主講老師: | 唐惠玲 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 掌握職業(yè)規(guī)劃常用方法、分析自己的成長(zhǎng)之路; 掌握職業(yè)素養(yǎng)工具之:情緒壓力管理技能; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-06 13:14 |
【課程對(duì)象】:適合企業(yè)全員
【課 時(shí)】:定制服務(wù):這是1天的參考內(nèi)容、調(diào)研后會(huì)為您詳細(xì)定制
【授課方式】:行動(dòng)學(xué)習(xí) + 案例分析 + 情境演練結(jié)合講授法
【課程目標(biāo)】:開展職業(yè)興趣與價(jià)值觀測(cè)量、幫助學(xué)員了解自己
掌握職業(yè)規(guī)劃常用方法、分析自己的成長(zhǎng)之路
掌握職業(yè)素養(yǎng)工具之:情緒壓力管理技能
掌握職業(yè)素養(yǎng)工具之:掌握時(shí)間及計(jì)劃管理技能
掌握職業(yè)素養(yǎng)工具之:掌握高效溝通技術(shù)
更高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通,有更好的工作狀態(tài),提高工作成效
【課程大綱】:
前 言: 工作中的你--自我認(rèn)知
第一部分 幫助員工找準(zhǔn)職場(chǎng)角色認(rèn)知與建立良好的職業(yè)心態(tài)
1、在企業(yè)的找準(zhǔn)角色定位
作為下屬的角色
作為同事的角色
2、職場(chǎng)應(yīng)該有的心態(tài)
6個(gè)重要的心態(tài)案例分析
第二部分 職業(yè)生涯策略
1、外部環(huán)境分析-我在哪
社會(huì)環(huán)境分析
組織環(huán)境分析
2、用SWOT分析法找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)
SWOT分析矩陣
SWOT分析時(shí)考慮的問題
個(gè)人SWOT分析示例
3、幫助員工認(rèn)準(zhǔn)自己內(nèi)心深入的喜好
案例分析
第三部分 職業(yè)素養(yǎng)工具之:時(shí)間和計(jì)劃管理實(shí)務(wù)
一、定計(jì)劃的重要工具應(yīng)用
甘特圖應(yīng)用
工作計(jì)劃擬定的
二、警惕時(shí)間殺手
各種常見的職場(chǎng)時(shí)間管理問題
有形的時(shí)間殺手有哪些
無(wú)形的時(shí)間殺手有哪些
引導(dǎo)學(xué)員分析這些不利時(shí)間管理在情況發(fā)生的頻率
三、把時(shí)間留給最重要和最緊迫的事情限
時(shí)間管理的4象限解析
時(shí)間管理象限圖的意義
演練
四、找出最佳生理時(shí)間
明確對(duì)生物鐘的認(rèn)識(shí)
尊重員工不同時(shí)間段的不同生理狀態(tài)
合理利用生物鐘
第四部分 職業(yè)素養(yǎng)工具之:壓力情緒調(diào)節(jié)
一、想象放松技術(shù)
心理學(xué)放松指導(dǎo)語(yǔ)體驗(yàn)
二、學(xué)會(huì)表達(dá)情緒
表達(dá)情緒的四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)分析
演練
三、換個(gè)角度看問題
心理學(xué)的圖形、案例啟發(fā)
四、積極的自我暗示
面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系如何處理
討論視頻片段
五、用視聽法放松自己
圖片、音樂、視頻素材分析
六、語(yǔ)言能量改善法
演練
七、腹式呼吸法減壓
演練
第五部分 職業(yè)素養(yǎng)工具之:高效溝通、協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練
1、應(yīng)用冰鑒、讀心術(shù)技術(shù)有效的解讀肢體語(yǔ)言 、感性語(yǔ)言
常見的肢體語(yǔ)言分析
感性語(yǔ)言的重要性
2、管理心理學(xué)-差異化識(shí)人、差異化溝通
各類型心理特征分析與溝通技巧
不同型人的特征
如何快速識(shí)別不同人的心理特征
識(shí)人6大法寶分析
與不同心理特征的人差異化溝通技巧
差異化溝通技術(shù)分析
演練
第六部分 復(fù)盤、點(diǎn)評(píng)、考試
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