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項(xiàng)目管理流程梳理實(shí)戰(zhàn)工作坊說明

主講老師: 陳利海 陳利海

主講師資:陳利海

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 項(xiàng)目管理是確保項(xiàng)目從啟動(dòng)到完成都能高效、有序進(jìn)行的關(guān)鍵過程。它涉及計(jì)劃、組織、指導(dǎo)和控制資源,以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。優(yōu)秀的項(xiàng)目管理能夠平衡時(shí)間、成本和質(zhì)量,減少風(fēng)險(xiǎn),提升團(tuán)隊(duì)效率。通過明確的目標(biāo)設(shè)定、合理的任務(wù)分配和緊密的進(jìn)度監(jiān)控,項(xiàng)目管理能夠確保項(xiàng)目按時(shí)交付,并達(dá)到預(yù)期效果。在復(fù)雜多變的環(huán)境中,項(xiàng)目管理更是企業(yè)應(yīng)對挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要工具。因此,掌握項(xiàng)目管理技能對于個(gè)人和組織的成功都至關(guān)重要。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-03-12 13:21

一、 背景

組織做好一個(gè)項(xiàng)目并不難,難的是把所有項(xiàng)目都做好,而這恰恰是每一個(gè)卓越的組織持續(xù)追求的目標(biāo),也是組織成功實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的必要保障。

組織的項(xiàng)目管理的成功與否,除了與項(xiàng)目經(jīng)理以及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)本身管理能力和努力相關(guān)外,還取決于組織的管理體系、保障機(jī)制等管理要素是否以項(xiàng)目為導(dǎo)向來設(shè)計(jì)和配置。

在很多組織中,項(xiàng)目管理的工作是分散的,缺少宏觀的統(tǒng)一的管理。各個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)更注重的是實(shí)現(xiàn)各自項(xiàng)目的目標(biāo),有時(shí)候還會(huì)因此互相搶奪稀缺資源,從而影響了組織的整體戰(zhàn)略目標(biāo)。在一些組織中,甚至個(gè)別重點(diǎn)項(xiàng)目占用了組織幾乎所有稀缺資源以確保其績效,而阻礙了其他大批項(xiàng)目的開展,最后該重點(diǎn)項(xiàng)目成功了,組織的整體戰(zhàn)略目標(biāo)卻沒有達(dá)到。

企業(yè)應(yīng)該由單純關(guān)注項(xiàng)目層面的工具方法提升到關(guān)注企業(yè)層面的系統(tǒng)化項(xiàng)目管理體系的建立與完善,這樣才能保證組織的戰(zhàn)略目標(biāo)的穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)。

實(shí)戰(zhàn)工作坊基于我們最近十余年的組織級項(xiàng)目管理體系運(yùn)作和咨詢經(jīng)驗(yàn),通過教練+行動(dòng)學(xué)習(xí)的方式引導(dǎo)學(xué)員梳理并建立適應(yīng)公司實(shí)際的項(xiàng)目管理方法論(包括項(xiàng)目管理框架、關(guān)鍵流程、成果清單、關(guān)鍵成果模板等)。

二、 交付成果

1、 掌握建立和優(yōu)化項(xiàng)目管理方法論的運(yùn)作方法;

2、 建立項(xiàng)目管理框架、關(guān)鍵流程圖、關(guān)鍵模板、檢查單

3、 總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),初步搭建組織的項(xiàng)目管理共享知識庫。

三、 工作坊模式

1. 知識傳遞

2. 教練指導(dǎo)

3. 行動(dòng)學(xué)習(xí)

4. 互動(dòng)式答疑

5. 小組教練

6. 作業(yè)評審指導(dǎo)

四、 受眾對象

1. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)過項(xiàng)目管理知識體系的PM、資深員工、部門領(lǐng)導(dǎo)。

2. 具有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)專家、業(yè)務(wù)專家

3. 運(yùn)營總監(jiān)、項(xiàng)目總監(jiān)等具有一定決策權(quán)的高管

4. PMO成員或負(fù)責(zé)人

五、 時(shí)間安排

完整實(shí)施:4天(28小時(shí))

