| 主講老師： | 黃文鋒 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 項目管理是確保項目順利推進并取得預(yù)期成果的關(guān)鍵所在。它涉及項目規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等多個階段，要求管理者具備全面的知識和豐富的經(jīng)驗。在項目管理中，明確的目標(biāo)、詳細的計劃、有效的溝通和協(xié)作都是必不可少的。同時，項目管理還需要靈活應(yīng)對各種變化和挑戰(zhàn)，確保項目能夠按時、按質(zhì)、按預(yù)算完成。通過科學(xué)的項目管理，企業(yè)可以提升項目的成功率，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2024-04-22 15:51 |
課程背景：
身為管理者的你，每天都要做無數(shù)選擇，大的或小的，重要的或不重要的決策，剖開紛繁復(fù)雜，決定我們大致走向的無外乎兩件事：一個是運氣，一個是我們總體做決策的水平。前者超出個人控制，后者則是我們可以掌控的。幸運的是，決策水平不是天生的或是玄學(xué)，而是一項可以通過學(xué)習(xí)提高精進的能力。為了提升管理者們的決策能力，特開發(fā)此課程。
課程時長:
1天/6小時
培訓(xùn)形式:
啟發(fā)式教學(xué) ：充分調(diào)動學(xué)員的積極性，強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性；
案例式教學(xué) ：講解式案例和討論式案例相結(jié)合，強調(diào)分享研究；
互動式參與 ：融知識于學(xué)員體驗中，行為再復(fù)制以強化實踐應(yīng)用；
情境教學(xué)式 ：角色互換、情境模擬、實戰(zhàn)演練式的知識傳遞。
課程大綱
一、什么是決策？
二、案例：關(guān)于決策
三、決策的阻力有哪些？
四、決策流程
1.明確期望結(jié)果、準(zhǔn)則與內(nèi)容
2.收集決策數(shù)據(jù)、闡明信息
3.發(fā)揮智慧、創(chuàng)造方案
4.評估方案、去偽存真
5.共識方案、實踐決
實踐練習(xí)：基于真實管理場景的決策
決策點的風(fēng)險分析
決策后共識：上下共識、左右拉通
如何提升決策后的執(zhí)行力
科學(xué)決策的工具
行動式總結(jié)
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