主講老師: | 吳柏江 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 營銷是驅(qū)動企業(yè)增長的核心動力,它涉及市場研究、產(chǎn)品推廣、品牌建設(shè)及客戶關(guān)系管理等多個方面。營銷團隊通過精準定位目標市場,運用創(chuàng)新的營銷策略和工具,與消費者建立深度連接,傳遞品牌價值,激發(fā)購買欲望。同時,營銷也關(guān)注顧客反饋,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),以滿足市場需求。營銷不僅是銷售的藝術(shù),更是企業(yè)長期發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-04 15:27 |
課程背景:
經(jīng)常聽到有些管理人員抱怨,說公司的執(zhí)行力不行,所以導(dǎo)致公司的業(yè)務(wù)無法開展。到底什么是執(zhí)行力?是不是老板說了,下屬干了,就有了執(zhí)行力?反之,就是執(zhí)行力不行?執(zhí)行力好與不好是管理優(yōu)劣的結(jié)果,而不是導(dǎo)致管理優(yōu)劣的原因。這是典型的因果倒置,更是一個很嚴重的問題。如果你總是琢磨員工執(zhí)行力為啥不行,而不是去尋找導(dǎo)致執(zhí)行力弱的其他原因,你永遠找不到治療管理疾病的藥方。
做為一名管理者就必須學(xué)會帶領(lǐng)自己的團隊,如何讓自己的團隊發(fā)揮到極致是一門高深的學(xué)問。執(zhí)行力確實是企業(yè)關(guān)心的核心問題,因為不管你的戰(zhàn)略定位多么精準,你的計劃多么的完美,沒有良好的團隊執(zhí)行能力,戰(zhàn)略、策劃都只是紙上談兵,不能夠給企業(yè)帶來實際的績效。
為什么公司擁有偉大的理想,卻難以實現(xiàn)? 為什么每天工作很忙卻沒有結(jié)果?為什么講面子,不講原則?為什么推諉扯皮、相互指責,沒有團隊合作?為什么相同的錯誤,犯了還犯?為什么借口很多,就是沒有結(jié)果?為什么團隊死氣沉沉,沒有士氣?為什么會議開了卻落實不了?為什么有制度,卻執(zhí)行不了?
團隊的凝聚力和執(zhí)行力,已經(jīng)越來越被認為是企業(yè)目標能否實現(xiàn)的關(guān)鍵因素。《提升管理團隊凝聚力和執(zhí)行力》這個課程越來越受重視,很多企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程,通過不斷強化團隊精神,提高團隊成員的忠誠度和凝聚力,提升團隊執(zhí)行力,來實現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展的目標。
一流執(zhí)行、三流戰(zhàn)略 強于 一流戰(zhàn)略、三流執(zhí)行
三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行,執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
課程收獲: 讓團隊成員
1.提高團隊整體的激情
2.明白個人和團隊的關(guān)系,提高忠誠度,凝聚力,與企業(yè)實現(xiàn)共贏
3.清晰了解,提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現(xiàn)的重要意義
4.領(lǐng)悟到,如何在團隊中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍
5.在體驗式訓(xùn)練中學(xué)到,提高執(zhí)行力就是目標導(dǎo)向、全力以赴、不折不扣
6.在案例分享中體會到,區(qū)分“表面負責任”和“完全負責任”
7.學(xué)習(xí)到,如何通過加強目標、計劃、時間管理來實現(xiàn)過程管控,完成企業(yè)目標。
課程受眾: 企業(yè)高中基層管理團隊及全體員工
課程時間: 2天
授課方式: 案例體驗+實戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評
授課特色: 氣氛活躍互動,內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實用可操,設(shè)自由問答時間解決實際困惑
課程大綱
預(yù)熱及導(dǎo)入
引導(dǎo)員工發(fā)現(xiàn)本身固有的思維模式,對比企業(yè)和社會生存與相處所需模式進行改革和突破!
