“傳統(tǒng)文化與家風(fēng)”國(guó)學(xué)講座

課程背景：

      習(xí)近平總書記深刻指出，不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。中華民族自古以來(lái)就重視家庭，“國(guó)家”是中華民族特有的概念，“國(guó)”和“家”緊密相連，國(guó)由家組成，有國(guó)才有家；家是國(guó)細(xì)胞，家和萬(wàn)事興。治國(guó)從治家開(kāi)始，家規(guī)家訓(xùn)是治家教子、修身處世的重要載體，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。

在中國(guó)古代，家風(fēng)的傳承往往是與家訓(xùn)、家規(guī)結(jié)合在一起的。中國(guó)歷史上以家訓(xùn)為名的著述在南北朝已經(jīng)出現(xiàn)，后來(lái)綿延不斷，直至晚清民國(guó)，是我國(guó)教育文化的一個(gè)重要方面。我國(guó)古代刊印流傳的家訓(xùn)作品，數(shù)量多、歷史久、影響大，是中國(guó)文化的重要組成部分。大體說(shuō)來(lái)，古代家教文化的作品，以家訓(xùn)為名者居多，以家規(guī)等為名者相對(duì)要少一些。在古代文化的知識(shí)分類中，成文的家訓(xùn)、家規(guī)屬于子部儒家類禮教之屬；在成文的家訓(xùn)家規(guī)外，還有家族內(nèi)口傳的不成文的家訓(xùn)家規(guī)。二者都促成了家風(fēng)的形成，在歷史上發(fā)揮著重要作用，共同構(gòu)成了中華文明的家教文化。一般說(shuō)來(lái)，家訓(xùn)表達(dá)了一個(gè)家庭的基本價(jià)值觀，家規(guī)制定了家庭關(guān)系與活動(dòng)的具體規(guī)范，二者常?；ネɑヒ?jiàn)；家風(fēng)則整體體現(xiàn)了這一家庭的道德風(fēng)貌。家訓(xùn)家規(guī)都是家教的具體方式，家風(fēng)則不是形諸文字的具體訓(xùn)導(dǎo)，而是一種文化，是在家庭實(shí)際生活中形成并傳承的一種風(fēng)尚。家訓(xùn)家規(guī)是有形的規(guī)范，家風(fēng)則是無(wú)形的傳統(tǒng)，在實(shí)際生活中家風(fēng)的形成、傳衍則有賴于家訓(xùn)家規(guī)的傳承發(fā)揚(yáng)。

　　家訓(xùn)家規(guī)是古代以家庭為范圍的道德教育形式，也是中華道德文化傳承的一種方式。由于歷史上流傳下來(lái)的家訓(xùn)家規(guī)往往都是士大夫家庭家族所制定，這些家訓(xùn)家規(guī)的始作者多是文化名人或有名的官員，社會(huì)影響較為廣泛，故這些家訓(xùn)家規(guī)的功能遠(yuǎn)超出對(duì)本家族的教育作用，而成為社會(huì)教育的一種獨(dú)特形式，為社會(huì)一般家庭提供了范本和楷模。尤其是，這些家訓(xùn)家規(guī)對(duì)其原家族的繁衍發(fā)展起了重要的保障作用，容易引起后世更多人們的關(guān)注和效法，從而使得本來(lái)作為家族內(nèi)的訓(xùn)規(guī)成為道德教育的普遍教材。正如王錫爵家族家訓(xùn)的跋中所說(shuō)，“一時(shí)之語(yǔ)，可以守之百世；一家之語(yǔ)，可以共之天下”，生動(dòng)顯示出本源于一家一族的訓(xùn)規(guī)可以成為后世社會(huì)教育的普遍方案。

　　俗語(yǔ)云：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?！奔矣?xùn)家規(guī)的首要功能是“齊家”，即對(duì)家庭實(shí)行有序治理，重視其規(guī)范的功能。在古代儒家傳統(tǒng)中，修身是齊家的基礎(chǔ)，齊家又是治國(guó)、平天下的前提。在古人看來(lái)，家是國(guó)的基礎(chǔ)，國(guó)是家的延伸，家國(guó)同構(gòu)、家國(guó)一體，治理家庭的道理與治理國(guó)家的道理是相通的。

課程收益：

? 正心正念正行為

? 修身養(yǎng)體固根本

? 和諧善念利家風(fēng)

? 家國(guó)長(zhǎng)青樹(shù)百年

一、家風(fēng)是什么
1、何為家風(fēng)

2、玄之又玄，眾妙之門

二、正心——我是一切的根源

1、王陽(yáng)明其人與陽(yáng)明心學(xué)

2、盡心、知性、知天；存心、養(yǎng)性、事天

3、一尺之錘，日取其半，萬(wàn)世不竭

4、天之大，莫大于人之心；地之厚，莫厚于心之壁

5、比能力重要的是什么

三、修身——我引發(fā)了什么

1、身存則無(wú)失

2、五倫五常五行

3、中國(guó)脊梁與精神

4、《大學(xué)》與大人之學(xué)

四、舉家——繁衍千年的秘密

1、傳宗接代傳什么

2、歷代家訓(xùn)

3、《了凡四訓(xùn)》與百年樹(shù)人

4、立命之學(xué)、改過(guò)之法、積善之方、謙德之效

五、老一代革命家的家風(fēng)

1、為政以德

2、道之以政，齊之以禮

3、周總理的家風(fēng)

六、興企——為企業(yè)立命

1、為政以德

2、道之以政，齊之以禮

3、構(gòu)建積極和諧的文化氛圍

4、塑造積極進(jìn)取的有力團(tuán)隊(duì)

5、企業(yè)文化之“約法三章”

6、基業(yè)長(zhǎng)青之法