唐惠玲

唐惠玲老師  EAP心理輔導(dǎo)項目專家、心理咨詢師

常駐地：深圳

【資質(zhì)背景】

?   心理學(xué)和人力資源雙背景

?   EAP員工心理輔導(dǎo)專家

?   管理者心理咨詢技術(shù)輔導(dǎo)專家

?   管理心理學(xué)專家、教育心理學(xué)應(yīng)用專家

?   行為主義流派CBT研究8年

?   國家高級人力資源管理師

?   注意力、專注力、思維訓(xùn)練教育導(dǎo)師

?   心理咨詢和人才測評經(jīng)驗11年

?   2000多人次心理咨詢個案經(jīng)驗

【咨詢項目】

?   情緒管理、睡眠優(yōu)化、婚姻家庭關(guān)系、親子關(guān)系

?   職場壓力、人際溝通

?   青少年學(xué)習(xí)成長、強化記憶力、思維訓(xùn)練

?   ＡＤＨＤ注意力缺陷、關(guān)注力訓(xùn)練

【咨詢案例】

?   深圳紅桂小學(xué)、百花小學(xué)、下沙小學(xué)心理健康課程、注意力訓(xùn)練、特殊兒童教育

?   深圳心怡心理注意力訓(xùn)練導(dǎo)師，自閉癥、智力遲緩孩子咨詢輔導(dǎo)老師

?   深圳市翠竹外國語學(xué)校“校園心理U站”心理健康項目老師

?   福田區(qū)、南山區(qū)民生微實事項目“打開心胸?點亮人生”項目

?   深圳市解毒所實施“基于3R理念的戒毒人員在所人員幫扶”項目

?   南山區(qū)和福田區(qū)慢病院心理科-社區(qū)心理輔導(dǎo)項目持續(xù)3年

?   大鵬新區(qū)慢病院心理科公共衛(wèi)生服務(wù)與管理：社區(qū)心理咨詢、心理熱線持續(xù)2年

?   隔離酒店心理師做心理健康測評、心理疏導(dǎo)、預(yù)警處理、巡診

?   深圳南油社區(qū)、百花社區(qū)健康服務(wù)中心負(fù)責(zé)孕產(chǎn)婦的健康管理、心理保健

?   深圳同維基金會青少年心理健康成長項目

?   EAP-員工心理輔導(dǎo)項目:

?   深圳地鐵集團、深圳寶安區(qū)政府、深圳南山區(qū)政府

?   深圳寶安區(qū)看守所在押犯人心理輔導(dǎo)項目

?   深圳市心之海殘友心理援助中心、深圳殘聯(lián)“殘疾人工作者輔導(dǎo)技能培訓(xùn)”培訓(xùn)

?   廣西環(huán)江殘聯(lián)多期“殘疾人職業(yè)規(guī)劃”以及“EAP-殘疾人心理輔導(dǎo)”咨詢師

?   深圳葵沖街道辦、深圳電信、深圳大鵬新區(qū)政府EAP員工心理關(guān)愛項目

?   深圳鹽田區(qū)政府、寶安區(qū)政府、福田政務(wù)中心、鹽田區(qū)文化廣電旅游體育局

?   深圳南山地稅、福田地稅、蛇口地稅、前海地稅局

?   湖北新能源集團、貴州卷煙廠、工行山西分行、呼和浩特分行

?   順風(fēng)速運、中國銀行、中移鐵通、華潤銀行、珠海海韻城、江門移動

【從業(yè)履歷】

?   2022年：深圳康寧醫(yī)院臨床心理咨詢技能團體督導(dǎo)

?   2021年：深圳龍華人民醫(yī)院-精神分析論壇、EAP論壇

?   2020年：深圳市心之海心理援助服務(wù)中心“優(yōu)秀咨詢師”

?   2019年：深圳心理咨詢行業(yè)協(xié)會EAP技術(shù)成長訓(xùn)練營

?   2019年：EFT婚姻咨詢培訓(xùn)

?   201８年：中國國家培訓(xùn)網(wǎng)“兒童心理行為分析師”

?   2018-2021年：中科院深圳分院親子關(guān)系與家庭治療高級研修班

?   2018年：希望24熱線接線員培訓(xùn)

?   2017年：幸福家庭種子師資五個階段培訓(xùn)

?   2016年：完形療法培訓(xùn)

?   2016年：春風(fēng)應(yīng)激心理援助骨干人才培訓(xùn)

