主講老師: | 董道軍 | |
課時(shí)安排: | 2天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 供應(yīng)鏈管理要求下的倉儲(chǔ)管理的價(jià)值在哪里?倉庫設(shè)施投入對(duì)庫存管理的影響如何?倉庫里面為什么總是堆滿了庫存?倉儲(chǔ)空間為什么總是不夠? 倉庫合理搬運(yùn)的原則是什么?現(xiàn)場(chǎng)為什么總是臟亂差?倉儲(chǔ)管理中高效的物料收、發(fā)、配、送工作怎么做?如何更好地確保物品先進(jìn)先出?發(fā)料為什么要花很長(zhǎng)的時(shí)間去找料?需求部門向原材料倉庫領(lǐng)料以后的物料管理問題為何如此嚴(yán)重? | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-15 14:50 |
課程背景:
目前企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)物流供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)!尤其是企業(yè)的倉庫管理與庫存控制更是成為企業(yè)降低成本,尋求改善的切入點(diǎn)。然而,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇,越來越多的企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短,采購周期長(zhǎng)、庫存控制困難等問題,而倉儲(chǔ)管理又是問題頻出。企業(yè)面臨的與倉儲(chǔ)管理管理有關(guān)的現(xiàn)狀往往是:
供應(yīng)鏈管理要求下的倉儲(chǔ)管理的價(jià)值在哪里?倉庫設(shè)施投入對(duì)庫存管理的影響如何?倉庫里面為什么總是堆滿了庫存?倉儲(chǔ)空間為什么總是不夠? 倉庫合理搬運(yùn)的原則是什么?現(xiàn)場(chǎng)為什么總是臟亂差?倉儲(chǔ)管理中高效的物料收、發(fā)、配、送工作怎么做?如何更好地確保物品先進(jìn)先出?發(fā)料為什么要花很長(zhǎng)的時(shí)間去找料?需求部門向原材料倉庫領(lǐng)料以后的物料管理問題為何如此嚴(yán)重?
課程特色:
● 專業(yè)性及針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容全面展開,詳細(xì)講解;
● 操作性與實(shí)用性強(qiáng),應(yīng)用案例分析,工具應(yīng)用,學(xué)習(xí)落地;
● 研討性與互動(dòng)性強(qiáng),頭腦風(fēng)暴,輕松愉快中完成課程。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)物流、倉儲(chǔ)及供應(yīng)鏈管理人員
課程方式:頭腦風(fēng)暴+互動(dòng)研討+案例分析+工具運(yùn)用
課程收益:
● 幫助學(xué)員在思想上重視倉儲(chǔ)管理,使學(xué)員掌握倉儲(chǔ)基礎(chǔ)管理方法和技巧;
● 幫助企業(yè)降低倉儲(chǔ)總成本,提高跨部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力和對(duì)市場(chǎng)的快速響應(yīng)能力等;
● 幫助學(xué)員從供應(yīng)鏈管理目標(biāo)出發(fā),掌握建立現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)的理論與方法。
課程大綱
導(dǎo)入:倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn):從認(rèn)識(shí)開始
1. 倉儲(chǔ)在企業(yè)經(jīng)營中的價(jià)值
討論:倉儲(chǔ)功能有哪些
2. 倉儲(chǔ)管理與庫存管理的區(qū)別
模型:倉儲(chǔ)管理模型
3. 倉儲(chǔ)管理組織結(jié)構(gòu)
4. 倉儲(chǔ)管理崗位職責(zé)
案例:傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理的區(qū)別
案例:物料管理部門職能的改變與員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)一:規(guī)劃設(shè)計(jì)——讓精益融入規(guī)劃
1. 倉庫位置設(shè)計(jì)
2. 確定倉庫類型
3. 倉庫區(qū)域規(guī)劃
4. 倉庫平面布置
案例:高效倉庫管理案例評(píng)析
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)二:運(yùn)作基礎(chǔ)——無細(xì)節(jié),無優(yōu)績(jī)
1. 儲(chǔ)位管理
2. 堆垛設(shè)計(jì)
3. 存儲(chǔ)策略
4. 商品的分類與編碼
演練任務(wù):怎樣才能實(shí)現(xiàn)倉庫物資的“帳、卡、物一致”?
演練任務(wù):倉儲(chǔ)面積不變的情況下如何有效改善儲(chǔ)存狀況
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)三:運(yùn)作流程——合適的,才是最好的
1. 倉儲(chǔ)運(yùn)作四大原則——進(jìn)、出、存、移
互動(dòng):需求部門向原材料倉庫領(lǐng)料以后的物料管理職責(zé)應(yīng)歸屬哪個(gè)部門?
討論:物料入庫可能出現(xiàn)的問題及處理
演練任務(wù):如何避免收、發(fā)貨中的出錯(cuò)現(xiàn)象?
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)四:現(xiàn)場(chǎng)管理-好管理,一目了然
1. 現(xiàn)場(chǎng)管理的重要性
2. “物品”的保管方法與狀態(tài)把握
3. 倉儲(chǔ)現(xiàn)場(chǎng)5S管理
4. 5S執(zhí)行要領(lǐng)
5. 現(xiàn)場(chǎng)目視化
演練任務(wù):如何切實(shí)保證先進(jìn)先出
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)五:呆廢管理——看原因,定對(duì)策
1. 呆廢料造成的損失
2. 呆料是怎樣形成的?
3. 呆料的防治對(duì)策?
4. 呆廢料管理應(yīng)提出的八個(gè)問題?
演練任務(wù):如何處置呆廢料?
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)六:實(shí)施盤點(diǎn)——用數(shù)據(jù)說話
1. 盤點(diǎn)的重要作用及形式
2. 盤點(diǎn)前的準(zhǔn)備
3. 盤點(diǎn)實(shí)施
4. 盤點(diǎn)結(jié)果處理
工具:盤點(diǎn)記錄工具、庫存管理報(bào)表
演練任務(wù):如何提高倉儲(chǔ)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性?
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)七:安全管理——防患于未然
1. 倉庫電器設(shè)備安全十條
2. 倉庫安全作業(yè)三項(xiàng)工作
3. 倉庫物資安全
4. 倉庫常見火災(zāi)隱患及預(yù)防措施
5. 倉庫危險(xiǎn)品防火要點(diǎn)
視頻:倉儲(chǔ)常見安全事故與預(yù)防
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)八:績(jī)效評(píng)估——付出,才有匯報(bào)
1. 倉儲(chǔ)工作經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)
演練任務(wù):如何設(shè)定有效的績(jī)效指標(biāo)?
2. 倉儲(chǔ)管理優(yōu)化思路
3. 倉儲(chǔ)管理優(yōu)化項(xiàng)目實(shí)施及評(píng)估
案例:某企業(yè)倉儲(chǔ)管理優(yōu)化項(xiàng)目評(píng)析
倉儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)九:管理決策——明實(shí)勢(shì),定方向
1. 倉儲(chǔ)場(chǎng)地及空間決策:自建/租賃
2. 倉儲(chǔ)設(shè)備決策:自購/租賃
3. 倉儲(chǔ)人力服務(wù)決策:自有團(tuán)隊(duì)/外包
4. 倉儲(chǔ)服務(wù)類供應(yīng)商開發(fā)與管理
案例:某公司第三方倉儲(chǔ)管理案例
演練任務(wù):如何設(shè)定選擇倉儲(chǔ)外包供應(yīng)商標(biāo)準(zhǔn)?
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