居英老師常駐地區(qū)：北京
居英 老師（北京）
——績效管理實戰(zhàn)專家
? 和君咨詢集團 合伙人
? 原中國航天科技集團公司 高管
? 中小企業(yè)協(xié)會特聘專家
? 中國民營經(jīng)濟國際合作商會特聘專家
? 政信產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家?guī)斐蓡T
? 曼徹斯特大學(xué)（全球前50） 碩士
? 中煙、國家電網(wǎng)、首發(fā)集團等咨詢顧問及特聘講師
【個人簡介】
居英老師從事管理實踐近十年，人力資源管理咨詢工作20年，帶領(lǐng)、輔導(dǎo)近百家企業(yè)（含央企、國企）完成人力資源資源體系優(yōu)化和升級，效果顯著。
? 幫助國家電網(wǎng)省級公司屬企業(yè)以管理人員能力提入手，優(yōu)化人力資源體系，提升企業(yè)效率，獲得體系內(nèi)優(yōu)秀管理案例獎。
? 幫助國家電網(wǎng)省級公司建立并優(yōu)化了客服務(wù)管理流程體系，提高客戶滿意度，獲得部級管理進步二等獎。
? 協(xié)助A股上市公司天際電氣（002759）完成組織管理體系綜合提升、營銷管理體系重建并上市，公司市值從10億已增長到87億。
? 幫助上市公司同輝信息（430090）完成薪酬、績效體系重建，目前公司成為首批北交所上市公司。
? 幫助山西一連鎖企業(yè)建立組織管理綜合提升，實現(xiàn)門店從50家到200家。
居英老師在咨詢服務(wù)過程中，深感企業(yè)對于企業(yè)人力資源管理的迫切性，人力資源方法與工具落地的復(fù)雜性，經(jīng)過對企業(yè)人力資源管理如何支持甚至引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展不斷總結(jié)，形成了一整套由工具、方法構(gòu)成的人力資源提升工具箱，其中的“績效環(huán)境測試法“，”績效難點地圖“，”績效指標(biāo)地圖”，“四維績效”，“戰(zhàn)略-結(jié)果工作流程分解”等工具在企業(yè)的應(yīng)用中取得了良好效果。
中國正面臨百年未有之變局，企業(yè)需要提升組織效率，提高人效，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力，獲得穿透經(jīng)濟周期，逆勢上升的能力。居英老師的人力資源提升工具箱將一如繼往的幫助企業(yè)持續(xù)成長，共同為中華民族的偉大復(fù)興奮斗！
【授課風(fēng)格】
? 首創(chuàng)績效管理落地工具，并經(jīng)過多年檢驗，簡單有效。包括績效環(huán)境測試法，績效難點地圖，績效指標(biāo)地圖等
? 問題解決型實戰(zhàn)老師，面向真問題，提供精益化落地工具，推動改善績效。
? 課程結(jié)構(gòu)自成體系，由淺入深，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
? 案例豐富新穎，互動形式活潑多樣，學(xué)員參與度和積極性高，學(xué)習(xí)效果好。
? 學(xué)員與企業(yè)滿意度高，理論研究深厚，引導(dǎo)式授課，責(zé)任心強、配合度高。
【主講課程】
績效管理
《基層領(lǐng)導(dǎo)高效實施績效管理四步法》
《共創(chuàng)共贏——高績效員工打造》
《激活團隊——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《提升職場力——成為問題終結(jié)者的四種武器》
咨詢式培訓(xùn)方案
《中小企業(yè)績效管理體系優(yōu)化四段法》
【學(xué)員評價】
居老師的人力資源培訓(xùn)課程，深入潛出，理論講解清晰易懂，工具實操性很強，落地輔導(dǎo)很有效果。
——內(nèi)蒙古路橋集團 人力資源部經(jīng)理
居老師的銷售課程，腳踏實地，干貨滿滿，我們團隊開展績效的積極性，一下子就調(diào)動起來了。有了各自職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，眼前的困難再也不是困難了。
—— 同輝信息 人力資源部經(jīng)理
居老師的銷售課程非常系統(tǒng)，方便落地，把她多年的人力資源咨詢經(jīng)驗，從理論的高度進行總結(jié)，萃取出落地化工具，今天學(xué)了，我們的員工明天就能落地。
—— 中冶瑞木 企業(yè)管理部經(jīng)理
【服務(wù)客戶】
國有單位：
國家電網(wǎng)各省公司（河北，山東，浙江）上海醫(yī)藥工業(yè)研究院、內(nèi)蒙古高速集團、內(nèi)蒙古路橋集團、北京通州規(guī)劃局、首發(fā)集團、內(nèi)蒙古高路集團、路橋集團、瑞木鎳鈷管理（中冶）有限公司、湖南中煙等。
其他：
