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現(xiàn)場(chǎng)隱患探查控治實(shí)戰(zhàn)

主講老師: 戚銳 戚銳

主講師資:戚銳

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程讓企業(yè)真正的掌握全面隱患排查的方法,會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的辨識(shí)工具,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分級(jí),通過區(qū)別性的控制策略,對(duì)不同的隱患施加針對(duì)的管控措施,并且按照標(biāo)準(zhǔn)的管控流程,確保隱患治理有效落地,從而達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)管控的最終目的。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 14:51

課程背景:

隱患之于企業(yè)來說,就是隱藏在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的的定時(shí)炸彈,只要它不被消除,事故的發(fā)生就是遲早的事情。消除隱患,是企業(yè)最迫切的安全需求。但是,很多企業(yè),盡管安全檢查時(shí)常有,隱患治理年年做,卻總是發(fā)生同樣的問題反復(fù)出現(xiàn),同類的隱患屢治難除。很多企業(yè)不知道如何進(jìn)行隱患排查,查不全;很多企業(yè)查到了隱患,卻不能消除;還有很多企業(yè),只關(guān)注一般的問題,重大的高風(fēng)險(xiǎn)隱患,卻視而不見……這些問題如果不能得到根本性的改變,安全管控就會(huì)像鐮刀割草一樣,時(shí)間一長,又會(huì)雜草叢生,無法根治。

本課程讓企業(yè)真正的掌握全面隱患排查的方法,會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的辨識(shí)工具,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分級(jí),通過區(qū)別性的控制策略,對(duì)不同的隱患施加針對(duì)的管控措施,并且按照標(biāo)準(zhǔn)的管控流程,確保隱患治理有效落地,從而達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)管控的最終目的。

 

課程收益:

● 能夠掌握全面的隱患排查方法;

● 能夠使用標(biāo)準(zhǔn)的隱患風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)工具;

● 能夠進(jìn)行隱患風(fēng)險(xiǎn)分級(jí);

● 能夠?qū)嵤┮淮螛?biāo)準(zhǔn)的隱患排查治理工作落地;

● 能夠分析隱患報(bào)告數(shù)據(jù),并對(duì)管理層提供建設(shè)性的建議,并作為可靠的決策依據(jù);

● 能夠形成隱患排查與治理的報(bào)告書,存檔。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/

課程對(duì)象:中層以上管理人員、EHS專業(yè)人員

課程方式:課堂講解+案例教學(xué)+實(shí)戰(zhàn)演練+小組討論+情景模擬+游戲活動(dòng)


課程大綱

導(dǎo)入:

視頻分享:消失的大猩猩

經(jīng)典分享:三塊鋼板的故事……

1. 第一塊鋼板的故事

2. 第二塊鋼板的故事

3. 第三塊鋼板的故事

小組討論:第一塊鋼板的意義?

小組討論:第二塊鋼板的意義?

小組討論:第三塊鋼板的意義?

 

第一講:“小”隱患引發(fā)大事故

一、典型事故案例解析

血之教訓(xùn):事故案例視頻(基于客戶所屬行業(yè)區(qū)別,定制設(shè)置)

1)典型的事故案例——致命的鐘擺

2)典型的事故案例——搖曳的生命

3)典型的事故案例——吃人的魔窟

4)典型的事故案例——生命的最后一分鐘

5)典型的事故案例——鱷口殘肢

6)典型的事故案例——斷頭路

7)典型的事故案例——飄曳的安全帶

8)典型的事故案例——土墻殞命

9)典型的事故案例——一念煉獄

10)典型的事故案例——破損的砂輪

11)典型的事故案例——昆山夢(mèng)魘

12)典型的事故案例——其他定制要求

深度思考:事故,事故,事故……

1)事故的發(fā)生是不是命中注定的?

2)事故能不能預(yù)防?怎么預(yù)防?

3)事故是可以預(yù)防的,從每個(gè)人發(fā)現(xiàn)每個(gè)隱患開始

二、隱患、風(fēng)險(xiǎn)、未遂事件、事故的定義和關(guān)系

1. 什么是隱患?——致命之因

2. 什么是風(fēng)險(xiǎn)?——扭轉(zhuǎn)意識(shí)上的誤差

3. 什么是未遂事件?——免費(fèi)的午餐

4. 什么是事故?——不可承受之重

漫畫安全:隱患、風(fēng)險(xiǎn)、未遂事件、事故之間的關(guān)系

三、安全模型解析

安全模型:事故致因模型

安全模型:海因里希連鎖事故理論模型

安全模型:多米諾骨牌效應(yīng)

安全模型:事故冰山理論模型

四、消除隱患就是消除事故

討論:事故能否直接被消除?