一、問題:企業(yè)中的每位員工都認為自己是“對”的,可是企業(yè)中為什么到事實檢驗時還會總有人犯錯誤?為何員工犯錯誤時“死”也不認錯?企業(yè)如何通過與員工的提前有效溝通,改變員工固有的習(xí)慣性的思維方式,發(fā)現(xiàn)本身的盲點和誤區(qū),使之頓悟!
二、完善部分:改變?nèi)N模式:
1.思維模式:我們思考的習(xí)慣,公司的好多的事情是因為固有的老想法而導(dǎo)致失敗;昨天曾經(jīng)成功的經(jīng)驗可能成為今天失敗的原因!應(yīng)該建立什么樣的思維?
2.心智模式:員工總以為自己的做法是正確的,總會說“我都知道”如何改變呢?
3.行動模式:我們習(xí)慣的行動方式:拖延、邋遢、得過且過、不了了之等等如何改變?
第一講: 提高團隊激情、忠誠度和凝聚力
一個有戰(zhàn)斗力的團隊一定是一個有激情的團隊;一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發(fā)起,愿景是團隊激情的核動力
一、如何激發(fā)個人夢想
二、如何塑造團隊愿景
三、如何提高團隊成員的忠誠度
四、如何激勵你的團隊
第二講: 提高團隊執(zhí)行力對團隊目標實現(xiàn)的重要意義
一、何謂執(zhí)行力,執(zhí)行的實質(zhì)
二、何謂團隊,優(yōu)秀團隊的六大特征
三、提高執(zhí)行力對團隊目標和個人目標實現(xiàn)的重大意義
案例分享:全球執(zhí)行力典范—西點軍校的執(zhí)行力核心精髓的介紹
第三講: 提高團隊執(zhí)行力的四大方面
一、文化面:管理層強烈的執(zhí)行意識,文化重視,戰(zhàn)略重視,創(chuàng)造執(zhí)行氛圍
1.創(chuàng)造執(zhí)行文化氛圍的四個條件
2.視頻學(xué)習(xí):看執(zhí)行的決心和立場
案例學(xué)習(xí):看優(yōu)秀企業(yè)如何創(chuàng)造執(zhí)行的文化和氛圍
二、心態(tài)面:積極負責,信任支持,創(chuàng)新思路,推動計劃有效執(zhí)行
1.意愿與方法:
案例分享:小陳的“真的不能”和“真的不愿意”
體驗式游戲:意愿百分百,方法無窮大
2.信任欣賞:
1)成本最高的團隊是相互不信任的團隊
2)信任減少內(nèi)耗,提高效率
3)信任讓人愿意負責任,愿意全力以赴
4)每個人都具備欣賞的能力,每個人都有值得被欣賞的部分
5)欣賞能讓員工充分發(fā)揮潛能,從而創(chuàng)造佳績
故事分享:信任的力量---臺灣女作家的一篇文章中欣賞的力量
故事分享:欣賞的力量---只有媽媽欣賞我
案例分享:一個員工如何在欣賞中快速成長
體驗式游戲:團隊成員間的信任支持,讓團隊力量堅不可摧
3.主動負責:
1)負責任不僅僅指擔當責任,更是以負責任的心態(tài)去實現(xiàn)目標。
2)團隊精神的“龍骨”就是負責任
3)從“喂藥故事”理解功勞與苦勞的不同
4)從“張勤發(fā)貨”理解真正的負責任=令到事情發(fā)生
小組討論:新員工入職后三種情況的責任劃分
4.溝通協(xié)調(diào):
1)溝通的基本是尊重人性五原則
2)單向溝通、雙向溝通、全方位溝通的不同
案例討論:一個經(jīng)理如何處理一個憤憤的主管來告狀
三、制度面:嚴格的責任劃分,制度和流程越有操作性,越有利于執(zhí)行
1.嚴密的制度是執(zhí)行的保證:海爾執(zhí)行力四法則
2.優(yōu)化的流程確保高效:麥當勞優(yōu)化流程的啟發(fā)
3.清晰的標準讓行為可度量可糾偏:聯(lián)想集團案例分享
4.執(zhí)行中,需要堵住的四個借口
5.制度重在執(zhí)行
6.細節(jié)決定成敗
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