主講老師: | 郝洪梅 | |
課時(shí)安排: | 1-2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 鑒于以上背景,開發(fā)了此課程,希望本課程能給大家以啟發(fā),幫助大家掌握分錢激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)原則與方法,設(shè)計(jì)出符合企業(yè)自身特點(diǎn)的銷售團(tuán)隊(duì)分錢機(jī)制,提升銷售團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和績(jī)效,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-12-18 15:36 |
《銷售團(tuán)隊(duì)分錢激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)策略與方法》
分好錢產(chǎn)好糧,助推企業(yè)發(fā)展
主講:郝洪梅老師
【課程背景】
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中,銷售團(tuán)隊(duì)作為企業(yè)的一線作戰(zhàn)部隊(duì)和核心力量,其作戰(zhàn)能力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵,而有效適配的激勵(lì)機(jī)制,對(duì)于激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)的潛能、提升其作戰(zhàn)能力至關(guān)重要。然而,許多企業(yè)在銷售團(tuán)隊(duì)分錢機(jī)制方面存在諸多問題。比如,分錢機(jī)制設(shè)計(jì)不合理,難以調(diào)動(dòng)銷售團(tuán)隊(duì)的積極性;激勵(lì)機(jī)制單一,無法滿足銷售人員的多樣化需求;激勵(lì)機(jī)制多變,副作用層出不窮,銷售人員無所適從。這些問題不僅影響了銷售團(tuán)隊(duì)的士氣和業(yè)績(jī),也嚴(yán)重制約了企業(yè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和長遠(yuǎn)發(fā)展。
鑒于以上背景,開發(fā)了此課程,希望本課程能給大家以啟發(fā),幫助大家掌握分錢激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)原則與方法,設(shè)計(jì)出符合企業(yè)自身特點(diǎn)的銷售團(tuán)隊(duì)分錢機(jī)制,提升銷售團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和績(jī)效,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展。
【課程收益】
? 認(rèn)識(shí)銷售團(tuán)隊(duì)分錢激勵(lì)機(jī)制的重要性與問題挑戰(zhàn)
? 掌握分錢機(jī)制的設(shè)計(jì)原則、方法和注意事項(xiàng)
? 掌握分錢激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的正確邏輯
? 學(xué)會(huì)不同激勵(lì)目的和需求場(chǎng)景下的激勵(lì)方式選擇和要點(diǎn)設(shè)計(jì)
? 了解最佳案例實(shí)踐,收獲從年終獎(jiǎng)到股權(quán)激勵(lì)的跨越式激勵(lì)方式
【課程特色】
經(jīng)過多年實(shí)踐檢驗(yàn)過的方法論、工具,更具實(shí)操性和落地性;互動(dòng)和演練環(huán)節(jié)多,啟發(fā)學(xué)員思考、深入淺出;干貨、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng);現(xiàn)場(chǎng)演練,學(xué)之能用;授課風(fēng)格:輕松愉快、生動(dòng)活潑、通俗易懂,有激情。
【課程方式】
采用多種教學(xué)方式,包括講授、小組討論、案例研討分析、視頻案例剖析、情景演練、實(shí)操練習(xí)、學(xué)員互動(dòng),經(jīng)驗(yàn)分享等方式。
【課程對(duì)象】
公司總裁/總經(jīng)理、銷售團(tuán)隊(duì)各級(jí)管理者、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理、薪酬績(jī)效負(fù)責(zé)人。
【課程時(shí)間】
1-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
一、為什么說銷售團(tuán)隊(duì)的分錢激勵(lì)機(jī)制很重要?
案例分析:是什么引發(fā)了銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的后遺癥?
1、 機(jī)制設(shè)計(jì)不合理給企業(yè)帶來的傷害
2、 問題案例分析帶給我們的幾點(diǎn)啟發(fā)
3、 銷售團(tuán)隊(duì)分配機(jī)制存在的主要問題與挑戰(zhàn)
4、 分錢機(jī)制在銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)中的重要意義和作用
案例:A公司重視分錢激勵(lì),企業(yè)迎來快速發(fā)展
二、分錢激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的成敗關(guān)鍵是什么?
互動(dòng):你認(rèn)為分配機(jī)制設(shè)計(jì)的關(guān)鍵或依據(jù)是什么?
