| 主講老師： | 駱欣慶 |  |
| 課時安排： | 0.5天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 本課程詳細講解了顛覆性創(chuàng)新是如何發(fā)生的，以及企業(yè)應該如何應對顛覆性創(chuàng)新。在大量案例分析的基礎上，可以讓企業(yè)了解顛覆性創(chuàng)新的基本規(guī)律和應對方法，從而可以避免發(fā)生大企業(yè)被顛覆性技術所淘汰。 課程分為三部分，分別講解了顛覆性創(chuàng)新是如何發(fā)生的，為何會發(fā)生以及如何避免被顛覆性創(chuàng)新所顛覆。 學習完本課程，企業(yè)可以避開一些常識性的錯誤，特別是大型企業(yè)從會本課程找到新的發(fā)展方向。 | |
| 內訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-11-25 14:30 |
授課時間：3小時（0.5天）
授課方式：線下課程
授課對象：企業(yè)中高層管理人員等。
課程簡介：
那些成功的大企業(yè)，只專注于他們認為該做的事情，而恰是這一經營路線，為顛覆性新技術埋葬他們敞開了大門。
這一悲劇之所以發(fā)生，是因為現(xiàn)有公司資源配置流程的設計總是以可持續(xù)創(chuàng)新、實現(xiàn)利潤最大化為導向的，這一設計思想最為關注的是現(xiàn)有顧客以及被證明了的市場面。
然而，一旦顛覆性創(chuàng)新出現(xiàn)，現(xiàn)有企業(yè)便立馬癱瘓。為此，他們采取的應對措施往往是轉向高端市場，而不是積極防御這些新技術、固守低端市場，然而，顛覆性創(chuàng)新不斷發(fā)展進步，一步步蠶食傳統(tǒng)企業(yè)的市場份額，最終取代傳統(tǒng)產品的統(tǒng)治地位。
本課程詳細講解了顛覆性創(chuàng)新是如何發(fā)生的，以及企業(yè)應該如何應對顛覆性創(chuàng)新。在大量案例分析的基礎上，可以讓企業(yè)了解顛覆性創(chuàng)新的基本規(guī)律和應對方法，從而可以避免發(fā)生大企業(yè)被顛覆性技術所淘汰。
課程分為三部分，分別講解了顛覆性創(chuàng)新是如何發(fā)生的，為何會發(fā)生以及如何避免被顛覆性創(chuàng)新所顛覆。
學習完本課程，企業(yè)可以避開一些常識性的錯誤，特別是大型企業(yè)從會本課程找到新的發(fā)展方向。
課程大綱 |
一、開篇案例：顧客引導企業(yè)走向死亡 1、來自硬盤行業(yè)的啟示 2、科技泥石流假設 3、大型成熟企業(yè)是科技研發(fā)的主力 4、領先型企業(yè)衰退的根本原因 |
二、大型企業(yè)被什么所禁錮 1、延續(xù)性技術與顛覆性技術 2、價值網路對企業(yè)的限制 3、S型曲線對企業(yè)的限制 4、會不會出現(xiàn)兩種技術的調和？ 5、顛覆性技術出現(xiàn)的六個步驟 |
三、如何應對顛覆性技術 1、承認自己的認知局限 2、發(fā)現(xiàn)新市場 3、獲得新的創(chuàng)新能力 4、建立新的組織結構 5、顛覆性創(chuàng)新必須離開體系 6、如何判斷一個顛覆性技術的出現(xiàn) 結束語 |
課程四大收益 ? 掌握顛覆性創(chuàng)新思維和路徑 ? 幫助企業(yè)準確描述現(xiàn)有問題 ? 指導企業(yè)做出正確問題決策 ? 開拓視野，構建新的思維架構 |
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