| 主講老師： | 李建紅 | |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 班組管理，聚焦于基層團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作與協(xié)作。它要求班組長具備領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，通過明確目標(biāo)、分配任務(wù)、監(jiān)督執(zhí)行，確保班組工作有序進(jìn)行。同時(shí)，班組管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)溝通與氛圍營造，鼓勵(lì)成員間相互支持與學(xué)習(xí)，共同面對挑戰(zhàn)、解決問題。通過持續(xù)培訓(xùn)與激勵(lì)，提升班組整體技能與士氣，確保生產(chǎn)安全與質(zhì)量，為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-08-21 14:09 |
課程精要
工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化。
您是否面臨這樣的問題
1.組織集中培訓(xùn)成本高，又缺乏其他實(shí)用的學(xué)習(xí)方法；
2.員工各自的知識、經(jīng)驗(yàn)，沒有合適的方法來分享和交流；
3.不知道如何用工作來培養(yǎng)人。
學(xué)員收益
1.掌握多種小組學(xué)習(xí)的組織方法；
2.提高培訓(xùn)的針對性，降低培訓(xùn)成本；
3.促進(jìn)員工知識、經(jīng)驗(yàn)的交流，增強(qiáng)員工的自信和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
課程內(nèi)容
一、小組學(xué)習(xí)概述
1.小組學(xué)習(xí)的定義、特點(diǎn)及意義
2.小組學(xué)習(xí)的理念來源、原理
3.小組學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
4.領(lǐng)導(dǎo)者在學(xué)習(xí)中的角色
二、如何組織小組學(xué)習(xí)
1.如何組建小組，制定小組學(xué)習(xí)規(guī)則與要求
2.組織小組學(xué)習(xí)的步驟以及過程中的注意事項(xiàng)
3.促進(jìn)小組學(xué)習(xí)的技巧
三、小組學(xué)習(xí)的操作實(shí)例介紹
1.周例會——工作學(xué)習(xí)化
2.讀書會——學(xué)習(xí)工作化
3.值班經(jīng)理制——人才培養(yǎng)
培訓(xùn)對象：基層管理者、班組長
培訓(xùn)時(shí)間：3學(xué)時(shí)
班級人數(shù)：30－40人
授課方式：講授+案例分析+現(xiàn)場演練
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號