1、 基于價(jià)值評(píng)價(jià)或績(jī)效結(jié)果設(shè)計(jì)分配規(guī)則
2、 激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)應(yīng)遵循正確的激勵(lì)邏輯
3、 分析企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)或重點(diǎn)是什么
4、 從戰(zhàn)略重點(diǎn)中提取激勵(lì)目的和核心需求
5、 根據(jù)激勵(lì)目的或需求場(chǎng)景選擇激勵(lì)方式
6、 根據(jù)激勵(lì)方式和評(píng)價(jià)結(jié)果設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制
案例分析:一家快速消費(fèi)品公司的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)案例
三、如何根據(jù)不同的激勵(lì)方式設(shè)計(jì)有效的激勵(lì)機(jī)制?
分錢激勵(lì)模型:六大激勵(lì)模式講解
1、 怎樣的激勵(lì)目的和需求場(chǎng)景適用提成制?
? 提成制適合的應(yīng)用場(chǎng)景和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
? 提成制的加速激勵(lì)或階梯激勵(lì)法
? 提成制如何與績(jī)效結(jié)果聯(lián)動(dòng)?
? 提成制運(yùn)用的風(fēng)險(xiǎn)和注意事項(xiàng)
案例分析:銷售團(tuán)隊(duì)提成制的設(shè)計(jì)策略與實(shí)踐
2、 怎樣的激勵(lì)目的和需求場(chǎng)景適用績(jī)效獎(jiǎng)金制?
? 績(jī)效獎(jiǎng)金制適合的應(yīng)用場(chǎng)景和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
? 績(jī)效獎(jiǎng)金包的來源與發(fā)放規(guī)則
? 目標(biāo)獎(jiǎng)和超目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)方案的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
? 關(guān)注業(yè)績(jī)?cè)隽康臉I(yè)績(jī)獎(jiǎng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
案例分析:銷售人員分級(jí)目標(biāo)與獎(jiǎng)金包的自主選擇案例
3、 什么樣的需求場(chǎng)景適合浮動(dòng)底薪制?
? 浮動(dòng)底薪制適合的應(yīng)用場(chǎng)景和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
? 浮動(dòng)底薪制運(yùn)用的三個(gè)策略方法
? 浮動(dòng)底薪制的潛在風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略
案例:一家會(huì)所連鎖機(jī)構(gòu)的工資浮動(dòng)制發(fā)放參照表
示例:職級(jí)寬帶薪酬標(biāo)準(zhǔn)表
4、 什么樣的情況適用PK競(jìng)賽機(jī)制?
? PK制適合的場(chǎng)景和設(shè)計(jì)要點(diǎn)
? PK機(jī)制發(fā)揮最佳激勵(lì)效果的核心元素
? PK機(jī)制的關(guān)鍵注意事項(xiàng)和應(yīng)對(duì)策略
案例:一家高科技公司的多樣化PK激勵(lì)機(jī)制
5、 什么樣的情況下適用戰(zhàn)略項(xiàng)目獎(jiǎng)或?qū)m?xiàng)獎(jiǎng)?
? 戰(zhàn)略專項(xiàng)獎(jiǎng)機(jī)制的設(shè)計(jì)要點(diǎn)與最佳實(shí)踐
? 新品激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)要點(diǎn)與最佳實(shí)踐
? 專項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)計(jì)實(shí)施的注意事項(xiàng)和應(yīng)對(duì)策略
案例:激發(fā)銷售團(tuán)隊(duì)開拓新市場(chǎng)的戰(zhàn)略業(yè)務(wù)突破獎(jiǎng)設(shè)計(jì)
案例:一家醫(yī)療設(shè)備公司為鼓勵(lì)新品銷售而出臺(tái)的新品激勵(lì)方案
6、 對(duì)銷售高層的激勵(lì)模式及機(jī)制該怎么設(shè)計(jì)?
? 對(duì)銷售高層或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人的激勵(lì)要點(diǎn)
? 銷售高層多樣化的激勵(lì)模式
? 從短期到長期跨越式激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)策略
案例:一位銷售副總從年終獎(jiǎng)到股權(quán)激勵(lì)的跨越之路
四、如何將激勵(lì)策略轉(zhuǎn)換為可執(zhí)行的獎(jiǎng)金方案?
? 獎(jiǎng)金方案設(shè)計(jì)的七個(gè)關(guān)鍵維度和要點(diǎn)
? 獎(jiǎng)金方案設(shè)計(jì)與實(shí)施中的注意事項(xiàng)
案例:一家醫(yī)療連鎖企業(yè)的年終獎(jiǎng)方案
五、課程總結(jié)與回顧
1、總結(jié)與回顧課程重點(diǎn)
2、互動(dòng)環(huán)節(jié):學(xué)員提問與答疑
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