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外圓內(nèi)方——執(zhí)行人才訓(xùn)練營

主講老師: 李學(xué)軍 李學(xué)軍

主講師資:李學(xué)軍

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: HR,即人力資源,是企業(yè)中負(fù)責(zé)員工招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬福利以及員工關(guān)系管理等工作的關(guān)鍵部門。HR團隊致力于構(gòu)建積極的工作氛圍,提升員工滿意度和忠誠度,同時確保企業(yè)的人力資源策略與整體戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致。優(yōu)秀的HR部門能夠吸引和留住優(yōu)秀人才,通過有效的培訓(xùn)和激勵機制,激發(fā)員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造更多價值。在當(dāng)今日益競爭激烈的市場環(huán)境中,HR的作用愈發(fā)凸顯,成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要支撐。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-03-22 15:26


【課程背景】

一個企業(yè),再偉大的目標(biāo)與構(gòu)想,再完美的操作方案,如果不能強有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效都需要靠執(zhí)行來支撐,企業(yè)的核心競爭就在于企業(yè)家的洞察力、員工的執(zhí)行能力。然而我們總會遇到這些問題:

員工想成為執(zhí)行人才,但是缺少方法?

不同的性格、不同的價值觀、不同的經(jīng)歷,是否都能成為優(yōu)秀的執(zhí)行人才?

企業(yè)選拔培養(yǎng)人才缺少標(biāo)準(zhǔn),憑經(jīng)驗、憑感覺?

什么是我們選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)?什么才是我們培養(yǎng)人才的方式和方法?

員工良好的愿望得到的卻是沉重的打擊,執(zhí)行的方法和態(tài)度是什么?

企業(yè)不培養(yǎng)人不行,一花錢培養(yǎng)員工卻跳槽離開,企業(yè)該怎么辦?

工作初期有激情,長期重復(fù)后卻失去活力,工作遇到一些困難就放棄?

本課程是將企業(yè)運作的“人員、戰(zhàn)略、運營”3個核心要素結(jié)合起來以實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的一門學(xué)問。即“挑選培養(yǎng)執(zhí)行人才、確定戰(zhàn)略方向、引導(dǎo)企業(yè)運營”,并在此過程中落實各項計劃。執(zhí)行人才是企業(yè)最重要的財產(chǎn),是企業(yè)年復(fù)一年取得進(jìn)步的重要保證。正確的人才培養(yǎng)與選拔,適時提拔那些能夠更快更有效地完成工作的人,并給予他們更高的回報,是企業(yè)獲得可持續(xù)競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。

【課程收益】

學(xué)會百分百的承擔(dān)責(zé)任,對自己負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)

掌握并讓自己擁有執(zhí)行人才的五大標(biāo)準(zhǔn)

不再讓領(lǐng)導(dǎo)為恨鐵不成鋼去困擾

學(xué)會讓自己的成長與企業(yè)的發(fā)展掛鉤

訓(xùn)練自己成為優(yōu)秀的執(zhí)行人才

【課程特色】

大量的訓(xùn)練,大量的案例分析、現(xiàn)場訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問題、電影片段、管理游戲、團隊競爭,有實用價值的管理工具和方法,實行全員參與,全程互動。

【課程對象】

部門管理人員、基層管理人員、骨干員工及儲備干部、普通職工、新員工等

【課程時間】1天(6小時/天)

【課程大綱】

問題導(dǎo)入:企業(yè)在人才方面的困擾

一、執(zhí)行人才為什么要外圓內(nèi)方?

1、企業(yè)和員工的頭疼現(xiàn)象分享

互動演練:企業(yè)管理層最頭痛這樣的員工

企業(yè)在方圓之間如何抉擇:外圓內(nèi)方的人什么樣

案例分享:這才是外圓內(nèi)方的人

二、什么樣的人才能被稱為執(zhí)行人才?

案例問題導(dǎo)入:這些不是執(zhí)行人才干出來的事

1、執(zhí)行人才有什么特點呢?

遵時、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅這些都是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)

案例:預(yù)約的時間去早了怎么辦?