?   2011年：金玉心理咨詢培訓(xùn)機構(gòu)：國家高級心理師培訓(xùn)

能力模型、人才測評、人才盤點項目方案

《勝任力領(lǐng)導(dǎo)力測評及輔導(dǎo)、問題員工識別及處理》方案 　　　　　

　　　　　              管理心理學(xué)專家唐惠玲老師獨家體系

高級心理咨詢師、高級人力資源管理師

                   獨家純心理學(xué)、開放式、人工的綜合測評體系

　　　　　　　　　　　“讀心術(shù)”應(yīng)用HR管理、測評第一人

　　　　　　　17年心理學(xué)、測評功底、27年團隊管理、人力資源管理功底

【二類需求】

一類需求：只做人才測評、出測評報告即可　

二類需求：做人才測評、出測評報告、培訓(xùn)、培訓(xùn)后盤點（人才畫像、建人才庫）

【付款方式】

出具體方案前需預(yù)付費40%，價格根據(jù)項目情況商議      

【不能先報價給企業(yè)的原因，需調(diào)研后才能報價】

       因為項目內(nèi)容變化、選擇測評工具變化、測評報告復(fù)雜程度要求變化

被測人數(shù)變化、出報告人數(shù)變化等都決定了工作量不同，從而價格不同

【測評三類價格預(yù)估】：

５００元一人、 １０００元一人、  ２０００元一人

【唐惠玲老師人才盤點體系強大的管理應(yīng)用價值】

1、分析崗位勝任力差距，掌握員工工作能力的優(yōu)點、缺點，分析崗位匹配度

為員工晉升、考核、調(diào)動、任免提供精準(zhǔn)依據(jù)

    2、掌握人才缺口、人才技術(shù)差距，為培養(yǎng)人

3、是HR根據(jù)差距精細(xì)化做《培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)規(guī)劃》的精準(zhǔn)依據(jù)

4、將測評結(jié)果與績效考核結(jié)合，提供“末位淘汰”的精準(zhǔn)依據(jù)

5、是挑選優(yōu)秀人才，保證招聘、轉(zhuǎn)正、留人的精準(zhǔn)度的重要手段

6、為工作崗位評價、薪酬體系優(yōu)化提供精準(zhǔn)依據(jù)

【測評工具組合、價格預(yù)估】：

　?。?、按學(xué)員層面、測評目標(biāo)、時間預(yù)算、費用預(yù)算等定制測評工具的組合

　　２、如果測評人數(shù)量很大且不能集中在一起，綜合測評也可以做一些線上簡單的測評

３、心理健康測評一般是線上：心理健康測評量表、抑郁癥測試量表、神經(jīng)質(zhì)人格測評量

表等，系統(tǒng)自動出報告，可以幾千人、上萬人大批量測評

４、線上心理健康測評價格：

50一人  焦慮量表、睡眠量表、抑郁量表

線上測評精準(zhǔn)度低的原因- 【引導(dǎo)性太強】

  線上測評都是“封閉式題”：針對完整的句子勾選，引導(dǎo)性太強！

一定會引導(dǎo)被測評者：“只挑正向的、積極的句子！”

人都有趨利避害的本能，所以封閉式選項精準(zhǔn)度不夠，例如：

【唐惠玲老師人才測評盤點體系精準(zhǔn)度高的原因】

唐老師是全國最早一批人力資源咨詢師，是很資深的人才管理專家

唐老師測評體系是融合20多種純心理學(xué)測評工具，人工綜合測評

是全面綜合驗證，評價數(shù)據(jù)都是【多個證據(jù)點形成“證據(jù)鏈”】

將管理心理學(xué)、讀心術(shù)、筆跡學(xué)、墨跡學(xué)、冰鑒、人格學(xué)、心理量表等交叉論證

是獨家體系、不可復(fù)制、保證了保密性、精準(zhǔn)度

獨家應(yīng)用“讀心術(shù)”+“冰鑒”技術(shù)觀察被試的行為細(xì)節(jié)、姿勢泄露

是讀心術(shù)技術(shù)應(yīng)用人才畫像測評輔導(dǎo)項目第一人

全國只有唐老師能拿出讀心術(shù)技術(shù)應(yīng)用的上百個案例照片！

唐老師有25年識人用人實戰(zhàn)經(jīng)驗，做事很扎實

【唐惠玲老師人才盤點體系部分案例】