【課程時(shí)長(zhǎng)】 2-3 天（每天 6 小時(shí)）

【課程對(duì)象】項(xiàng)目總監(jiān)，項(xiàng)目經(jīng)理，項(xiàng)目主管，其他各級(jí)項(xiàng)目相關(guān)人員；

【課程形式】演講+問(wèn)題討論+案例分享，采取小組互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)員每組人數(shù) 5-6 人

【課程收益】 

2 了解項(xiàng)目管理的全貌；

2 系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的知識(shí)體系和思維方法；  

2 樹(shù)立項(xiàng)目管理理念，并能在工作生活中加以應(yīng)用；  

2 掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的工具與技術(shù)，多項(xiàng)目管理的工具和技術(shù)；  

【課程大綱】

第一單元：項(xiàng)目管理的框架及發(fā)展概述項(xiàng)目管理的框架 

? 項(xiàng)目管理對(duì)個(gè)人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)企業(yè)的價(jià)值

? 項(xiàng)目管理的思想與管理模式

? 實(shí)踐研討：如何管理自已不專業(yè)的事務(wù)？（2d 版略）

? 項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求

? 成果導(dǎo)向、過(guò)程管理、體系化運(yùn)作

? 工具演練：創(chuàng)建項(xiàng)目生命期（2d 版略）

? 組織結(jié)構(gòu)類型對(duì)項(xiàng)目管理的影響

第二單元 項(xiàng)目啟動(dòng)模擬實(shí)戰(zhàn)

? 項(xiàng)目管理的整體流程中啟動(dòng)的位置

? 啟動(dòng)的概念、作用、產(chǎn)出

? 案例討論：項(xiàng)目經(jīng)理的工作主線，做什么？不應(yīng)當(dāng)做什么?

? 工具演練：制定項(xiàng)目章程

? 從技術(shù)專才轉(zhuǎn)向項(xiàng)目管理的路徑（2d 版略）

第三單元 項(xiàng)目計(jì)劃模擬實(shí)戰(zhàn)

? 項(xiàng)目計(jì)劃的重要作用

? 概念介紹及研討：建立基準(zhǔn)

? 項(xiàng)目干系人管理：概念、流程、方法（2d 版略）

? 工具演練：干系人分析（2d 版略）

? 項(xiàng)目范圍管理的理念及過(guò)程

? 工具演練：從目標(biāo)到方案 -  思維導(dǎo)圖（2d 版略）

? 制作 WBS 的方法

? 工具演練：WBS 練習(xí)

? 項(xiàng)目人力資源管理：特點(diǎn)、方法、流程

? 工具演練：建立項(xiàng)目責(zé)任分配矩陣(RAM)

? 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理：理念、流程、方法

? 工具演練：建立風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)

? 項(xiàng)目進(jìn)度管理：理念、流程、方法

? 工具推演：網(wǎng)絡(luò)圖à甘特圖

? 工具演練：如何利用關(guān)鍵路徑法合理掌握進(jìn)度

? 項(xiàng)目成本管理：資源計(jì)劃、成本估算、制定資金計(jì)劃

? 項(xiàng)目質(zhì)量管理：企業(yè)質(zhì)量管理與項(xiàng)目質(zhì)量管理（2d 版略）

? 質(zhì)量規(guī)劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證（2d 版略）

? 工具演練：建立 CheckPoint、Q.G（2d 版略）

? 項(xiàng)目溝通管理：理念、方法、流程

? 工具演練：建立溝通計(jì)劃

第五單元 項(xiàng)目執(zhí)行&控制模擬實(shí)戰(zhàn)

? 過(guò)程演練：KickOff

? 工具計(jì)算：掙值分析（2d 版略）

? 變更管理知識(shí)、流程、文檔

? 對(duì)話演練：變更對(duì)話(角色扮演)

第六單元 項(xiàng)目收尾模擬實(shí)戰(zhàn)

? 收尾的工作范疇

? 文檔演練：項(xiàng)目總結(jié)