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基于業(yè)行動學習的問題分析與解決

主講老師: 薛魁銘 薛魁銘

主講師資:薛魁銘

課時安排: 2天/6小時一天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 《基于業(yè)務(wù)行動學習的問題分析與解決》項目,專注于通過實戰(zhàn)演練提升團隊的問題解決能力。它結(jié)合業(yè)務(wù)場景,運用行動學習法,引導團隊成員深入分析問題根源,設(shè)計并實施解決方案。此過程強調(diào)團隊協(xié)作、反思與迭代,確保問題得到根本解決,同時提升團隊成員的實戰(zhàn)技能與業(yè)務(wù)洞察力。該項目是推動企業(yè)持續(xù)改進、實現(xiàn)業(yè)務(wù)增長的有效路徑,助力組織在復雜環(huán)境中保持競爭優(yōu)勢。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-10-14 14:05

基于業(yè)行動學習的問題分析與解決

引導教練:薛魁銘

一、課程背景

基于行動學習的問題分析與解決,是以行動學習的方式進行,選取企業(yè)遇到的實際問題作為選題,透過行動學習解決問題的工具練習,并且根據(jù)工作中遇到的現(xiàn)實問題加以驗證,以及追蹤及成效。行動學習法(Action Learning)又稱“干中學”,就是通過行動實踐學習,以組織面臨的重要問題作載體,學習者通過團隊合作的形式對實際工作中的問題、任務(wù)、項目等進行處理和反思,反思自己的經(jīng)驗,同時向團隊中成員相互學習與提問,在這過程中讓團隊產(chǎn)生情感、態(tài)度、知識、思想、行為的變化,從而達到開發(fā)人力資源和發(fā)展組織的目的,提升成員解決問題的能力。

二、課程方式

邏輯繪畫+情景劇,體驗活動導入,身心感受創(chuàng)新,原理深入講解

“魔力撲克牌”思維碰撞分享,互動學習參與,真實問題研討

 小組觀點競賽,聚焦中心主題,付諸行動實踐

三、學員對象:中高層管理人員

四、授課時數(shù):2天 12小時(9:00-12:00;13:30-16:30)

五、培訓目標:

掌握行動學習的來源及特點,學習行動學習的流程;

掌握行動學習的六大核心要素,以及六大核心角色的作用;

掌握行動學習學習的工具,并且學會制定行動學習方案,并且推動行動學習項目;

掌握基于行動學習的問題分析與決策步驟,以及十二步驟對應(yīng)的工具應(yīng)用,提升團隊解決問題的能力。

課程特色賣點:為了更好的解決問題并保證課程的有效落地,薛老師可以課程結(jié)束后的半個月到1月之內(nèi)安排一個線上輔導時間可為:2個小時左右。這樣做到有始有終。

六、課程大綱

第一單元:行動學習導入
一、 互聯(lián)網(wǎng)+時代需要行動學習
二、 行動學習能夠給我們帶來什么?
三、 企業(yè)成功應(yīng)用行動學習法的關(guān)鍵
四、 行動學習公式AL=P+Q+R+I
五、 行動學習理論基礎(chǔ)
? “做中學”
? 經(jīng)驗學習圈
? 系統(tǒng)思考
? 行動學習的學習本質(zhì)(MBP模型)
六、 行動學習的六個要素(如何操作)
? 問題或任務(wù)
? 行動學習小組
? 質(zhì)疑與反思的過程
? 付諸行動
? 學習承諾
第二單元:基于行動學習的問題分析與解決
一、 找癥狀,明確問題并確定目標- SMART
主要任務(wù):
? 描述癥狀(問題的具體表現(xiàn))
? 針對具體表現(xiàn)重新闡述問題
? 確定解決問題的目標
工具方法:
? 頭腦風暴
? 團活動掛圖或活動卡片
二、 自由討論問題產(chǎn)生的原因
主要任務(wù):
? 找到導致問題或現(xiàn)象的可能原因,多問幾個為什么
工具方法:
? 特性要因圖
? 關(guān)聯(lián)圖
? 系統(tǒng)圖
? 問題樹
三、 聚焦重要原因,剔除不相關(guān)原因
主要任務(wù):
? 找到導致問題的關(guān)鍵原因集合,剔除不相關(guān)的原因
工具方法
? 逐條篩選,排除法
? 投票
? 80/20法則
四、 將原因邏輯化、系統(tǒng)化
主要任務(wù):
? 找出重要原因之間的關(guān)系,明確因果鏈條,并挖掘深層原因
工具方法:
? 魚骨刺圖
五、 把問題原因按輕重緩急排隊
主要任務(wù):
? 找出最根本的原因(魚骨刺圖的末端刺或因果分析網(wǎng)絡(luò)圖的最末端原因),并確定解決問題的先后順序
工具方法:
? 重要性/緊迫性矩陣
六、 把問題原因轉(zhuǎn)換為子目標
主要任務(wù):
? 制定消除原因的具體目標。
工具方法:
? SMART原則
七、 自由討論解決方案
主要任務(wù):
? 制定實現(xiàn)子目標的可能方案。
工具方法:
? 六頂思考帽
? 頭腦風暴法
八、 對解決問題的過程進行反思
主要任務(wù):
? 問題、原因和目標進行整體回顧和反思
? 發(fā)生了什么事情?(困擾事件+情景)
? 它是什么問題?(深層原因分析后歸納出來的問題)
? 它不是什么問題?(現(xiàn)象層面或表層原因歸納出來的問題)
? 給它一個專業(yè)化的題目(從企業(yè)管理或?qū)I(yè)技術(shù)的視角)
工具方法:
? 六頂思考帽的紅帽子
九、 評估并確定解決方案
主要任務(wù):
? 設(shè)計評估標準并選擇最佳的方案,選中的方案要進行風險分析
工具方法:
? 收益/實施難度評估矩陣
? 矩陣評估法
十、 制定行動計劃
主要任務(wù):
? 制定詳細的可以操作的行動計劃
工具方法:
? 行動計劃模板
十一、 執(zhí)行行動方案
主要任務(wù):
? 檢核行動方案執(zhí)行與落地的情況
工具方法:
? 檢核表,績效考核
十二、 總結(jié)并固化分享
主要任務(wù):
? 撰寫SOP標準程序,固化分享,推廣大會,分享就是將其這些解決方案分享給其他事業(yè)群和分公司。
工具方法:
? 解決方案精細化,流程化,標準化。


 
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