和君商學(xué)總裁班、廣東天際電器有有限公司、濟南聚豐科工貿(mào)有限公司、北京神州銳意商貿(mào)公司、同輝佳視（北京）信息技術(shù)有限公司、科影視訊（北京）信息科技有限公司、北京天秦洋科技有限公司、韓建集團、光耀東方、金風(fēng)科技、濰柴動力等。
【代表項目】
內(nèi)蒙古高路公司人力資源項目
光耀東方績效績效項目
首發(fā)集團養(yǎng)護公司人力資源
湖南中煙物流公司人力資源
石家莊供電公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升項目
廣東天際電器有有限公司營銷系統(tǒng)人力資源提升
山東膠州供電公司學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建項目
…………
人力資源降本增效操作實操
人效提升
居英
【課程背景】
中國勞動年齡人口在2010年達到峰值，今年又出現(xiàn)了人口增長停止，當(dāng)人口紅利消失后，企業(yè)的人工成本增速就開始持續(xù)增加。提高“人效”日益成為企業(yè)的競爭力。不要怕員工的工資高，就怕企業(yè)“人效”低！因此，如何在合理的人員架構(gòu)下增加人均產(chǎn)出，將成為企業(yè)探討的重點。
人力資源從業(yè)者要越來越關(guān)系提升人效相關(guān)的話題：
? 人效在自身的企業(yè)中如何表達？如何從CEO的視角非人力資源的視角來看待人效指標(biāo)？如何對人效指標(biāo)進行分析？
? 如何提高人效？有哪些人力資源視角的方法？
? 定編如何進行？有哪些方法？國企定編方案制定和實施過程中有哪些注意事項？
? 勞動合同在解除過程中有哪些分類？具體如何控制風(fēng)險？
本課程區(qū)別其他課程只講概念和道理，結(jié)合經(jīng)典管理論和現(xiàn)代應(yīng)用心理學(xué)方法，通過導(dǎo)師帶著學(xué)員進行學(xué)習(xí)，對引入的案例進行分析，讓賞一聽就懂，回去能用。真正讓培訓(xùn)過的學(xué)員，在面對實際問題時有思路有方法。
【課程收益】
? 了解人效提升的意義和提升方法
? 掌握編制制定的方法
? 學(xué)會處理定編方案落地過程的操作
? 了解人力資源視角的降本增效方法
? 了解勞動合同解除中的操作方法
【課程特色】
? 面向真問題，提供系統(tǒng)化認(rèn)知
? 案例豐富，互動形式活潑多樣，學(xué)員參與度和積極性高，學(xué)習(xí)效果好
? 理論研究深厚，引導(dǎo)式授課，責(zé)任心強、配合度高
【授課老師】
? 和君咨詢集團 高級咨詢師
? 原中國航天科技集團公司 部門經(jīng)理
? 中小企業(yè)協(xié)會特聘專家
? 中國民營經(jīng)濟國際合作商會特聘專家
? 政信產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟專家?guī)斐蓡T
【課程對象】
人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及操作人員
【課程時間】1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、人力資源提高人效的方法？
1、什么是人效
? 人效價值
? CEO視角的人效
2、如何分析人效
? 對比
? 剖析
3、提升人效的方式
? 優(yōu)化組織—大部制，減編制
? 優(yōu)化流程—自動化，清晰化
? 優(yōu)化人員—少而精，內(nèi)驅(qū)力
? 優(yōu)化業(yè)務(wù)—提利潤，強業(yè)績
案例：華為提升人效方法
二、從組織視角看編制改革
1、崗位定編的影響因素
? 環(huán)境因素
? 工作因素
? 人員因素
2、崗位定編的方法
? 勞動效率法
? 設(shè)備法/崗位法
? 行業(yè)標(biāo)桿法
? 成本分析法
? 預(yù)算控制法
? 專家制定法
3、定編中的難點及對策
? 定編中的測不準(zhǔn)定理
? 定編的合理性
? 定編方案的可行性
4、國企在編制調(diào)整中的不同作法
? 局部編制調(diào)整與整體編制調(diào)整
? 組織調(diào)整與編制調(diào)整
案例：國企編制制定
三、人力資源視角下的降本增效
1、一人多崗
? 業(yè)務(wù)自動化
? 人員多技能
2、靈活用工
? 發(fā)展趨勢
? 六種模式
? 相關(guān)政策
? 合規(guī)問題
3、業(yè)務(wù)外包
? 事務(wù)外包
? 職能外包
? 外包優(yōu)勢
案例：阿里的人力資源業(yè)務(wù)外包
四、勞動合同解除
1、勞動合同解除類別
? 不同類別
? 敗訴的原因
2、試用期勞動合同解除方式
? 解除限制
? 法定方式
3、違反規(guī)章制度勞動合同解除方式
? 操作流程
? 告之方式