戰(zhàn)略解碼與文化落地

【課程背景】

對(duì)戰(zhàn)略而言，重要的不是解釋問題，而是解決問題。隨著智能制造、人工智能與新零售的快速發(fā)展，產(chǎn)業(yè)大都面臨升級(jí)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境更加嚴(yán)峻。伴隨年輕一代的崛起及創(chuàng)業(yè)潮的沖擊，傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)管理邏輯已經(jīng)越來越無法指導(dǎo)企業(yè)。企業(yè)尤其是高速發(fā)展中的企業(yè)，在這一波大潮中，面臨的復(fù)雜情況、內(nèi)外部環(huán)境的變化速度以及挑戰(zhàn)，可謂前所未有。

如何在這樣的時(shí)代，更好的認(rèn)識(shí)趨勢(shì)、辨識(shí)企業(yè)的核心能力、找到企業(yè)的定位，從而明確目標(biāo)、制定戰(zhàn)略、調(diào)動(dòng)內(nèi)外資源、最大程度的發(fā)揮企業(yè)自身潛能，并在文化引力中激發(fā)出超越友商的團(tuán)隊(duì)力量，在這次浪潮中實(shí)現(xiàn)敏捷的彎道超車，立于不?。?/span>

【課程收益】

1、了解市場(chǎng)環(huán)境變化背后的規(guī)律與本質(zhì)；

2、掌握企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略分析的專用工具

3、用標(biāo)桿案例解析戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)與分解的實(shí)踐辦法

4、用經(jīng)典案例現(xiàn)場(chǎng)解析企業(yè)文化的建設(shè)與落地（提升組織能力、員工動(dòng)力、團(tuán)隊(duì)合力的敏捷策略）

5、現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、文化傳承、管理落地的實(shí)際問題，真正做到有針對(duì)性的傳道、授業(yè)、解惑

【課程目標(biāo)】

1、統(tǒng)一核心團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略思想，共識(shí)發(fā)展目標(biāo)，形成同頻共振的團(tuán)隊(duì)文化；

2、能夠清晰的制定出戰(zhàn)略執(zhí)行與文化落地的整體計(jì)劃，助力企業(yè)突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)高效、健康、可持續(xù)發(fā)展。

3、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈與戰(zhàn)略協(xié)同的本質(zhì)，強(qiáng)化管理者全局化思維，樹立起為未來負(fù)責(zé)的發(fā)展觀，從思想深處構(gòu)建起戰(zhàn)略管理與文化沉淀意識(shí)。

【課程大綱】

第一部分：認(rèn)清行業(yè)發(fā)展方向，做正確的事
1、戰(zhàn)略以邏輯與數(shù)字展開價(jià)值目標(biāo)分解
2、戰(zhàn)略性預(yù)算思維的設(shè)計(jì)和展開

3、戰(zhàn)略解碼的原則與障礙

4、解碼戰(zhàn)略智慧——選擇決定戰(zhàn)略的達(dá)成率
5、數(shù)字化管理——貫穿戰(zhàn)略執(zhí)行的主線

★案例研討1：管理者應(yīng)具備哪些戰(zhàn)略思維？
★案例研討2：角色互換——用戰(zhàn)略的思維解讀企業(yè)的經(jīng)營(yíng)進(jìn)程

★演練任務(wù)1：公司“戰(zhàn)略藍(lán)圖”如何轉(zhuǎn)化為“戰(zhàn)略地圖”？

★演練任務(wù)2：運(yùn)用戰(zhàn)略分析工具，現(xiàn)場(chǎng)分析你的公司如何實(shí)現(xiàn)差異化價(jià)值創(chuàng)造第二部分：讓戰(zhàn)略活起來
一、了解戰(zhàn)略解碼

1、為什么需要戰(zhàn)略解碼？

2、戰(zhàn)略--差距分析與研討

? 分析業(yè)績(jī)與戰(zhàn)略目標(biāo)之間的差距；

? 分析與主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差距；

? 市場(chǎng)機(jī)會(huì)的差距；

? 定義主要差距（業(yè)績(jī)差距的晴雨表、機(jī)會(huì)差距的風(fēng)向標(biāo)）；

? 分析差距的根本原因。

★特別關(guān)注：彌補(bǔ)業(yè)績(jī)差距，可以通過加強(qiáng)戰(zhàn)略執(zhí)行來實(shí)現(xiàn)，而要彌補(bǔ)機(jī)會(huì)差距，則需要新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)。新的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)背后，是以市場(chǎng)機(jī)會(huì)和更為精準(zhǔn)的客戶需求為輸入，而市場(chǎng)洞察，就是在探尋達(dá)成未來戰(zhàn)略目標(biāo)的有限機(jī)會(huì)。

