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案例開發(fā)與撰寫

主講老師: 鄭少華 鄭少華

主講師資:鄭少華

課時安排: 1天/6小時
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 項目管理是管理學的重要分支,它涉及在有限資源下,通過運用專門的知識、技能、工具和方法,確保項目能夠按照預定的時間、預算和質量要求完成,并實現(xiàn)或超越設定的需求和期望。項目管理涵蓋了對項目全過程的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和評價,旨在通過有效的管理活動,實現(xiàn)項目的目標。這一過程需要項目經(jīng)理具備全面的管理能力,包括領導能力、團隊協(xié)作能力、決策能力和風險應對能力等。
內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-05-06 13:06


課程背景:

企業(yè)越來越重視內部經(jīng)驗的沉淀與傳承,如何把這些在員工身上的隱性經(jīng)驗顯性化,顯性的知識案例化?

每次讓業(yè)務能手分享都像是茶壺煮餃子,如何把肚子里的干貨倒出來? 如何讓他們分享的案例既有料又有用?

本課程基于以上問題的解決,為解決企業(yè)經(jīng)驗萃取、傳承提供優(yōu)化方案。

課程收益:

▲ 學員能理解案例對組織和個人專業(yè)成長的價值;

▲ 學員能用專業(yè)的案例格式輸出案例

▲ 學員能對案例進行分析萃取提煉為崗位知識、技能

課程時間:1 

課程對象:內訓師 、 業(yè)務專家

課程人數(shù):30人以內最佳

課程方式:講師講授+案例展示+實操演練

產(chǎn)出界定:每人帶著案例初稿來,完成案例成稿走。


課程大綱

 

第一講  開發(fā)企業(yè)實戰(zhàn)案例的好處

一、 組織經(jīng)驗傳承

成功經(jīng)驗

失敗教訓

二、 組織智商提升

直接經(jīng)驗

間接經(jīng)驗

三、 培訓高效實戰(zhàn)

理論

實際

第二講 企業(yè)實戰(zhàn)案例的認知

一、案例教學起源

醫(yī)學和法學

哈佛MBA課堂

二、案例的特點

真實性

實戰(zhàn)性

開放性

三、 案例與其他材料的區(qū)別

舉例

故事

心得體會

工作SOP

第三講 案例編撰四步法

第一步、確定案例主題

1、成就事件回憶

2、明確案例受眾

3、明確案例價值

4、工具:SCORE 案例模型

 

第二步、撰寫案例正文

1、標題

2、摘要 / 關鍵詞

3、適用人群

4、案例正文

1)背景

2)問題 / 沖突 /  挑戰(zhàn)

3)選擇方案

4)結果

5)評價

第三步、案例分析與萃取

O:選取案例原文

I:萃取分析

流程切片

關鍵行為/原則

常見問題

應對方法

工具表單

D:應用推廣

最佳匹配場景

遷移適用場景

第四步、輸出完善

案例集word化

案例微課化

 

第四講、常見問題

1、案例選題偏

受眾廣

價值高

難度大

2、案例不掩飾

姓名

財務數(shù)據(jù)

銷售數(shù)據(jù)

3、案例內容空洞

顆粒度太粗

4、案例分析高度不足

缺少理論體系

 

第三講   案例使用

1、閱讀型案例庫建立

平臺建設

標準建立

案例產(chǎn)出

規(guī)則建立

2、  教學型案例

選擇案例

改編案例

組織案例分析

案例分析匯報 

 


 
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