 

六、 解決方案說明

6.1 什么是IPM

IPM集成項(xiàng)目管理(Integrated Project Management)是一種基于PMI項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)和指南開發(fā)的組織級項(xiàng)目管理框架體系。


IPM通過將項(xiàng)目組合、項(xiàng)目集和項(xiàng)目管理的原則和實(shí)踐與組織驅(qū)動(dòng)因素(如結(jié)構(gòu)、文化、技術(shù)和人力資源實(shí)踐)系統(tǒng)地整合起來,建立指導(dǎo)組織落地組織級項(xiàng)目管理的系統(tǒng)化框架,其目的是降低實(shí)施項(xiàng)目管理原則和實(shí)踐的難度、提升組織項(xiàng)目管理能力、支持組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。

IPM包括四個(gè)關(guān)鍵部分:

IPMFIntegrated Project Management framework,  IPM項(xiàng)目管理方法論

通過IPMF框架,指導(dǎo)組織建立一套項(xiàng)目管理的框架、流程、工具、模板、檢查單與系統(tǒng)。

IPMGIntegrated Project Management Governance, IPM項(xiàng)目治理

項(xiàng)目治理也稱作組織高層的項(xiàng)目管理,IPMG指導(dǎo)組織解決項(xiàng)目治理的四個(gè)核心問題是:一致性、績效、風(fēng)險(xiǎn)和溝通。有效的項(xiàng)目治理包括建立組織結(jié)構(gòu)、完善決策和監(jiān)督機(jī)制、健全項(xiàng)目治理規(guī)章制度等手段保障IPMF的落地實(shí)施。

IPMTIntegrated Project Management Talents, IPM項(xiàng)目人才管理

IPMT指導(dǎo)組織建立項(xiàng)目管理人才的培養(yǎng)機(jī)制,包括項(xiàng)目經(jīng)理的勝任力模型、教育訓(xùn)練的體系、任職資格體系的建設(shè)等。

IPMKIntegrated Project Management Knowledge, IPM項(xiàng)目知識管理

IPMK指導(dǎo)組織建立項(xiàng)目管理知識庫,完善知識管理的各個(gè)環(huán)節(jié),包括生成、收集、組織、分析和傳播等。知識管理涉及了基于環(huán)境提供信息的流程,以加強(qiáng)策和采取行動(dòng)的能力。知識管理的主要目標(biāo)是使組織學(xué)習(xí)能夠持續(xù)進(jìn)行。

注:本工作坊只針對“IPMF”部分,并不是涉及IPM的其它部分。

6.2 項(xiàng)目管理方法論

IPMF從項(xiàng)目的視角看待組織的業(yè)務(wù)活動(dòng),自下而上分為5層:

第一層:組織支撐

項(xiàng)目要高效的實(shí)施,必須結(jié)合組織驅(qū)動(dòng)因素(例如組織結(jié)構(gòu)、人力資源、信息技術(shù)平臺(tái)和文化等因素),沒有組織驅(qū)動(dòng)因素的配合項(xiàng)目活動(dòng)將失去生存的土壤。

第二層:項(xiàng)目支撐管理模塊

這一層是項(xiàng)目相關(guān)的通用管理流程或管理模塊,在整個(gè)項(xiàng)目生命周期內(nèi)為項(xiàng)目活動(dòng)提供支持。不同的組織環(huán)境,需要根據(jù)實(shí)際情況確定不同的管理模塊,這一層是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目活動(dòng)與組織活動(dòng)對接的關(guān)鍵,起到承上啟下的作用。

第三層:項(xiàng)目/項(xiàng)目集程序

這是項(xiàng)目實(shí)施的程序,IPMF采用項(xiàng)目集的方式交付項(xiàng)目,把整個(gè)項(xiàng)目的生命周期分為7個(gè)階段,即:定義、啟動(dòng)、規(guī)劃、實(shí)施、交付、收尾、和運(yùn)營。這個(gè)生命周期模型增和考慮了項(xiàng)目集和項(xiàng)目兩種項(xiàng)目實(shí)施方式。對于項(xiàng)目集一般會(huì)完整經(jīng)歷七個(gè)階段,而對于一般的項(xiàng)目可能只經(jīng)歷其中從啟動(dòng)、規(guī)劃、實(shí)施、交付和收尾的少數(shù)階段。

