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全面質(zhì)量管理系統(tǒng)知識培訓(xùn)

主講老師: 夏玉臣 夏玉臣

主講師資:夏玉臣

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 質(zhì)量管理是確保產(chǎn)品或服務(wù)滿足預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和客戶需求的一系列活動和過程。它涉及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等方面,旨在通過預(yù)防、監(jiān)控和持續(xù)改進(jìn)來減少錯誤和浪費(fèi),提高效率和客戶滿意度。有效的質(zhì)量管理不僅有助于企業(yè)降低成本、提高競爭力,還能為企業(yè)贏得良好的聲譽(yù)和長期的市場成功。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-16 14:16


【課程背景】

企業(yè)質(zhì)量管理實(shí)踐中,各種各樣的理論層出不窮:

1. 服務(wù)質(zhì)量決定論。有的企業(yè),售后服務(wù)做的非常到位,與客戶的關(guān)系特別好。時間久了,不免給人以錯覺,以為只要服務(wù)做得好,產(chǎn)品質(zhì)量好壞沒什么所謂,反正能擺得平。

2. 生產(chǎn)質(zhì)量決定論。有的企業(yè),生產(chǎn)制造能力特別強(qiáng),即便產(chǎn)品設(shè)計和過程設(shè)計做的不是很好,到了生產(chǎn)線也一樣可以做出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。次數(shù)多了,也會給人以錯覺,以為只要生產(chǎn)能力強(qiáng),設(shè)計的好壞沒什么所謂,反正生產(chǎn)能搞得定。

3. 來料質(zhì)量決定論。有的企業(yè),產(chǎn)品質(zhì)量與來料質(zhì)量的聯(lián)系特別緊密,產(chǎn)品質(zhì)量的好壞在很大程度上取決于來料質(zhì)量的好壞。時間久了,大家會忽略影響產(chǎn)品質(zhì)量的其他因素。

………….

另一方面,經(jīng)過幾十年的改革開放和觀念沖擊,全面質(zhì)量管理的理念逐漸開始得到大家的認(rèn)同??墒?,全面質(zhì)量管理到底包括哪些內(nèi)容?相關(guān)部門究竟應(yīng)該為全面質(zhì)量管理做些什么事情?怎樣去做才能保證是幫忙而非添亂?怎樣才能收到理想的管理效果?

【課程收益】

夏玉臣老師曾就職于兩家知名外企,分別負(fù)責(zé)生產(chǎn)質(zhì)量管理和研發(fā)質(zhì)量管理,對于產(chǎn)品全生命周期的質(zhì)量管理實(shí)踐有著切身的體會。此外,夏老師還長期供職于多家知名企業(yè),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌包括質(zhì)量改善在內(nèi)的各種績效改善活動和變革管理。工作之余,夏老師潛心修習(xí)全面質(zhì)量管理和精益六西格瑪領(lǐng)域系統(tǒng)的理論知識,先后獲得中國質(zhì)量協(xié)會六西格瑪黑帶認(rèn)證、黑帶教師認(rèn)證和質(zhì)量經(jīng)理認(rèn)證,并于2007年以優(yōu)異成績獲得了原國家人事部和國家質(zhì)量檢驗檢疫總局頒發(fā)的注冊質(zhì)量工程師證書。系統(tǒng)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,是夏老師推出本系列課程的根本保障。本系列課程:

1. 對標(biāo)東西方先進(jìn)的質(zhì)量管理理論、方法和標(biāo)準(zhǔn)體系

2. 融合各種先進(jìn)的管理改善理念、思維、方法和工具

3. 為實(shí)現(xiàn)“從質(zhì)量管理到卓越績效”的全面質(zhì)量管理目標(biāo),提供系統(tǒng)化、全面性的方向指引和方法指導(dǎo)

【課程簡介】

2 第一期:質(zhì)量基礎(chǔ)——質(zhì)量管理意識、理念與基礎(chǔ)知識

2 第二期:質(zhì)量成本——質(zhì)量經(jīng)濟(jì)性與質(zhì)量成本管理

2 第三期:研發(fā)質(zhì)量——產(chǎn)品研發(fā)與過程研發(fā)質(zhì)量管理

2 第四期:供應(yīng)質(zhì)量——合作伙伴與供應(yīng)商質(zhì)量管理

2 第五期:生產(chǎn)質(zhì)量——生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理與過程控制

2 第六期:服務(wù)質(zhì)量——客戶端質(zhì)量管理與客戶關(guān)系

2 第七期:質(zhì)量改善——突破性質(zhì)量改善的系統(tǒng)方法

2 第八期:卓越績效——從優(yōu)質(zhì)到卓越的蝶變路徑

 

【課程對象】各級管理人員、各級工程技術(shù)人員

【授課方式】

激情授課+案例分享+小組討論+總結(jié)發(fā)表

將學(xué)員分成若干個小組,每組4~6人; 同一部門的同事盡可能分在不同的小組,管理者不要集中于同一小組; 整個培訓(xùn)過程中, 分組固定不變; 模擬練習(xí)及課堂討論、發(fā)表得分,按組進(jìn)行累計。

 

第四期  供應(yīng)質(zhì)量

——合作伙伴與供應(yīng)商質(zhì)量管理(2天)

伙伴選擇當(dāng)先行

量產(chǎn)批準(zhǔn)須嚴(yán)控

雙方量產(chǎn)跟進(jìn)緊

供方輔導(dǎo)保長平

 

