建筑工程項(xiàng)目管理沙盤模擬演練

★引言

○項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)和房地產(chǎn)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)單元。項(xiàng)目管理的成敗，決定了企業(yè)經(jīng)營管理的成敗。

○在企業(yè)經(jīng)營管理活動中，多項(xiàng)目、多角色和多職責(zé)的不同要求，與管理者追求高效率、高質(zhì)量、低成本地完成任務(wù)與活動之間，難免形成沖突。項(xiàng)目管理的先進(jìn)理念和方法，則是解決這類沖突的有效途徑！

○現(xiàn)代企業(yè)管理中，我們會遇到越來越多的個(gè)性化客戶需求或者來自企業(yè)內(nèi)部越來越多臨時(shí)、多變的工作任務(wù)以及參與項(xiàng)目時(shí)所面對的各種沖突與困惑。從這個(gè)意義上說，項(xiàng)目管理應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)面對項(xiàng)目的專業(yè)人士的手中利器。

★沙盤課程簡述

沙盤模擬演練是一種極具實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程。它是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理組成幾個(gè)相互競爭的模擬管理團(tuán)隊(duì)，圍繞與培訓(xùn)主題相關(guān)的管理活動，完成演練與學(xué)習(xí)、共同提高管理能力的高端培訓(xùn)模式。

沙盤模擬演練課程先期由歐美知名商學(xué)院推出，是歐、美工商管理碩士的核心課程之一。歐、美、日等發(fā)達(dá)國家的眾多大中型企業(yè)將其作為中高層的常設(shè)必修課程。目前在中國大陸也已推廣普及并受到普遍歡迎。

彭于壽教授及其團(tuán)隊(duì)近年來在與國內(nèi)外高校、大型企業(yè)的沙盤培訓(xùn)合作和研討中，逐步在沙盤課程中植入了先進(jìn)的行動學(xué)習(xí)法理念和方法，將沙盤模擬推向了一個(gè)更高的層次。其核心是：1、讓沙盤演練成為學(xué)員的知識與經(jīng)驗(yàn)交流的平臺及知識創(chuàng)造的過程；2、通過探索與反思，突出績效的改善和領(lǐng)導(dǎo)力的提升；3、通過引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)員認(rèn)知模式的改造；4、在知識整合和能力提升的同時(shí)，掌握解決企業(yè)實(shí)踐中重要問題的方法和工具。

★《建筑工程項(xiàng)目管理》沙盤模擬課程簡介

“建筑工程項(xiàng)目管理”沙盤模擬課程系為房地產(chǎn)企業(yè)工程技術(shù)管理人員和建筑施工企業(yè)項(xiàng)目管理人員提供的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。

本課程旨在通過運(yùn)用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法，跳出復(fù)雜難懂的項(xiàng)目管理的技術(shù)，強(qiáng)化企業(yè)管理人員的項(xiàng)目管理意識，促使其運(yùn)用項(xiàng)目管理的先進(jìn)思維和方法，在企業(yè)經(jīng)營管理的各項(xiàng)活動中：對任務(wù)的分析和認(rèn)識與組織目標(biāo)更匹配；基于資源合理分配的工作進(jìn)度規(guī)劃更科學(xué)、計(jì)劃與預(yù)算更精準(zhǔn)，成本與費(fèi)用控制更到位，人力資源分配與績效考核更合理、對員工更有激發(fā)力；面對內(nèi)外部環(huán)境的變化，能夠更快地調(diào)整行動方案，……。 本課程力圖使管理者通過更有計(jì)劃更高效地完成工作任務(wù)，進(jìn)而從根本上提高組織績效。

一、在既定的矩陣型的管理組織中，各模擬部門需要厘清和認(rèn)識在這些大中型活動任務(wù)（項(xiàng)目）中的角色和任務(wù)、需要達(dá)成的目標(biāo)和部門間的協(xié)作關(guān)系，以及由此所帶來的溝通困境和挑戰(zhàn)。

二、管理團(tuán)隊(duì)所負(fù)責(zé)的活動任務(wù)（項(xiàng)目）受到時(shí)間、成本和質(zhì)量三個(gè)維度的制約（即項(xiàng)目管理的工期、質(zhì)量和成本三要素），如何在達(dá)成任務(wù)（項(xiàng)目）目標(biāo)的同時(shí)，保持以上三要素的綜合平衡，是團(tuán)隊(duì)面臨的一大挑戰(zhàn)。

三、企業(yè)資源的有限性，決定了任務(wù)活動（項(xiàng)目）的實(shí)施進(jìn)程中，特別是在多項(xiàng)任務(wù)同期進(jìn)行時(shí)（即多項(xiàng)目管理環(huán)境下），不可能無限占用資源并因此發(fā)生資源分配沖突。如何通過科學(xué)的計(jì)劃和合理的人財(cái)物資源調(diào)配，發(fā)揮企業(yè)資源的最大效用并獲得最佳效益，是每個(gè)團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo)。

