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服務(wù)質(zhì)量管理與客戶滿意度提升

主講老師: 楊萍 楊萍

主講師資:楊萍

課時安排: 7天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 服務(wù)質(zhì)量沒有得到改善,服務(wù)質(zhì)量管理的工作的價值沒有被認(rèn)可,客戶滿意度沒有得到改善,這里面有我們質(zhì)量管理工作的效果問題,工作質(zhì)量問題,也有工作方向和定位的問題。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2025-01-02 15:57

服務(wù)質(zhì)量管理與客戶滿意度提升

顧問項目介紹

項目背景:

服務(wù)質(zhì)量管理的工作,員工不滿意倒也算正常。但是領(lǐng)導(dǎo)也不大滿意,因為沒有看到服務(wù)質(zhì)量的明顯提升,客戶滿意度也不是很高,那么,質(zhì)量管理的價值在哪里?

但是服務(wù)質(zhì)量管理團隊也很委屈,我們工作很辛苦很用心,也竭盡全力的想了很多辦法,做了很多創(chuàng)新的工作。但是問題還是那么多,這能怪我們嗎?檢查出來的問題一直沒有得到解決,我們能怎么辦?

服務(wù)質(zhì)量沒有得到改善,服務(wù)質(zhì)量管理的工作的價值沒有被認(rèn)可,客戶滿意度沒有得到改善,這里面有我們質(zhì)量管理工作的效果問題,工作質(zhì)量問題,也有工作方向和定位的問題。

提升服務(wù)質(zhì)量管理的價值,提升整體的服務(wù)水平,是本項目的主旨。

項目目標(biāo):

1、建立以客戶體驗為導(dǎo)向的服務(wù)體系;

2、提升服務(wù)質(zhì)量和客戶體驗;

3、提升質(zhì)檢員的質(zhì)量管理能力。

總周期: 

調(diào)研:1

質(zhì)量管理體系建立:3

質(zhì)檢員能力提升:3

后續(xù)跟進:30

項目實施流程:

第一階段:服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)研

目標(biāo):

1、了解服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)狀;

2、了解服務(wù)質(zhì)量的短板;

3、了解員工的服務(wù)現(xiàn)狀。

時間:1

內(nèi)容:

l  搜集現(xiàn)有的服務(wù)質(zhì)量數(shù)據(jù);

l  掌握服務(wù)質(zhì)量情況;

l  客戶滿意度情況;

l  質(zhì)檢流程及效果;

l  查找影響客戶不滿意的影響因素;

l  掌握質(zhì)檢員的工作能力;

l  了解質(zhì)量管理體系;

l  了解員工的服務(wù)質(zhì)量情況;

形式:

2  資料搜集;

2  數(shù)據(jù)分析;

2  座談;

2  現(xiàn)場巡看;

2  傾聽錄音。

 

第二階段:質(zhì)量管理體系建立與優(yōu)化

目標(biāo):

1、建立完善的質(zhì)量管理體系;

2、質(zhì)檢方案的優(yōu)化;

3、質(zhì)量管理流程的梳理。

時間:3

內(nèi)容:

l  質(zhì)量管理的定位;

l  質(zhì)量管理與業(yè)務(wù)深入的程度;

l  客戶接觸流程的優(yōu)化;

l  話術(shù)的優(yōu)化;

l  質(zhì)檢方案優(yōu)化;

l  質(zhì)檢數(shù)據(jù)的分析與使用;

l  質(zhì)量管理的流程;

l  質(zhì)檢結(jié)果的應(yīng)用;

l  質(zhì)檢規(guī)則的確定;

l  客戶滿意度與質(zhì)檢關(guān)聯(lián)度分析;

l  質(zhì)量管理的四大會議制度建立;

l  閉循環(huán)的管理機制建立;

形式:

2  方案編寫;

2  小組討論;

2  個別討論;

2  管理層訪談;

2  專家制定方案。

 

第三階段:質(zhì)檢員能力提升

目標(biāo):

1、提升質(zhì)檢員的分析問題的能力;

2、質(zhì)檢校準(zhǔn)能力;

3、挖掘問題能力提升;

4、價值問題發(fā)現(xiàn)能力提升。

時間:3

內(nèi)容:

l  質(zhì)檢員的聽錄音的標(biāo)準(zhǔn);

l  錄音的階層制聽錄音;

l  質(zhì)檢員的數(shù)據(jù)采集能力提升;

l  判斷能力提升;

l  質(zhì)疑性思維培養(yǎng);

l  發(fā)現(xiàn)問題能力提升;

l  質(zhì)檢數(shù)據(jù)的分析方法;

l  質(zhì)檢報告的制作;

l  溝通技巧提升;

l  輔導(dǎo)能力提升;

l  價值信息挖掘能力;

l  評語的寫作能力;

l  歸納能力。

形式:

2    統(tǒng)一培訓(xùn);

2    集體輔導(dǎo);

2    現(xiàn)場演練;

2    個別指導(dǎo)。

第四階段:效果鞏固

目標(biāo):

1、穩(wěn)步提升服務(wù)質(zhì)量;

2、關(guān)注客戶感知;

3、提升員工服務(wù)質(zhì)量

周期:30

內(nèi)容:

l    流程優(yōu)化;

l    問題解答;

l    個別輔導(dǎo);

l    實施跟進;

形式:

2    線上輔導(dǎo);

2    答疑;

方案優(yōu)化。

 
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