主講老師: | 于玨 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 職業(yè)技能是職場中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識、實踐技能、問題解決能力以及團隊協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個擁有良好職業(yè)技能的個體,不僅能夠高效完成任務,還能在復雜的工作環(huán)境中迅速適應并成長。這些技能通過持續(xù)的學習、實踐和反思不斷提升,成為個人職業(yè)發(fā)展的堅實基石。無論是初入職場的新人,還是經(jīng)驗豐富的職場老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應對不斷變化的職場挑戰(zhàn)。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-10 12:58 |
課程背景
你是否夢想全新的職業(yè)發(fā)展機會和生活機遇? 我們都會有這樣的夢想,只是大多數(shù)人缺少進行自我設計的結(jié)構(gòu)化方式。面對日新月異的商業(yè)模式變化,使我們面對著前所未有的重大職業(yè)和生活機遇。用商業(yè)思維模式來分析個人職業(yè)生涯,從而幫助你更好的經(jīng)營你的人生。 對于大多數(shù)來說,總感覺商業(yè)離自己很遙遠。但是你有沒有想過自己是一個企業(yè),你的商業(yè)模式是什么? 個人商業(yè)模式畫布是一個有力的思考模型。把自己視為一個只有一個人參與經(jīng)營的企業(yè),思考如何在財務上維持自給自足。
商業(yè)模式畫布的效用
1. 它能有效地消除職業(yè)不確定感,為你帶來巨大自信;
2. 它能以系統(tǒng)化的方式優(yōu)化最重要的商業(yè)模式,實現(xiàn)個人商業(yè)模式的定制化。
3. 教你正確認識自我價值,并快速制定出超乎想象的人生規(guī)劃
培訓方式/工具及方法
本課程運用思維導圖對內(nèi)容進行結(jié)構(gòu)化的設計,充分運用左右腦的機能,利用記憶、思維等規(guī)律,協(xié)助學員在呈現(xiàn)的科學與藝術(shù)、邏輯與想象之間有效均衡,開啟全腦思維的潛能。采用行動學習和結(jié)果導向的訓練理念,通過理論+實踐+案例+練習+輔導,以問題為導向,講經(jīng)驗心得、重行為轉(zhuǎn)化,講解學員關(guān)注的問題焦點的系統(tǒng)過程,及時反饋,全情演練。旨在全面提升學員的綜合技能及實戰(zhàn)水平。
培訓時長
1-2天中文授課(含講授、演練、輔導)
一、 什么是個人商業(yè)模式畫布
1. 商業(yè)模式是什么?
2. 商業(yè)模式畫布:從商業(yè)模式中演變而來,借助它,有利于我們拔高思維高度,去思考策略層面的事情,
3. 這個畫布不僅僅是規(guī)劃工具,還可以作為診斷工具來使用,可以診斷你當前的職業(yè)狀態(tài),從而為后期的規(guī)劃奠定基礎。
4. 工具輔助思考:
ü 當前的職業(yè)狀態(tài)有沒有問題;
ü 如何進行職業(yè)選擇
ü 如何規(guī)劃職業(yè)甚至人生。
二、 如何填寫畫布
1. 個人商業(yè)模式畫布九個要素,
2. 要素1. 核心資源:我是誰,我有什么。
ü 冰山理論
ü 我有什么
ü 我是誰?
ü 核心資源八個方面
3. 要素2. 關(guān)鍵業(yè)務:我要做什么。
ü 有職業(yè)目標
ü 如果暫無職業(yè)目標
ü 寫目標,目標不要離你太遠。
ü 業(yè)務羅列不要太細,兩三個重要提煉就可以。
總結(jié):鍛煉結(jié)構(gòu)化思維,即:把你瑣碎的工作事件分解歸納成為幾個大的工作任務。
ü 目標還是現(xiàn)狀,都要與畫布的其它要素保持統(tǒng)一。
總結(jié):如果你在關(guān)鍵業(yè)務里面寫了兩個版本:現(xiàn)狀和目標,那就意味著,其它要素也是寫兩個版本,這樣才能對應起來,不應該出現(xiàn):“關(guān)鍵業(yè)務”寫的是目標,后面“客戶群體”又寫成了現(xiàn)狀。
4. 要素3. 客戶群體:我能幫助誰。
ü 企業(yè)內(nèi)部
ü 企業(yè)外部
5. 要素4. 價值服務:你為客戶群體提供的價值是什么。
ü 服務價值是什么
ü 服務價值和關(guān)鍵業(yè)務的區(qū)別
總結(jié):價值服務更多的是結(jié)果和影響,而不是具體的任務
6. 要素5. 渠道通路:怎樣宣傳自己、交付服務
ü 如何向客戶傳遞價值
ü 打通渠道通路
ü 如何宣傳價值
ü 賣出服務以及遞交服務
7. 要素6. 客戶關(guān)系:怎樣和對方打交道
ü 溝通的關(guān)鍵
ü 如何和客戶建立關(guān)系
8. 要素7. 重要合作:誰可以幫我
你通常不會是靠單打獨斗的。公司內(nèi)部比如經(jīng)常合作的部門,還有幫你提供資源的朋友,甚至一些公司會為員工配職業(yè)導師等,這些都屬于重要合作對象。
9. 要素8. 收入來源:你在這份職業(yè)中獲得的收獲。
ü 廣義收入
ü 物質(zhì)回報
ü 非物質(zhì)回報
10. 要素9. 成本結(jié)構(gòu):你為這份職業(yè)需要付出什么。
ü 付出與貫徹執(zhí)行
ü 什么是職業(yè)成本
三、 畫布的三大用途
個人商業(yè)模式畫布已經(jīng)完成,就可以分析和應用了。
1. 三個用途,分別來講:職業(yè)診斷、職業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃。
ü 職業(yè)診斷
a) 情形1.1:關(guān)鍵業(yè)務跟核心資源不匹配。
b) 情形1.2:價值服務跟客戶群體不匹配。
c) 情形1.3:渠道通路與客戶群體不匹配。
總結(jié):總而言之,畫布中的九個要素之間都要相互匹配才行。如果存在脫節(jié),那就意味著你的個人商業(yè)模式是有問題的,需要做出相應調(diào)整。
ü 職業(yè)選擇
a) 成本和收入;
b) 利用你的核心資源,讓你揚長避短。
ü 職業(yè)規(guī)劃:
如果你按照上面的思路進行了現(xiàn)狀盤點之后,找出了問題所在,那么你接下來開始調(diào)整這些有問題的要素、形成職業(yè)規(guī)劃。
ü 若出現(xiàn)以下情況,你也需要重新調(diào)整畫布,對未來重新規(guī)劃:
a) 外界環(huán)境變化;
b) 工作出現(xiàn)調(diào)整,包括升職、跳槽、轉(zhuǎn)行等;
c) 核心資源發(fā)生變化,比如能力、技能等有明顯提升。
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