【課程大綱】

課前互動:第三期收獲分享、作業(yè)點(diǎn)評

第一部分  供應(yīng)商質(zhì)量管理與SQE

1、供應(yīng)商質(zhì)量管理的概念

1.1 質(zhì)量管理

1.2 供應(yīng)商質(zhì)量管理

1.3 供應(yīng)商質(zhì)量管理的兩大核心要求

2、供應(yīng)商質(zhì)量管理的作用與意義

2.1 來料對品質(zhì)的影響

2.2 供應(yīng)商質(zhì)量管理的意義

3、供應(yīng)商質(zhì)量管理的內(nèi)容

3.1 供應(yīng)商差異化質(zhì)量管理策略

3.2 供應(yīng)商的尋源、評估與選擇

3.3 樣件與生產(chǎn)件認(rèn)可

3.4 來料品質(zhì)管理

3.5 供應(yīng)商績效管理

3.6 供應(yīng)商審核與輔導(dǎo)

3.7 供應(yīng)商關(guān)系管理

4、SQE的職責(zé)與要求

4.1 SQE的職責(zé)與角色

4.2 SQE能力與素質(zhì)要求

 

第二部分  供應(yīng)商的尋源、評估與選擇
1、 供應(yīng)商尋源

1.1 供應(yīng)商尋源要點(diǎn)(技術(shù)、管理、環(huán)境、氛圍、應(yīng)答性)

1.2 供應(yīng)商的初步篩選

2、 候選供應(yīng)商的評估

2.1 供應(yīng)商審核要點(diǎn)

2.2 供應(yīng)商審核

2.3 供應(yīng)商綜合評估

3、 供應(yīng)商選擇

3.1 質(zhì)量保證協(xié)議的溝通與簽署

3.2 合格供應(yīng)商清單ASL的更新

 

第三部分  樣件與生產(chǎn)件認(rèn)可
1、 樣件與生產(chǎn)件認(rèn)可的意義

2、 樣件認(rèn)可

2.1 品質(zhì)要求的溝通與確認(rèn)

2.2 樣件制作準(zhǔn)備(供方:產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā))

2.3 樣件制作

2.4 樣件的綜合檢驗、測試與評估

2.5 樣件的確認(rèn)

3、 試產(chǎn)準(zhǔn)備與文檔審核

3.1 供方過程的設(shè)計與開發(fā)

3.2 試產(chǎn)文檔準(zhǔn)備與提交

3.3 試產(chǎn)文檔審核與完善

4、 試產(chǎn)與過程審核

4.1 過程審核要求的溝通與確認(rèn)

4.2 試生產(chǎn)

4.3 過程審核

5、 生產(chǎn)件認(rèn)可PPAP

5.1 生產(chǎn)件認(rèn)可材料的提交

5.2 產(chǎn)品綜合檢驗、測試與評估

5.3 生產(chǎn)件認(rèn)可文檔審核

5.4 生產(chǎn)件認(rèn)可

 

第四部分  來料品質(zhì)管理
1、來料品質(zhì)控制計劃
2、AQL與來料檢驗(抽樣方法)

3、來料品質(zhì)檢驗作業(yè)指導(dǎo)書

4、來料品質(zhì)問題的處理與解決(8D問題解決法)

 

第五部分  供應(yīng)商績效管理
1、供應(yīng)商績效評估體系的建立

1.1 供應(yīng)商KPI系統(tǒng)的建立原則

1.2 供應(yīng)商KPI系統(tǒng)的建立

1.3 供應(yīng)商KPI系統(tǒng)的溝通

2、供應(yīng)商績效數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建立

2.1 供應(yīng)商績效數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建立原則

2.2 供應(yīng)商績效數(shù)據(jù)系統(tǒng)的建立

3、供應(yīng)商績效的持續(xù)監(jiān)控

3.1 達(dá)標(biāo)情況

3.2 縱向?qū)Ρ?/span>

3.3 橫向?qū)Ρ?/span>

4、供應(yīng)商改善需求的識別

4.1 改善需求的識別原則

4.2 改善需求的識別

4.3 改善需求的梳理與排序

5、供應(yīng)商績效改善活動的發(fā)起與監(jiān)控

5.1 供應(yīng)商績效改善活動的發(fā)起原則

5.2 供應(yīng)商績效改善活動的發(fā)起

5.3 供應(yīng)商績效改善活動的監(jiān)控

 

第六部分  供應(yīng)商審核與輔導(dǎo)
1、供應(yīng)商體系審核

1.1 參考標(biāo)準(zhǔn)(ISO9001、IATF16949)

1.2 審核資質(zhì)管理

2、供應(yīng)商產(chǎn)品審核

3、供應(yīng)商過程審核

4、供應(yīng)商管理、改善能力輔導(dǎo)

4.1 質(zhì)量改善能力(精益六西格瑪、QCC、防呆防錯)

4.2 成本改善能力(VA/VE、DFC)

 

第七部分  供應(yīng)商關(guān)系管理
1、供應(yīng)商的分類與關(guān)系管理的原則

2、一般供應(yīng)商的關(guān)系管理
3、核心供應(yīng)商的關(guān)系管理

3.1 信任關(guān)系的建立

3.2 管理信息的共享

3.3 供應(yīng)商早期介入EVI

3.4 供應(yīng)商伙伴關(guān)系的建立

3.5 供應(yīng)商伙伴關(guān)系的維持管理與完善

 

第八部分  課程總結(jié)

1、第四期課程回顧

2、作業(yè)布置 & 老師寄語

 

 

※ 分組發(fā)表、教師點(diǎn)評、集體評分

※ 學(xué)習(xí)心得、感悟、收獲分享

※ 答疑、合影留念


 
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