討論:導(dǎo)致事故的原因是什么?

引導(dǎo)結(jié)論:消除隱患就是消除事故

我們企業(yè)是怎么做的?

現(xiàn)場(chǎng)問診:我們公司之前隱患排查與治理工作是如何做的?

現(xiàn)場(chǎng)問診:我們公司推進(jìn)此項(xiàng)工作目前最大的困難在哪里?

現(xiàn)場(chǎng)問診:通過本次課程,我們的學(xué)員的期望的什么?

直通解惑:基于本章問答互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)為客戶隱患排查與治理工作現(xiàn)狀把脈。

 

第二講:安全不打無準(zhǔn)備之仗——隱患排查前的準(zhǔn)備

一、隱患查治的邏輯思維

討論:我們企業(yè)隱患排查是如何實(shí)施的?

1. 怎么排查隱患——編制隱患排查依據(jù)

2. 誰來查隱患——由不同層級(jí)、不同專業(yè)開展

3. 如何處置隱患——隱患原因分析、分級(jí)治理

4. 隱患治理原則——直線責(zé)任、屬地管理

5. 隱患不治理的后果——導(dǎo)致事故、受到處罰

二、懲戒前的調(diào)兵遣將

小組討論:隱患排查實(shí)施都有哪些方式?

1. 雷霆懲戒之目的——制止違章、發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)隱患,督促整改、監(jiān)督規(guī)章制度實(shí)施

2. 隱患排查典型的5種戰(zhàn)術(shù)

1)戰(zhàn)術(shù)1:日常安全

2)戰(zhàn)術(shù)2:綜合性安全

3)戰(zhàn)術(shù)3:專業(yè)性安全

4)戰(zhàn)術(shù)4:季節(jié)性安全

5)戰(zhàn)術(shù)5:節(jié)日前安全

3. 制定掃雷作戰(zhàn)方案

1)編制要點(diǎn)——總體要求

2)編制要點(diǎn)——機(jī)構(gòu)職責(zé)

3)編制要點(diǎn)——時(shí)間范圍

4)編制要點(diǎn)——排查內(nèi)容

5)編制要點(diǎn)——工作安排

6)編制要點(diǎn)——工作要求

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:隱患排查的方案制定

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:隱患排查角色與職責(zé)的確認(rèn)

評(píng)估總結(jié):生成標(biāo)準(zhǔn)的安全檢查方案書

 

第三講:無差別的危險(xiǎn)清繳——全面的現(xiàn)場(chǎng)隱患探查

一、知己知彼,百戰(zhàn)不殆

1. 隱患的家族譜系(4大類14項(xiàng)170種)

1)譜系之人的不安全行為

2)譜系之物的不安全狀態(tài)

3)譜系之環(huán)境的破壞致因

4)譜系之管理方面的因素

討論:例舉我們現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的不同類型隱患

二、圖文識(shí)隱患

討論:各種類型的隱患識(shí)別

三、標(biāo)準(zhǔn)的隱患表述

1. 標(biāo)準(zhǔn)的人

2. 標(biāo)準(zhǔn)的物

3. 標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境

4. 標(biāo)準(zhǔn)的管理

模擬訓(xùn)練:用正確的方法描述隱患

四、實(shí)施軍前探雷行動(dòng)

模擬訓(xùn)練:識(shí)別圖中的隱患——車間現(xiàn)場(chǎng)、庭院現(xiàn)場(chǎng)、廠區(qū)現(xiàn)場(chǎng)、工地現(xiàn)場(chǎng)

(基于客戶所屬行業(yè)區(qū)別,定制設(shè)置)

評(píng)估總結(jié):生成模擬版隱患排查清單

五、爆轟威力——隱患分級(jí)判定

1. 隱患的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

討論:哪一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)高?