★案例研討：業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)與戰(zhàn)略及戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略實(shí)施的正向關(guān)系

3、戰(zhàn)略落地需要的環(huán)境構(gòu)建

二、如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼？

1、 澄清戰(zhàn)略重心——明確并描述戰(zhàn)略抓手與要素

★演練任務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、分組討論你的公司明年的必贏之戰(zhàn)？

2、戰(zhàn)略澄清

? 確定財(cái)務(wù)層面戰(zhàn)略重心

? 確定客戶層面戰(zhàn)略重心

? 確定內(nèi)部流程層面戰(zhàn)略重心

? 確定內(nèi)部成長(zhǎng)層面戰(zhàn)略重心

★案例研討：戰(zhàn)略澄清四個(gè)層面邏輯關(guān)系，戰(zhàn)略澄清地圖范例

3、重新審視戰(zhàn)略澄清圖——現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)優(yōu)化

三、確定部門責(zé)任關(guān)系

1、明確部門責(zé)任中心定位

★案例研討：組織的貢獻(xiàn)以及對(duì)投入資源的控制和影響

2、制定部門戰(zhàn)略牽引目標(biāo)

★演練任務(wù)：分組討論你的部門對(duì)于公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的牽引目標(biāo)是什么？

3、確定部門考核指標(biāo)和業(yè)務(wù)重點(diǎn)

★演練任務(wù)：你的部門支撐戰(zhàn)略的業(yè)務(wù)重點(diǎn)是什么？如何可視化管理與考核？

4、分解部門考核指標(biāo)和業(yè)務(wù)重點(diǎn)
★ 分組PK演練與點(diǎn)評(píng)——戰(zhàn)略層次與業(yè)務(wù)、職能、分子公司的戰(zhàn)略分解對(duì)話
5、戰(zhàn)略分解與執(zhí)行中的四大陷阱

? 陷阱一：完美陷阱——戰(zhàn)略目標(biāo)分解越和諧越好

? 陷阱二：量化陷阱——戰(zhàn)略目標(biāo)分解越量化越好

? 陷阱三：數(shù)值陷阱——戰(zhàn)略目標(biāo)分解關(guān)鍵是數(shù)值高低

? 陷阱四：固化陷阱——戰(zhàn)略目標(biāo)生搬硬套，如何進(jìn)行目標(biāo)價(jià)值的動(dòng)態(tài)執(zhí)行

第二部分：戰(zhàn)略內(nèi)涵與企業(yè)文化的一體化
一、企業(yè)文化定位——核心是服務(wù)于戰(zhàn)略的信仰體系

1、企業(yè)文化認(rèn)知與誤區(qū)？

2、企業(yè)文化四個(gè)關(guān)鍵問題：

? 為誰服務(wù)？

? 到底要做什么？

? 入口與出口在哪兒？

? 如何保鮮與持續(xù)？

3、企業(yè)文化推進(jìn)的基本原則

★華為、阿里、京東企業(yè)文化共鳴體系的案例分享

二、企業(yè)文化過程——共創(chuàng)與共融

★案例研討1：戰(zhàn)略變了，我們需要什么樣的文化？

★案例研討2：企業(yè)文化再定位？如何提煉我們的核心價(jià)值觀？

★案例研討3：如何明辨企業(yè)文化梳理中的幾種隱性邏輯關(guān)系？

三、企業(yè)文化滲透——素養(yǎng)與行為

1、從思想到落地：文化在于“以小見大”的滲透理念、引導(dǎo)行為軟著陸

★案例研討：一個(gè)高空飛行的文化理念，如何詮釋并體察到一線作戰(zhàn)的員工？

2、學(xué)會(huì)講企業(yè)內(nèi)部的真實(shí)故事

? 挖案例、樹標(biāo)桿、做典型

? 文化微小品、文化漫畫墻、文化輕演說

? 抓導(dǎo)向，塑輿論

3、文化與制度融合——習(xí)慣成自然

★案例研討：制度和激勵(lì)導(dǎo)向如何動(dòng)態(tài)相融

★案例研討：文化導(dǎo)向的引領(lǐng)與制度設(shè)計(jì)的創(chuàng)新

4、氛圍引領(lǐng)——活動(dòng)造勢(shì)

a、針對(duì)具體場(chǎng)景化需求，設(shè)計(jì)軟性價(jià)值的文化主題活動(dòng)

★案例研討：每一次活動(dòng)要賦予它企業(yè)文化的真實(shí)意義

b、搭建平臺(tái)，讓員工參與進(jìn)來，在參與中得到被認(rèn)可的成長(zhǎng)和快樂

★案例研討：你倡導(dǎo)什么就去引導(dǎo)什么，就去造勢(shì)推動(dòng)什么