六步微課開發(fā)速成法

【課程背景】

企業(yè)內(nèi)部課程的開發(fā)趨勢是從大而全走向小而美的趨勢，從大道理，到小應(yīng)用，越來越接地氣。

經(jīng)實踐，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師掌握微課開發(fā)技術(shù)，有助于將組織經(jīng)驗傳承與發(fā)揚。

【課程目標(biāo)】 

1. 學(xué)員說出企業(yè)微課設(shè)計的價值；

2. 學(xué)員能獨立萃取經(jīng)驗，化經(jīng)驗為課程；

3. 學(xué)員能夠基于企業(yè)的組織經(jīng)驗和最佳實踐制作企業(yè)微課

【課程對象】 

1、 職業(yè)講師和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師  2.培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān)  3.業(yè)務(wù)骨干

【課程特色】 

用課程里的方法開發(fā)了本課程——實用性強、簡單、好用。

快速開發(fā)，敏捷迭代。

【課程時長】 6-12小時

【課程大綱】 

一、微課價值

1.1. 對企業(yè)

1.1.1. 知識管理

1.1.2. 經(jīng)驗傳承

1.2. 對自身

1.2.1. 四象限

1.2.2. 有地位

二. 視頻微課種類

2.1. 真人類

2.1.1. 口播版本

2.1.2. 課堂實錄

2.1.3. 微電影類

2.1.4. 虛擬演播室

2.2. 動畫類

2.2.1. PPT錄屏類

2.2.2. 動畫人物類

2.2.3. 軟件操作錄屏

三、 微課開發(fā)與制作

3.1. 定需求，找問題

3.1.1. 望

3.1.2. 聞

3.1.3. 問

3.1.4. 析

3.2. 定課題，寫標(biāo)題

3.2.1. 三環(huán)模型

3.2.2. 兩大要點

3.3. 定程度，寫目標(biāo)

3.3.1. 列

3.3.2. 定

3.3.3. 寫

3.4. 定內(nèi)容，搭結(jié)構(gòu)

3.4.1. 顯性化

3.4.2. 結(jié)構(gòu)化

3.4.3. 模型化

3.5. 定形式，做課件

3.5.1. 效果第一

3.5.2. 成本最低

3.6. 定腳本，錄微課

3.6.1. 結(jié)構(gòu)

2 SCQA

2 PEEE

3.6.2. 錄課技巧

2 配音技巧

2 演播技巧

3.6.3. 剪輯技巧

2 去錯誤

2 去停頓

2 加字幕

2 做特效