2. 隱患評(píng)估的MSE法

1)控制措施狀態(tài)M的判定標(biāo)準(zhǔn)

2)風(fēng)險(xiǎn)暴露頻繁程度E的判定標(biāo)準(zhǔn)

3)事故后果S的判定標(biāo)準(zhǔn)

4)風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果R的等級(jí)劃分

3. 隱患風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)方法

模擬訓(xùn)練:隱患風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估分級(jí)——車間現(xiàn)場(chǎng)、庭院現(xiàn)場(chǎng)、廠區(qū)現(xiàn)場(chǎng)、工地現(xiàn)場(chǎng)

(基于客戶所屬行業(yè)區(qū)別,定制設(shè)置)

評(píng)估總結(jié):生成模擬版隱患風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)清單

 

講:將事故因素徹底清除——隱患控治作戰(zhàn)行動(dòng)

一、風(fēng)險(xiǎn)控制的五大要求

1. 層次邏輯

2. 目標(biāo)策略

3. 考慮內(nèi)容

4. 注意事項(xiàng)

5. 設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)

二、風(fēng)險(xiǎn)管控措施等級(jí)

1. 工程(技術(shù))措施

2. 管理措施

3. 預(yù)防性措施

4. 補(bǔ)救性措施

模擬訓(xùn)練:對(duì)隱患制定控制措施(基于客戶所屬行業(yè)區(qū)別,定制設(shè)置)

——車間現(xiàn)場(chǎng)、庭院現(xiàn)場(chǎng)、廠區(qū)現(xiàn)場(chǎng)、工地現(xiàn)場(chǎng)

評(píng)估總結(jié):生成模擬版隱患控制措施清單

三、對(duì)隱患整改的跟蹤落實(shí)

小組互動(dòng):設(shè)計(jì)隱患排查治理的流程圖

1. 隱患排查治理的流程圖解讀

2. 超級(jí)炸彈——重大事故隱患管控

3. 隱患整改跟蹤閉環(huán)

4. 隱患整改不能驗(yàn)收的條件

5. 隱患整改監(jiān)控級(jí)別

模擬訓(xùn)練:制定隱患整改跟蹤方案(基于客戶所屬行業(yè)區(qū)別,定制設(shè)置)

——車間現(xiàn)場(chǎng)、庭院現(xiàn)場(chǎng)、廠區(qū)現(xiàn)場(chǎng)、工地現(xiàn)場(chǎng)

評(píng)估總結(jié):生成模擬版隱患整改跟蹤方案

四、暴雷定位——聚焦人的不安全行為

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):人的不安全行為是最主要的隱患

經(jīng)典故事:鯊魚與魚的故事

小組討論:我們有什么啟發(fā)?

 

講:保證成功除患的要訣——隱患查治的要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)

一、探雷器——常見的隱患排查工具

1. 行為觀察干預(yù)(STOP卡、BBS)

小組討論:你能發(fā)現(xiàn)安全行為和不安全行為嗎?

討論:行為觀察干預(yù)

2. 未遂事件/事故管理

討論:行為觀察干預(yù)

3. 安全檢查表

討論:安全檢查表

4. 安全審核——分類、目的、方法

討論:安全審核

5. 安全會(huì)議、工前會(huì)議

二、大數(shù)據(jù)時(shí)代的隱患統(tǒng)計(jì)應(yīng)用

問題分析:隱患的數(shù)據(jù)管理

1. 隱患數(shù)據(jù)匯總分析

2. 隱患排查效果驗(yàn)證

3. 隱患致因分析

4. 巡檢項(xiàng)目分析

5. 隱患數(shù)據(jù)管理的作用

6. 建立便捷的隱患收集渠道

三、清雷戰(zhàn)打贏的關(guān)鍵

小組討論:隱患排查成功的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里?

1. 展現(xiàn)可見的領(lǐng)導(dǎo)示范和安全承諾

2. 鼓勵(lì)和開放的文化替代指責(zé)文化

3. 全員參與,目標(biāo)引導(dǎo)

4. 整改措施追蹤落實(shí)并考核

5. 隱患排查制度以及工具的應(yīng)用

 

第六講:現(xiàn)場(chǎng)隱患探查控治實(shí)戰(zhàn)演練)

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:廠區(qū)真實(shí)檢查

1. 根據(jù)學(xué)員情況,選擇N個(gè)場(chǎng)地

2. 分成N組,組成隱患排查與整改實(shí)戰(zhàn)小隊(duì)

3. 編制安全檢查方案,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)隱患排查實(shí)操

4. 實(shí)施隱患整改流程推進(jìn)實(shí)操(真實(shí)走整改流程)

5. 評(píng)估各小組隱患探查控治實(shí)戰(zhàn)效果

成果輸出:形成可落地的隱患排查治理結(jié)果

1)形成本次安全檢查方案書

2)形成隱患排查治理清單

3)形成隱患整改跟蹤方案

4)后續(xù)跟蹤本次隱患整改效果報(bào)告書

5后續(xù)跟蹤完成本次隱患排查治理存檔

課程總結(jié)

 
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