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課程分類

4M1E現(xiàn)場(chǎng)難題分析與改善
隨著中國(guó)制造的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，成本競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代成為新的課題，成本的巨大壓力各企業(yè)都必須面對(duì)，本課程通過4M1E教學(xué)員如何分析和改善現(xiàn)場(chǎng)遇到的問題。樹立新的改善觀念，通過生產(chǎn)效率和成本分析，提升學(xué)員改善的能力，增強(qiáng)生產(chǎn)核心力量，為管理者能力提升打下基礎(chǔ)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。
2022-11-21 16:01
主講老師：韓文召課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

向上管理與工作匯報(bào)內(nèi)訓(xùn)篇
1.向上管理需要轉(zhuǎn)變觀念、訓(xùn)練行為，固化習(xí)慣。 2.統(tǒng)一思想，啟發(fā)學(xué)員觸類旁通，在工作中做到知行合一。
2022-11-19 11:01
主講老師：齊磊課時(shí)安排：

面議

《MTP（中層管理技能提升）》內(nèi)訓(xùn)篇
科學(xué)管理尊重人性高效高能
2022-11-19 10:53
主講老師：齊磊課時(shí)安排：2天

面議

產(chǎn)品經(jīng)理的產(chǎn)品創(chuàng)新
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)產(chǎn)品必須創(chuàng)新才有發(fā)展的機(jī)會(huì)。而本課程將以創(chuàng)新為切入點(diǎn)，講解：① 如何用需求驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，② 創(chuàng)新的六種方法，③如何通過項(xiàng)目管理、文化建設(shè)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會(huì)。④ 在互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)，產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型與學(xué)習(xí)路徑。
2022-11-19 10:29
主講老師：擎蒼課時(shí)安排：2天

面議

結(jié)構(gòu)清晰、不放過細(xì)節(jié)的產(chǎn)品課
B端產(chǎn)品經(jīng)理從入門到精通
2022-11-19 10:29
主講老師：擎蒼課時(shí)安排：4天

面議

精益數(shù)字化智能工廠實(shí)施與落地
推動(dòng)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，信息化、智能化落地
2022-11-19 10:25
主講老師：林勝益課時(shí)安排：2天

面議

卓越的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組管理
打造一支精益高效的班組隊(duì)伍
2022-11-19 10:25
主講老師：林勝益課時(shí)安排：2天

面議

精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備、班組管理能力提升

精益生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備、班組管理能力提升
建構(gòu)精益生產(chǎn)管理基礎(chǔ)
2022-11-19 10:25
主講老師：林勝益課時(shí)安排：2天

面議

制造型企業(yè)利潤(rùn)倍增的秘密
微利時(shí)代下，制造型企業(yè)的精益轉(zhuǎn)型之路
2022-11-19 10:25
主講老師：林勝益課時(shí)安排：1天

面議

精益生產(chǎn)管理與實(shí)踐
助力打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
2022-11-19 10:25
主講老師：林勝益課時(shí)安排：1天

面議

降本增效之精益生產(chǎn)管理與實(shí)踐
助力企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力
2022-11-19 10:25
主講老師：林勝益課時(shí)安排：2天

面議

把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇，做好智慧大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略決策 – 制造產(chǎn)業(yè)數(shù)字化工廠轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道

把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇，做好智慧大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略決策 – 制造產(chǎn)業(yè)數(shù)字化工廠轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道
課程將以產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心理念；了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型是如何建構(gòu)成的？數(shù)據(jù)本身為什么成為在數(shù)字化轉(zhuǎn)型構(gòu)成的核心價(jià)值？如何利用數(shù)字化工具與方法，全面提升企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的生產(chǎn)力？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠使企業(yè)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，能夠具備展望未來的數(shù)字經(jīng)濟(jì)新思維，協(xié)助企業(yè)提升數(shù)字化產(chǎn)業(yè)升級(jí)，創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力；同時(shí)還能提升自身的數(shù)字化管理能力！
2022-11-19 10:18
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的利器 - 數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)之道

數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的利器 - 數(shù)據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)建設(shè)之道
從系統(tǒng)到軟件，從軟件到互聯(lián)網(wǎng)，從互聯(lián)網(wǎng)到數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)到大數(shù)據(jù)，這些年基于效率提升的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)發(fā)展的如火如荼。但這些名詞似乎都還不能代表這一波科技和數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。最明顯的是，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的GDP產(chǎn)值在很多城市GDP中比重越來越高。所以數(shù)據(jù)不只是生產(chǎn)資料了，它已經(jīng)逐漸成為經(jīng)濟(jì)的重要驅(qū)動(dòng)力，正在開始創(chuàng)造價(jià)值，所以數(shù)據(jù)是生產(chǎn)力。
2022-11-19 10:16
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

抓住工業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化時(shí)代的無限商機(jī) – 建立兩化融合思維

