主講老師: | 楊家來 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 良好的品質(zhì)管理系統(tǒng)是產(chǎn)品品質(zhì)的保障,作為品質(zhì)部門則又是產(chǎn)品品質(zhì)保障的基礎(chǔ)且必要的部門,而品檢和品管的品質(zhì)檢驗能力、品質(zhì)管理與保證能力直接影響企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)的提升,甚至波及到企業(yè)的生存發(fā)展!提升他們的能力和水平,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)問題! | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-21 15:18 |
【課程背景】
良好的品質(zhì)管理系統(tǒng)是產(chǎn)品品質(zhì)的保障,作為品質(zhì)部門則又是產(chǎn)品品質(zhì)保障的基礎(chǔ)且必要的部門,而品檢和品管的品質(zhì)檢驗能力、品質(zhì)管理與保證能力直接影響企業(yè)產(chǎn)品品質(zhì)的提升,甚至波及到企業(yè)的生存發(fā)展!提升他們的能力和水平,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)問題!
【課程收益】
1、掌握抽樣檢驗基本觀念、統(tǒng)計抽樣檢驗方法、抽樣標準使用方法;
2、計數(shù)型測量系統(tǒng)分析方法;
3、品質(zhì)保證方法,提升品質(zhì)控制的有效性!
【課程特色】課程實戰(zhàn),學之能用!幫助企業(yè)品質(zhì)控制能力!采用“啟發(fā)互動式教學+課堂講解+案例分析+小組討論與練習+現(xiàn)場答疑”,使參訓學員現(xiàn)場就能學以致用!
【課程對象】品質(zhì)檢驗人員,品質(zhì)管理人員,品質(zhì)工程師,生產(chǎn)制造人員等
【課程時間】2天(6H/天)
【課程大綱】
第一章 抽樣檢驗
1、抽樣檢驗基本觀念
? 檢驗的定義
? 檢驗的目的
? 檢驗的工作內(nèi)容
? 兩種檢驗方式
2、統(tǒng)計抽樣檢驗
? 統(tǒng)計抽樣檢驗的特性與發(fā)展歷程
? 統(tǒng)計抽樣檢驗的分類
? 計數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗
3、抽樣基本概念
? 使用范圍
? 特點
? 基本概念
4、抽樣標準使用
? 基本要求
? 使用步驟
n 規(guī)定產(chǎn)品質(zhì)量標準(技術(shù)標準、圖紙)
n 確定批量(N)
n 規(guī)定檢驗水平(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)
n 規(guī)定接收質(zhì)量限(AQL)
n 確定方案類型(一次、二次、多次)
n 確定抽樣方案(正常、加嚴、減量)
n 批的提交(初次提交,不能適用于再提交批)
n 檢驗判定
n 批的再提交及不合格品處理
第二章 計數(shù)型測量系統(tǒng)分析方法
1、小樣法
? 分組練習一:以貴公司的產(chǎn)品為例,討論以下問題:
n 展開小樣法分析
2、大樣法
第三章 品質(zhì)保證具體實踐
1、過程品質(zhì)控制
2、自工位、自工程管理
3、標準作業(yè)
第四章 品質(zhì)保證過程中的異常管理
1、何謂不良品及其危害
2、不良品發(fā)生的類型
3、不良品發(fā)生的地點
4、來料、制程、成品不良品的控制方法
5、什么是品質(zhì)異常
6、出現(xiàn)品質(zhì)異常怎么辦
7、如何處置品質(zhì)異常
? 追溯方法
8、發(fā)生不良品應急管理
9、實戰(zhàn)時注意事項
? 不合格品控制技巧
? 分組練習二:以貴公司當前的不合格品控制為例,討論以下問題:
n 如何更好的展開不合格品的控制?
10、什么是過程異常
11、出現(xiàn)過程異常怎么辦
? 模板工具
n 過程異常管理基準
? 分組練習三:以貴公司的某一個生產(chǎn)過程為例,討論以下問題:
n 展開過程異常分析,并填入《過程異常管理基準》
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