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八大工具與實(shí)際應(yīng)用
  • 八大工具與實(shí)際應(yīng)用
  • 本課程對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運(yùn)用做了清晰的疏理。像德爾非法、波士頓分析矩陣、SWOT分析法、平衡計(jì)分卡…不同時(shí)代的管理工具為社會(huì)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,有的甚至引起了深刻的社會(huì)變革。這些經(jīng)典管理工具準(zhǔn)確地把握了管理的規(guī)律,把先進(jìn)管理理念轉(zhuǎn)化為可操作的程序和方法,讓我們得以穿過復(fù)雜,走向簡單。無論對(duì)普通員工,還是商界精英,靈活掌握并運(yùn)用這些管理工具已經(jīng)成為一種必備的商業(yè)素質(zhì),同時(shí)也必將大大提高你的管理水平和經(jīng)營業(yè)績。
  • 2022-11-15 09:32  
  • 主講老師:尹樹剛 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
  • 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
  • 目標(biāo)管理的關(guān)鍵在于可驗(yàn)收或評(píng)價(jià)其績效。目標(biāo)除非可驗(yàn)收,否則便成為無意義的活動(dòng)。如何確立組織正確的目標(biāo),并將總體目標(biāo)細(xì)分,形成完整的工作計(jì)劃及有效地執(zhí)行、監(jiān)督,以期最后成功的達(dá)成目標(biāo)的管理體系是本課程的主要內(nèi)容。
  • 2022-11-15 09:32  
  • 主講老師:尹樹剛 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導(dǎo)力
  • 精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導(dǎo)力
  • 管理的本質(zhì)就是通過各種有效手段去影響他人而不是改變他人去產(chǎn)生行動(dòng)進(jìn)而達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的過程。因此,對(duì)于管理者而言,提升自身的影響力是每一個(gè)管理者需要關(guān)注并且得到發(fā)展的。
  • 2022-11-15 09:32  
  • 主講老師:尹樹剛 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
柔性管理——員工關(guān)懷與育留術(shù)
  • 柔性管理——員工關(guān)懷與育留術(shù)
  • 怎樣解開留住員工的密碼?結(jié)合國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)(海爾、美的、創(chuàng)維、海底撈等)的企業(yè)留人與員工關(guān)懷的理念,與你一起探討貴公司員工關(guān)懷體系的建立及行動(dòng)方案。
  • 2022-11-15 09:31  
  • 主講老師:賀君宏 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
知人善任與自我精進(jìn)
  • 知人善任與自我精進(jìn)
  • 成為一個(gè)能夠做出貢獻(xiàn)價(jià)值的人,是一件蠻辛苦的事情,這份辛苦來自于對(duì)自己要有足夠的高要求,足夠自律,更要時(shí)刻自我反省。不但要有很多要求,關(guān)于價(jià)值觀的、心態(tài)的、能力的等等,還要每天精進(jìn)自己。這是本次課程的初衷。
  • 2022-11-15 09:31  
  • 主講老師:賀君宏 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
新生代員工管理與引導(dǎo)五項(xiàng)修煉
  • 新生代員工管理與引導(dǎo)五項(xiàng)修煉
  • “方向不對(duì),努力白費(fèi)”,治人者必先治己,治己必先治心;爭天下者必先爭人,爭人者必先爭心,如何與新生代員工共舞是本次課程的初衷。
  • 2022-11-15 09:31  
  • 主講老師:賀君宏 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
面議
變革領(lǐng)導(dǎo)力:組織變革管理
  • 變革領(lǐng)導(dǎo)力:組織變革管理
  • 這一門課程對(duì)于追求快速成長與銳意進(jìn)取的企業(yè)來說,非常有必要,只有提高管理層的變革領(lǐng)導(dǎo)力才能在不確定的時(shí)代立于不敗之地。
  • 2022-11-14 18:10  
  • 主講老師:蔣小華 課時(shí)安排:1天
面議
女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
面議
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略思維
面議
領(lǐng)導(dǎo)者的魅力與修為
面議
領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)
面議
敏捷型領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換與團(tuán)隊(duì)打造內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
面議
積極領(lǐng)導(dǎo)力-打造自我賦能的團(tuán)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
面議
卓越領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
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心智模式-領(lǐng)導(dǎo)者的心量潛能突破內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
面議
情商領(lǐng)導(dǎo)力工作坊內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
面議
情境領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
面議
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
面議
非職權(quán)影響力內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
面議
數(shù)字新商業(yè)時(shí)代《道德經(jīng)》的領(lǐng)導(dǎo)智慧內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)課程
面議
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