抓住工業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)字化時(shí)代的無限商機(jī) – 建立兩化融合思維
課程將以數(shù)字經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)“兩化融合”的核心理念，及其構(gòu)成要素；了解“信息化建設(shè)”在企業(yè)“兩化融合”的變革過程中，扮演了什么角色？“兩化融合貫標(biāo)”為什么成為重要的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？如何利用數(shù)字化工具與方法，全面提升企業(yè)在實(shí)施“兩化融合”的生產(chǎn)力與創(chuàng)新能力？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠使企業(yè)信息科技以及運(yùn)維團(tuán)隊(duì)，能夠具備展望未來的數(shù)字化新思維，加速“兩化融合”的進(jìn)程，協(xié)助企業(yè)提升創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力，同時(shí)還能提升自身的數(shù)字化數(shù)據(jù)治理能力！
2022-11-19 10:15
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

工廠信息化建設(shè)
1. 信息化與數(shù)字化的基本概念 2. 數(shù)字化時(shí)代的IT管理新思維
2022-11-19 10:15
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)的無限商機(jī) – 數(shù)智化賦能產(chǎn)品研發(fā)管理之道

抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)的無限商機(jī) – 數(shù)智化賦能產(chǎn)品研發(fā)管理之道
課程將以產(chǎn)品研發(fā)管理的本質(zhì)為核心，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)數(shù)字化產(chǎn)品研發(fā)管理的核心理念、了解數(shù)字化產(chǎn)品研發(fā)管理在數(shù)字創(chuàng)新浪潮中，扮演了什么角色？如何利用數(shù)字化科技、工具與方法，全面提升產(chǎn)品研發(fā)與時(shí)俱進(jìn)的生產(chǎn)力？使學(xué)員能夠知其然，更能知其所以然。能夠使產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)，能夠具備展望未來的數(shù)智化管理新思維，協(xié)助產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊(duì)提升創(chuàng)新能力與生產(chǎn)力，同時(shí)還能提升自身的數(shù)字化研發(fā)治理能力！
2022-11-19 10:14
主講老師：蘇忠彥課時(shí)安排：1天

面議

智慧產(chǎn)業(yè)園區(qū)
? 識(shí)別物聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)技術(shù)與創(chuàng)新應(yīng)用 ? 理解智慧園區(qū)的數(shù)字化建設(shè)與發(fā)展過程 ? 學(xué)會(huì)數(shù)字化應(yīng)用場(chǎng)景構(gòu)建智慧園區(qū)及案例分析 ? 如何讓數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)智慧園區(qū)管理及經(jīng)營(yíng)決策 ? 智慧園區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)、價(jià)值及意義
2022-11-18 12:24
主講老師：韓迎娣課時(shí)安排：1天

面議

柔性供應(yīng)鏈之采購(gòu)降本策略
本課程從供應(yīng)鏈全鏈角度，結(jié)合企業(yè)柔性運(yùn)營(yíng)模式下成本管控的痛點(diǎn)，從共識(shí)入手，到績(jī)效目標(biāo)的戰(zhàn)略分解，創(chuàng)造性地提煉出了“產(chǎn)、銷、研、供一體化”的系統(tǒng)降本模型，并在課堂上用行動(dòng)學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)員掌握相關(guān)工具及方法，聽得明、學(xué)得會(huì)、用得好。增強(qiáng)對(duì)柔性供應(yīng)鏈的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，結(jié)合供應(yīng)鏈信息化協(xié)同理念及數(shù)字化的未來趨勢(shì)，整合企業(yè)內(nèi)外資源系統(tǒng)化降本，提升企業(yè)供應(yīng)鏈管理的績(jī)效。
2022-11-16 13:49
主講老師：陳慶蘭課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

供應(yīng)商管理之協(xié)同運(yùn)作與共創(chuàng)共贏
如何與供應(yīng)商達(dá)成共識(shí)？如何提升供應(yīng)商管理的績(jī)效？如何管理供應(yīng)關(guān)系？如何有效使用供應(yīng)商資源？如何與供應(yīng)商建立協(xié)同共贏關(guān)系？本課程結(jié)合新時(shí)代供應(yīng)鏈變革趨勢(shì)，從采購(gòu)戰(zhàn)略分解供應(yīng)商管理績(jī)效指標(biāo)，將供應(yīng)商作為企業(yè)的運(yùn)營(yíng)資源，通過內(nèi)部規(guī)劃，外部協(xié)同，提升供應(yīng)商管理績(jī)效，增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！
2022-11-16 13:49
主講老師：陳慶蘭課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

采購(gòu)供應(yīng)鏈管理
本課程針對(duì)企業(yè)里采購(gòu)供應(yīng)鏈面臨的痛點(diǎn)，逐層解析現(xiàn)狀背后的原因、發(fā)展路徑，提出解決方法、表單及工具，結(jié)合未來采購(gòu)供應(yīng)鏈生態(tài)發(fā)展需求，增強(qiáng)采購(gòu)專業(yè)能力、拓展采購(gòu)供應(yīng)鏈思維，升級(jí)采購(gòu)管理體系，保障敏捷柔性供應(yīng)鏈下采購(gòu)管理績(jī)效的提升！
2022-11-16 13:49
主講老師：陳慶蘭課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

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