、出色的新任中層應(yīng)具備哪些技能
2、有效授權(quán)，激發(fā)下屬的工作潛能
3、如何在團隊中樹立自己的權(quán)威
4、把合適的人放在合適的位置
5、中層如何與員工建立起信任關(guān)系
[第四單元] 向上管理：如何建立雙贏的上下級關(guān)系
1、向上管理：如何管理自己的上司
2、五大步驟獲得上司的支持
3、向上溝通：與上司溝通的技巧
4、向上匯報：如何巧妙的匯報成果
5、向上說服：幫助上司制定科學(xué)的決策
[第五單元] 團隊管理：打造一支有凝聚力的團隊
1、塑造個人魅力，提升團隊執(zhí)行力
2、巧妙處理與“刺頭”員工的關(guān)系
3、掌握批評的藝術(shù)，讓下屬心悅誠服
4、沖突管理：化解員工的抗拒心理
5、巧妙應(yīng)對員工的失誤
6、女性中層獨一無二的權(quán)威樹立方法
[第六單元] 團隊文化：增強團隊的靈魂
1、團隊文化建設(shè)的4個標準
2、如何制定團隊愿景
3、不同時期團隊文化更新迭代的4個要素
4、構(gòu)建與企業(yè)大文化相匹配的亞文化
5、如何讓文化根植于員工內(nèi)心
6、傳承文化的6個步驟
[第七單元] 目標管理：由目標驅(qū)動執(zhí)行力法則
1、卓有成效的目標設(shè)定法則——期望理論
2、SMART原則制定個人與團隊目標相一致
3、目標分解方法：
看得見、摸得著、對的上、拿的出
[第八單元] 績效管理：創(chuàng)造佳績的催化劑
1、基于戰(zhàn)略的績效設(shè)定方法
2、如何“提取”關(guān)鍵指標
3、如何對員工能力和態(tài)度進行考核
4、績效考核設(shè)計的7個關(guān)鍵步驟
[第九單元] 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
1、對上執(zhí)行力、對中行動力、對下領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)換方法
2、提升領(lǐng)導(dǎo)力的6大關(guān)鍵
3、如何培養(yǎng)自己的接班人
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