主講老師: | 鄭少華 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 項目管理是管理學的重要分支,它涉及在有限資源下,通過運用專門的知識、技能、工具和方法,確保項目能夠按照預定的時間、預算和質量要求完成,并實現(xiàn)或超越設定的需求和期望。項目管理涵蓋了對項目全過程的計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和評價,旨在通過有效的管理活動,實現(xiàn)項目的目標。這一過程需要項目經(jīng)理具備全面的管理能力,包括領導能力、團隊協(xié)作能力、決策能力和風險應對能力等。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-05-06 13:06 |
課程背景:
企業(yè)越來越重視內部經(jīng)驗的沉淀與傳承,如何把這些在員工身上的隱性經(jīng)驗顯性化,顯性的知識案例化?
每次讓業(yè)務能手分享都像是茶壺煮餃子,如何把肚子里的干貨倒出來? 如何讓他們分享的案例既有料又有用?
本課程基于以上問題的解決,為解決企業(yè)經(jīng)驗萃取、傳承提供優(yōu)化方案。
課程收益:
▲ 學員能理解案例對組織和個人專業(yè)成長的價值;
▲ 學員能用專業(yè)的案例格式輸出案例
▲ 學員能對案例進行分析萃取提煉為崗位知識、技能
課程時間:1天
課程對象:內訓師 、 業(yè)務專家
課程人數(shù):30人以內最佳
課程方式:講師講授+案例展示+實操演練
產(chǎn)出界定:每人帶著案例初稿來,完成案例成稿走。
課程大綱:
第一講 開發(fā)企業(yè)實戰(zhàn)案例的好處
一、 組織經(jīng)驗傳承
2 成功經(jīng)驗
2 失敗教訓
二、 組織智商提升
2 直接經(jīng)驗
2 間接經(jīng)驗
三、 培訓高效實戰(zhàn)
2 理論
2 實際
第二講 企業(yè)實戰(zhàn)案例的認知
一、案例教學起源
2 醫(yī)學和法學
2 哈佛MBA課堂
二、案例的特點
2 真實性
2 實戰(zhàn)性
2 開放性
三、 案例與其他材料的區(qū)別
2 舉例
2 故事
2 心得體會
2 工作SOP
第三講 案例編撰四步法
第一步、確定案例主題
1、成就事件回憶
2、明確案例受眾
3、明確案例價值
4、工具:SCORE 案例模型
第二步、撰寫案例正文
1、標題
2、摘要 / 關鍵詞
3、適用人群
4、案例正文
1)背景
2)問題 / 沖突 / 挑戰(zhàn)
3)選擇方案
4)結果
5)評價
第三步、案例分析與萃取
O:選取案例原文
I:萃取分析
n 流程切片
n 關鍵行為/原則
n 常見問題
n 應對方法
n 工具表單
D:應用推廣
n 最佳匹配場景
n 遷移適用場景
第四步、輸出完善
n 案例集word化
n 案例微課化
第四講、常見問題
1、案例選題偏
2 受眾廣
2 價值高
2 難度大
2、案例不掩飾
2 姓名
2 財務數(shù)據(jù)
2 銷售數(shù)據(jù)
3、案例內容空洞
顆粒度太粗
4、案例分析高度不足
缺少理論體系
第三講 案例使用
1、閱讀型案例庫建立
2 平臺建設
2 標準建立
2 案例產(chǎn)出
2 規(guī)則建立
2、 教學型案例
2 選擇案例
2 改編案例
2 組織案例分析
2 案例分析匯報
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