四、團(tuán)隊(duì)在組織任務(wù)活動實(shí)施的過程中，會遭遇到內(nèi)外部環(huán)境因素（如政府、公司領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、客戶、公眾媒體以及各種自然因素等）的動態(tài)變化。這些變化對任務(wù)活動的完成無疑會產(chǎn)生不同程度的影響。管理團(tuán)隊(duì)如何分析、辨識這些變化中存在的威脅和風(fēng)險(xiǎn)，制定并實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理，是每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須面臨的又一挑戰(zhàn)。

參加培訓(xùn)的學(xué)員在每一模擬單元結(jié)束后，學(xué)員們通過總結(jié)與反思，解析管理得失，梳理管理思路，暴露能力短板，并通過多次調(diào)整與改進(jìn)的練習(xí)，切實(shí)達(dá)到通過運(yùn)用項(xiàng)目管理理論與方法提高工作效率、提升管理能力的目的。

★課程特點(diǎn)

在演練中學(xué)習(xí)；在溝通中學(xué)習(xí)；在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)；

在改進(jìn)中學(xué)習(xí)；在快樂中學(xué)習(xí)。

★授課講師 彭于壽 老師

★培訓(xùn)對象    房地產(chǎn)企業(yè)工程技術(shù)管理人員、建筑施工企業(yè)項(xiàng)目管理人員。

★授課時(shí)間  2天（13-14課時(shí)）

★ 培訓(xùn)成果輸出

1、學(xué)員撰寫演練的總結(jié)報(bào)告；

2、講師課后提供演練述評。

（以上成果輸出二選一）

★ 課程大綱

一、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

1. 什么是項(xiàng)目

2、項(xiàng)目的獨(dú)特性

3、項(xiàng)目的臨時(shí)性

4、項(xiàng)目任務(wù)的相關(guān)性

5、哪些是項(xiàng)目

6、組織的兩項(xiàng)工作：運(yùn)營與項(xiàng)目

7、項(xiàng)目干系人

8、項(xiàng)目管理的發(fā)展

9、項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀

10、什么人應(yīng)該學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理

11、項(xiàng)目管理內(nèi)容

12、項(xiàng)目管理流程

二、項(xiàng)目分析

1、項(xiàng)目目標(biāo)分析

2、項(xiàng)目干系人分析

3、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析

4、項(xiàng)目優(yōu)先級分析

5、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析

6、項(xiàng)目工期分析

三、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與項(xiàng)目經(jīng)理

1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員構(gòu)成與來源

2、項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)

3、項(xiàng)目經(jīng)理的正式權(quán)力與非正式權(quán)力

4、項(xiàng)目經(jīng)理與職能經(jīng)理

5、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績效管理

6、項(xiàng)目組織形式

   職能型組織

   項(xiàng)目型組織

   矩陣型組織

四、項(xiàng)目管理技能

（一）項(xiàng)目范圍

1、界定項(xiàng)目范圍  

2、定義項(xiàng)目參數(shù)

3、制定項(xiàng)目框架  

4、確定項(xiàng)目里程碑

（二）工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）

1、WBS工作流程

2、生成WBS的原則

3、WBS檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

4、WBS詞典

（三）項(xiàng)目計(jì)劃 

1、進(jìn)度計(jì)劃

- 分析依賴關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)圖）

- 估計(jì)責(zé)任、資源、技能等（資源責(zé)任矩陣圖） 

- 計(jì)算關(guān)鍵路徑（確定浮動、壓縮關(guān)鍵路徑）　

- 制定項(xiàng)目進(jìn)度（甘特圖）

2、風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

- 確定風(fēng)險(xiǎn)；

- 分析風(fēng)險(xiǎn)；                   

- 制定措施。 

3、成本計(jì)劃

4、質(zhì)量計(jì)劃

5、干系人辨識與管理計(jì)劃

6、人員計(jì)劃

7、溝通計(jì)劃

8、完善項(xiàng)目計(jì)劃及移交

五、項(xiàng)目實(shí)施  

1、過程控制

-  掌控進(jìn)程

 - 偏差處理

- 進(jìn)度、成本及范圍控制

- 項(xiàng)目趕工

- 項(xiàng)目沖突管理

2、項(xiàng)目變更

-項(xiàng)目范圍控制

-項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)對項(xiàng)目變更壓力的策略

-變更中的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控

六、總結(jié)與回顧

1、分析項(xiàng)目成敗得失

2、建立項(xiàng)目模板

3、存檔

4、項(xiàng)目獎勵等

七、多項(xiàng)目管理

1、項(xiàng)目分析與選擇

2、多項(xiàng)目管理環(huán)境下的項(xiàng)目啟動

3、多項(xiàng)目管理的思想和架構(gòu)

4、多項(xiàng)目管理的平衡運(yùn)轉(zhuǎn)和有效溝通

5、多項(xiàng)目的資源配置管理

6、多項(xiàng)目資源配置管理的原則

7、多項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)控制和溝通