小組案例討論:誰該為此承擔(dān)責(zé)任

執(zhí)行人才的特點:對自己百分百負(fù)責(zé)任

2、百分百責(zé)任入口的五大原理

受益者原理

阿波茨原理

新世界原理

微笑原理

我是根源原理

分組練習(xí)討論:我們認(rèn)為不公平

案例:夜沙龍的受益者

工具方法:阿波茨原理的應(yīng)用

案例解析:如何應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)的恨鐵不成鋼

案例解析:執(zhí)行人才的態(tài)度決定高度

案例訓(xùn)練:尋找根源

落地實操:百分百責(zé)任思維操練

3、執(zhí)行人才的思維定位

執(zhí)行人才的乘客與司機思維

案例:我們都是九牛之人

百分百責(zé)任就是非常2+1

三、執(zhí)行人才的五大標(biāo)準(zhǔn)

案例導(dǎo)入:開個燒烤店

1、明確的執(zhí)行價值

案例分享與討論:領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,我們該怎么去做?

我們執(zhí)行的結(jié)果是客戶要的

方法分享:執(zhí)行的內(nèi)部客戶價值鏈條

明確執(zhí)行價值的三部曲

案例解析:小六子和王永慶的執(zhí)行價值

應(yīng)用訓(xùn)練:明確執(zhí)行價值的方法

2、正向的執(zhí)行價值觀

互動導(dǎo)入:數(shù)學(xué)速算大賽

執(zhí)行人才的工作方針:認(rèn)真第一、聰明第二

案例:小聰明造房子

案例解析:制造和仿造

執(zhí)行人才的工作原則:結(jié)果在前、自我在后;鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)

互動:我是復(fù)讀機

互動:誰才是大高手

案例解析:習(xí)語

管理游戲:挑戰(zhàn)吉尼斯(根據(jù)企業(yè)問題呈現(xiàn))

執(zhí)行人才的工作理念:決心第一、成敗第二;速度第一、完美第二;

結(jié)果第一、理由第二;行動第一、思考第二。

案例分享:原來她姓張

案例解析:沙漠大營救

3、做到遵守承諾

遵守承諾,意味著工作中說到做到,拿出工作成績

案例解析:商鞅與王安石變法的承諾

為什么一定要做到遵守承諾?

案例解析:做到遵守承諾的力量

案例分享:承諾要去兌現(xiàn)嗎

4、行動成績導(dǎo)向

行動成績導(dǎo)向的訓(xùn)練方法

課堂訓(xùn)練:行動成績導(dǎo)向訓(xùn)練

案例解析:如何做到行動成績導(dǎo)向

5、勝不驕敗不餒

不達(dá)結(jié)果決不放棄,失敗之后迅速行動

視頻案例:張丹和張昊的哲學(xué)

四、執(zhí)行人才養(yǎng)成的四種心態(tài)

1、樂觀心態(tài)

凡事的發(fā)生必有其因果,必有助于我

案例分享:無限放大的因果

2、尊嚴(yán)心態(tài)

我們在企業(yè)的尊嚴(yán)需要業(yè)績來支撐

案例解析:什么是尊嚴(yán)心態(tài)

方法分享:養(yǎng)成尊嚴(yán)心態(tài)的三種邏輯

3、得失心態(tài)

得失心態(tài)不僅是一種商業(yè)規(guī)則,更是一種生活態(tài)度

案例討論與解析:我們的得失觀

價值交換心態(tài):想收獲嗎,先學(xué)會付出

案例故事:人心不足蛇吞“相”

五、如何訓(xùn)練成為執(zhí)行人才

1、把員工的成長和企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略掛鉤

企業(yè)和員工發(fā)展的同步一致

模型方法:員工和企業(yè)發(fā)展同步一致應(yīng)用模型

落地輔導(dǎo)與訓(xùn)練:夢想家園模型

執(zhí)行人才成長與戰(zhàn)略發(fā)展的基本邏輯

工具模型:執(zhí)行人才成長與戰(zhàn)略發(fā)展模型

模擬演練:執(zhí)行人才的自我養(yǎng)成與成長發(fā)展

落地方法:執(zhí)行人才30天落地養(yǎng)成計劃(根據(jù)企業(yè)性質(zhì)呈現(xiàn))

 


 
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