考慮到項(xiàng)目在實(shí)施過程種可能采用預(yù)測型生命周期和迭代增量生命周期等情況,IPM將交付單獨(dú)作為一個(gè)階段,放在主程序中。因?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目收尾和交付通常放在一個(gè)階段,這對于單次交付的項(xiàng)目比較好管理,但對于多次交付、增量交付的項(xiàng)目,在管理起來有諸多不便和概念上的混亂。

第四層:項(xiàng)目組合管理程序

項(xiàng)目組合與項(xiàng)目不同,它不具有臨時(shí)性,但是項(xiàng)目組合最接近組織戰(zhàn)略,項(xiàng)目組合管理通過選擇項(xiàng)目集和項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略。無論組織大小、項(xiàng)目流程規(guī)范程度,都或多或少地存在項(xiàng)目組合管理的活動(dòng)。但是對一般的組織來講,可能不需要明確這個(gè)層面的方法論。

另外因?yàn)轭A(yù)算管理是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目量化管理的基礎(chǔ),而且預(yù)算管理關(guān)系到項(xiàng)目商業(yè)價(jià)值的最終計(jì)算,在PMI的項(xiàng)目組合管理知識領(lǐng)域中,價(jià)值管理是重要的一個(gè)方面,所以把預(yù)算管理程序放在這一層。在裁剪時(shí)可以不建立項(xiàng)目組合管理的程序,但是應(yīng)該盡可能實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理的程序。

第五層:公司戰(zhàn)略

通過持續(xù)地完成那些產(chǎn)生預(yù)期收益的舉措來實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)是許多組織的目的之一。許多組織發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)單元很難與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)、愿景以及使命保持一致。組織所面臨的挑戰(zhàn)是如何將項(xiàng)目管理納入到組織的業(yè)務(wù)經(jīng)營之中。通過高層次的戰(zhàn)略規(guī)劃協(xié)調(diào)各個(gè)業(yè)務(wù)單元,通過項(xiàng)目和運(yùn)營實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。

項(xiàng)目是組織業(yè)務(wù)不可或缺的一部分,因?yàn)樗麄冇兄趯?shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),并提高客戶和相關(guān)方的滿意度。戰(zhàn)略一致性有助于組織正確地實(shí)施項(xiàng)目管理原則、流程和實(shí)踐。這可能對組織的時(shí)候進(jìn)入時(shí)間、成本、質(zhì)量以及客戶對組織的認(rèn)可產(chǎn)生重大影響。高層管理者和業(yè)務(wù)單元負(fù)責(zé)人需要意識到管理戰(zhàn)略一致性的項(xiàng)目對實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)由重大影響。

對于中小型的組織,戰(zhàn)略決策和項(xiàng)目選擇,往往是由少部分的高層領(lǐng)導(dǎo)完成,所以通常會(huì)裁剪到第四層和第五層。

注:本工作坊只針“單個(gè)項(xiàng)目管理程序”和部分直接相關(guān)的“項(xiàng)目管理支撐模塊”開展研討,并不涉及項(xiàng)目集管理程序和涉及公司財(cái)務(wù)、人力資源、采購等深層次管理模塊的研討。

6.3 項(xiàng)目管理流程梳理(完整)

 
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項(xiàng)目管理流程梳理實(shí)戰(zhàn)工作坊說明 組織級項(xiàng)目管理體系建設(shè)系統(tǒng)地解決問題 組織級項(xiàng)目管理體系建設(shè)系統(tǒng)地解決問題 項(xiàng)目復(fù)盤把經(jīng)驗(yàn)變成能力 項(xiàng)目管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力 項(xiàng)目高效溝通管理 高層項(xiàng)目管理者的項(xiàng)目思維與管理關(guān)鍵 從項(xiàng)目經(jīng)理到產(chǎn)品經(jīng)理
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